苗语的话题句

易 琼

（云南师范大学文学院，昆明 650500）

苗语的话题句

易 琼

（云南师范大学文学院，昆明 650500）

苗语有话题句。苗语话题句分为有词汇标记的和无词汇标记的两种。有词汇标记的话题句以句中语气词“ni33”为话题标记词。话题成分具有多样性，不同的句子成分、语法单位、语义内容均可做话题。苗语话题句有论元共指话题句、语域式话题句、拷贝型话题句等语义类型。

苗语；话题句；句中语气词

徐烈炯、刘丹青的《话题的结构与功能》中提到“亚太地区的其他语言如壮侗语言、阿尔泰语言等是否有话题优先的现象，现在还缺乏了解。”[1]285事实上，对汉藏语系的壮侗语族语言、苗瑶语族语言中是否具有话题句，话题句的特点是什么，话题标记词有哪些……还存在很大的研究空间。苗语属于汉藏语系苗瑶语族语言。苗语分为湘西、黔东、川黔滇三种方言，三种方言间存在一定差异。最早从语音、词汇、语法、方言、文字方面对苗语进行系统描写的著作是《苗语简志》（王辅世 1985），书中未谈及苗语话题句。《苗语基础教程》（石德富 2006）与《苗语教程》（熊玉有 2015）是苗语学习教材，书中也未提及苗语是否具有话题句。《湘西矮寨苗语参考语法》（余金枝 2011）认为“矮寨苗语是有话题的语言，但是没有话题标记。话题的凸显主要是借助句首的句法位置，以及同时使用停顿、句重音等辅助手段来表达。”[2]本文以云南文山壮族苗族自治州马关县小坝子镇老懂寨村的苗语为例，从苗语话题句的结构、话题成分的多样性、话题的语义关系等方面进行分析。

一 苗语话题句的结构

苗语的话题句以“话题+句中语气词+述题”为基本结构形式。句中语气词将话题与述题分开。话题是相对于述题来说的，话题在前，述题在后，述题对话题进行评述。方梅认为“句中语气词的使用实际上是说话人划分句子重要信息跟次要信息心理过程的外部表现，语气词前的内容是说话人认为不那么重要的内容，语气词之后的才是说话人刻意突出的重要信息，是需要听话人特别留意的。”[3]话题句结构是说话人出于语用功能、信息传递的目的而使用的。述题部分更能让听话人记住，往往是说话人要特别突出的信息。

从类型结构上看，话题句又分为有词汇标记的和无词汇标记的两种：

（一）有词汇标记话题句

有词汇标记的话题句以句中语气词为话题标记，句中语气词将话题与述题分开。以“ni33”为例，其中“ni33”可与“ni55”互换。例如：

一个呢太少了，三个呢又太多了。

我呢是教师。

桌上呢放着一块肉。

语气词“ni33”放句中做话题标记，可以省略。当省略不用时，就成了无词汇标记的话题句。

（二）无词汇标记话题句

无词汇标记的话题句以停顿来分隔话题和述题。停顿的作用与话题标记词的作用相近，用以区分重要信息与次要信息。例如：

水果，我最喜欢苹果。

这个人，我认识。

夏天,很热。

从话题的多层次性来看，话题又分为主话题、次话题和次次话题。[1]44经过调查，苗语的话题句存在主话题、次话题和次次话题。

（一）主话题

主话题是整个句子的话题。从位置上看，主话题位于句首,既与位于主语和动词短语之间的次话题不同,又与位于动词之后的次次话题也不同。例如：

辣酒,他不喝。

例中，“辣酒”位于句首，是主话题。述题部分“他不喝”是对话题进行描述。

（二）次话题

次话题是相对于主话题来说的。次话题位于主语与动词短语之间。例如：

有些人蜂拥不吃。

例中，“有些人”是主语，“不吃”是谓语动词。“蜂拥”位于主语和动词短语之间，做整个句子的次话题。

（三）次次话题

次次话题一般位于动词之后，是最低层次的话题。徐烈炯、刘丹青认为次话题主要用在兼语式和一些双宾语结构中。[1]65例如：

我请小张负责财务工作。

他给了他儿子一百块钱。

兼语句中，兼语“小张”是次次话题，我们也可以在“小张”后加上句中语气词“ma³¹”，构成带标记词的话题句。双宾句中，“他儿子”是间接宾语，“一百块钱”是直接宾语。我们可以在间接宾语“他儿子”后加句中语气词“ma³¹”，同样地构成有标记词的话题句。

二 话题成分的多样性

话题句中的话题成分具有多样性。不同的句子成分、语法单位、语义内容可以做话题。

（一）不同句子成分可以做话题

苗语里主语、宾语、状语均可做话题。

1.主语做话题

主语放在句首做话题，这时，话题与主语相重合。这里的句中语气词不是主语标记，而是话题标记。例如：

时间呢就是生命。

爸爸呢说话很快。

2.宾语做话题

宾语是述语关涉支配的对象。宾语可以分为施事宾语、受事宾语、结果宾语等类型。宾语能置于句首做话题。例如：

蛇呢老鼠害怕。（老鼠怕蛇。）

口语中，一般说成“老鼠怕蛇”，而不会把“蛇”提前。

状语做话题

时间状语、地点状语、情状状语等均可做话题。例如：

放假后呢我们要回勐朗。

广场上，许多老人在跳舞。

靡手勤脚快地呢干着活。

（二）不同语法单位做话题

苗语中，词、词组、小句等不同的语法单位均可做话题。

1.词做话题

名词、代词可以在苗语中做话题。例如：

爸爸呢生于1950年。

这是一个陀螺。

2.词组做话题

名词性词组、同谓词组、偏正词组、数量词组等能做话题。例如：

红的呢是花，绿的呢是叶。

扎的妹妹娃呢是团员。

云南的药材呢最有名气。

一周呢有七天。

小句做话题

苗语中，除了词、词组能做话题外，主谓句也能做话题。例如：

明天我们去那里呢看电影。

他骑着马呢去赶集。

以上例子是主谓句做话题时的情况，它表达的是一种目的。如，明天我们去那里的目的是看电影，他骑马的目的是去赶集。

（三）不同的语义内容做话题

苗语里，施事、受事、对象、时间、处所等语义内容均可做话题。

1.施事做话题

施事是动作的发出者，是动作的主体。苗语里，施事可以做话题。例如：

我呢吃饭，你呢喝酒。

2.受事做话题

受事是相对于施事而言的。受事指动作的对象，受动作支配的人或物。受事做主话题时，需把受事提前。例如：

地上的树叶呢被风吹走了。

3.对象做话题

苗语里，对象能做话题。例如：

这个人呢我认识。

4.时间做话题

时间名词做话题时，可以是主话题，也可以是次话题。例如：

去年呢是虎年。

他昨天听课，现在打篮球。

5.处所做话题

表处所的词放句首做话题。这时话题与主语相同，与状语不同。例如：

桌上呢放着一块肉。

三 话题的语义关系

话题的语义关系是从语义角度来研究话题的，主要指话题跟述题或是述题中的某个成分之间的语义关系。徐烈炯、刘丹青把话题句的语义类型分为论元共指话题句、语域式话题句、拷贝式话题句。[1]105通过考察，苗语话题句语义关系也存在这三大部分。下文将讨论苗语的论元共指性话题句、时地语域式话题句、拷贝式话题句。

（一）论元共指性话题句

话题句结构中，话题与述题中的某个论元或是相应的空位[1]106有共指关系，我们称之为论元共指。论元共指性话题句具有最普遍性，共指论元呈现多样性。从语义方面看，论元共指话题可以是施事、受事、工具、对象；从句法方面看，论元共指话题可以是主语、宾语。这些成分与前面的话题是复指关系，它们可以不出现，成为空位。

例如：

张老师，（他）认识我。

张老师，我认识（他）。

张老师，我给了（他）两本书。

我这把刀，（它）砍倒过一棵大树。

与话题共指的述题部分呈现出不同特点：

如果话题与后面的介宾短语存在共指，则介词后面的宾语不能省略形成空位。例如：

那些客人，你把他们带到哪儿去了？

王老师，我被他骂得很厉害。

也有例外。介词后面的宾语可以省略，如介词“用”、“拿”后的宾语就可以省略。例如：

这支笔，我用（它）来批改作业。

其次，苗语话题句中，与话题共指的成分是兼语，那一般不能省略形成空位，如：

弟弟，我让他去送信去了。

小王，我们想提拔他当村长。

与话题共指的兼语也有特殊情况，有些兼语动词如“让”本身就允许省略兼语,形成空位。例如：

他爸爸不让吃糖。

这个孩子，他爸爸不让吃糖。

如果共指论元前的动词有补语助词“得”，那共指部分也不能省略而形成空位，如：

同学们，我说得他们笑起来了。

小张啊，老王骂得他抬不起头了。

（二）时地语域式话题

语域式话题，是话题为述题提供所关涉的范围的话题句结构，时地语域式话题，顾名思义，是指话题为述题提供时间处所方面的范围，最常见的是时间地点词放句首做话题，但又与状语不同，如：

1978年，我在那一年出生了。

此例是时间短语放句首做话题，为述题提供时间范围，另外述题中的谓语修饰成分“那一年”与话题“1978年”共指，在句中可以复指，也可以不出现，成为空位。如：

1978年，我出生了。

当时地词语在句中做次话题时，与做主话题的情况不同，这时的时地成分一般不用复指，如：

我2000年呢，去过一次北京。

时间或地点词放句首做话题，句法结构上分析为主语。现代汉语里把这样的句子归为存现句。可实际上，这样的句子从语义上确定为表存在、出现的方式，而从结构上是无法把“桌子上放着一盆花”与“一盆花放在桌子上”在使用上的不同区分开来。例如：

桌子上放着一盆花。

前几天，走了一位老人。

以上两个例子都是话题句，其中“桌子上放着一盆花”，意在强调桌子上放着的是花，而不是别的。这与“一盆花放在桌子上”不同。

（三）拷贝式话题句

拷贝式话题句，拷贝就是复制，是说前面的话题与后面述题的某个成分相同。拷贝的一方做话题，另一方做述题。拷贝式话题可以是名词短语，也可以是动词短语。

1.名词性拷贝式话题句

名词性拷贝式话题句，即拷贝的成分是名词性的。有以下几类：

（1）“NP+“ma33”+NP+VP”式话题句

这类拷贝式话题句，谓语动词在拷贝成分后，拷贝成分为名词。结构上，一般是两个小句并列出现表同种境况，后面常用第三个小句起总括作用。例如：

水嘛水紧张，电嘛电紧张，这个地方生活是挺不方便的。

家里嘛家里受气，外面嘛外面挨骂，他最近真是倒霉透了。

身体嘛身体不好，工作嘛工作丢了，他最近什么都不顺。

此类结构，能更好地区分主语与话题。首先，句中语气词“ma33”做话题标记，语气词前的名词性成分是话题，语气词后的名词性成分是主语。另外，主语能通过拷贝成为话题。如第一个例子中的“水”，前面的“水”通过拷贝成为话题，后面的“水”是主语且不兼作话题。

有时也可不用小句起总括作用，但是根据两个并列小句也能知道要表达的意思。例如：

水么水没有，电么电没有。

（2）“NP+VP+NP”式话题句

与上一结构不同，此类拷贝式话题句谓语动词在两个拷贝成分之间。拷贝谓语动词后的名词性式成分放在句首做主话题。例如：

村长他倒是村长，但是钱的事他说了不算。

如果主语放在话题前，那拷贝成分做次话题。例如：

他村长倒是村长，但是钱的事他说了不算。

次话题前也可以出现时间副词，这是主话题与次话题的一个重要区别。[1]例如：

他现在村长倒不是村长了，但在村里还是很受人尊敬的。

2.动词性拷贝式话题句

拷贝成分为动词性的，但本文把拷贝成分是动词性的与形容词性的概括在一起分析。

这类结构，表示的是让步拷贝式话题句，后面紧跟转折小句。表示惋惜、不如意之意。例如：

去倒是想去，就是没时间。

吃倒是吃了一点，但没吃饱。

上述例子缺少主语，但可以加上主语。后加的主语可以插在话题前，也可以放在转折小句前。如果主语插在话题前，主语则成为主话题，原先的主话题就会成为次话题。例如：

这些辣椒红倒是红就是不辣。

他儿子聪明倒是挺聪明，就是写作业太粗心。

（2）其他式话题句

动词短语拷贝式话题句，还有其他一些形式。例如：

我拎都拎不起来了，你还说不重？

爸爸打篮球打得非常好。

她急得说话都说不出来了。

螺丝锈得拧都拧不开了。

四 结语

苗语有话题句，话题标记由句中语气词充当。苗语有显性话题标记，而主语无标记。不同的句子成分、语法单位、语义内容均可做话题，话题化现象具有很大的多样性。苗语存在主话题、次话题、次次话题，话题具有多层次性。话题同主语、宾语一样，占有一个句法位置，是句法结构中的基本成分，而不是附加成分。[1]31所以我们认为苗语是话题优先型语言。苗语话题句的话题标记实际上是句中语气词，语气词把话题与述题分开。述题对话题进行描述，述题部分是说话人要传递的重要信息。

[1]徐烈炯,刘丹青.话题的结构与功能[M].上海:上海教育出版社,2007.

[2]余金枝.湘西矮寨苗语参考语法[M].北京:中国社会科学出版社,2011.

[3]方梅.北京话句中语气词的功能研究[J].中国语文,1994(2).

[责任编辑 贺良林]

Topic Sentence of Miaoyu

YI Qiong
(The school of Chinese and Literature,Yunnan Normal University,Kunming 650500,China)

Miaoyu has topic sentence.Miaoyu topic sentence structure is divided into unmarked and marked by “ni33”.Topic composition diversity,different parts of the sentence,grammatical unit and semantic content can be done.Miaoyu can be described by conference relations topic structure,register type topic structure and copy topic structure.

miaoyu;topic sentence;modal particle in sentence

10.13963/j.cnki.hhuxb.2016.06.021

H216

A

1008-9128（2016）06-0071-06

2016-03-01

国家社科基金项目：汉藏语系语言话题结构的类型学研究（11CYY002）

易琼（1992-），女，江西宜春人，硕士生，研究方向：少数民族语言。