分数小诊所

◎浙江 杨国义

分数小诊所

◎浙江 杨国义

大家刚刚认识了分数，你们知道在学习分数时容易出现哪些错误吗？现在，我们一起走进分数小诊所看看吧。

【病例1】判断：

数表示涂色部分，先要看图形有没有平均分。如果是平均分，通常可以用分数表示；如果不是平均分，就不能用分数表示。通过观察可以发现，图中的小长方形与三角形大小不等，即不是平均分成份，所以不能用来表示涂色部分。第小题出错的原因是没有掌握比较分数大小的方法。如下图，把两个完全一样的长方形，分别平均分成份和份，那么涂色部分分别占。很明显，小。从中可以得出，比较同分子分数大小的方法是：看分母，分母大的分数反而小。

都是几的分数，然后再减。同分母分数相减的算法与加法类似，把分子相减的差做分子，分母不变。所以，差的分子应是。