基于知识的雷达装备靶场试验过程质量控制方法研究*

王 琦 高 兵

(1.92941部队 葫芦岛 125001)(2. 98283部队 长春 130061)



基于知识的雷达装备靶场试验过程质量控制方法研究*

王 琦1高 兵2

(1.92941部队 葫芦岛 125001)(2. 98283部队 长春 130061)

基于知识的质量管理是随着产品技术发展而形成的一种全新的工程管理和质量控制技术。在雷达装备靶场试验中引入基于知识的质量管理方法，对提高试验质量管控的有效性具有重要意义。论文以雷达装备靶场试验质量控制过程的识别为基础，通过对影响试验质量的关键要素和过程的研究分析，提出了对靶场雷达装备试验过程实施基于知识的质量控制的基本方法。

雷达装备； 靶场试验; 知识; 质量管理

Class Number TN95

1 引言

历经了产品质量检验、统计质量控制和全面质量管理三个阶段，质量和质量管理的概念和内涵、质量管理的责任和范围、质量管理对象的知识的广度、密度、深度和知识间的关联度、质量管理的理论和技术都经历了迅速的发展和深刻的变化。从质量管理对象的知识密度和流程的复杂程度来看，经过由基于数据的质量管理到基于信息的质量管理的持续发展，质量数据和信息从单纯的与产品质量有关的数据和信息，发展到涵盖产品全寿命周期各相关领域的所有信息。质量管理系统面对产品性能的完善化、结构的复杂化、精细化和功能多样化导致的设计信息、工艺信息及相应的质量信息迅猛增加的大趋势，其对知识的共享、传递和利用等知识管理的依赖程度日趋紧密。现行的一些质量管理思想和技术中，已经日益体现出了对知识资源的重视，质量管理和知识管理开始互相融合，基于信息的质量管理阶段正向基于知识的质量管理阶段发展[1～3]。

按照质量管理体系关于“产品”的定义，雷达装备靶场试验(以下简称试验)作为一种服务活动，具有任务规模庞大、条件复杂、技术密集、安全要求高、周期长等特点。就从事雷达装备试验的靶场而言，基于知识的质量管理是从靶场雷达试验整体出发，运用系统方法和知识管理的理论，从知识的角度对相关试验技术、现行的试验过程质量控制方法整合，以质量为中心，以试验技术为基础，以试验技术的获取、存储、共享、利用和创新等管理活动为手段，凭借高水平的试验设计和实施能力、测控能力、供靶能力，实施优质高效的试验活动[4]。

2 雷达试验过程分析

雷达装备的试验过程是依据承制单位和相关法规的要求，通过静态功能测试、动态性能检查、检飞数据分析，最终将对被试装备的客观公正评价反馈承制单位。它所涉及的试验活动包括总体方案设计、测控、靶标保障、通信保障、航保、勤务保障、数据处理、分析评定等[5～7]。

雷达装备靶场试验通常按照预先准备、直接准备、组织实施、分析评价四个阶段依序展开。试验流程及要素如图1所示。由被试雷达装备系统和靶场试验系统构成的试验系统涉及多个参试单位，过程多、分工细、接口交叉繁复，其质量控制过程是在设计输入信息准确、全面、充分运用的前提下，被试雷达装备系统和靶场试验系统(基于试验大纲的试验方案，包括测控、通信、靶标等核心装备的靶场试验装备系统，涉及到能力素质和岗位设置的参试人员队伍等)及其各个分系统、子系统之间相互联系、相互作用、相互依赖、相互制约，通过对受控对象协调一致的管控，体现并达到PDCA过程方法的预期。

图1 雷达装备靶场试验流程略图

总体上讲，对雷达试验过程及其阶段产品的质量监控应重点考虑以下环节：

1) 接受任务前的承试能力分析；

2) 领受任务后的总体策划和岗位计划；

3) 试验方法设计中的评审、验证与确认；

4) 人力资源的能力培训及评价；

5) 被试雷达(包含计算机软件)的状态确认；

6) 被试雷达的进场前验证；

7) 试验前特殊过程的确认；

8) 试验环境条件的验证和实时检测；

9) 试验实施中发生问题的调查、处置；

10) 实施转阶段评审和岗位绩效考评时；

11) 阶段产品的放行批准等。

3 影响雷达试验质量的关键要素及过程分析

试验过程质量控制的对象，包括被试雷达装备系统和靶场试验系统。考虑到靶场对于试验方案、靶场参试装备、参试人员队伍等技术状态项目均有相对完善、成熟的控制方法和管理制度，与之相比较，被试雷达装备的技术状态是否得到有效控制，是决定试验成败的关键[8]。

质量，从概念上理解，指的是产品的一组固有特性满足要求的程度，就是说质量的好坏是产品本身固有的、通过设计和制造出来的，而不是通过质量检验出来的。所以，试验质量的高低，在目前各岗位能够按照试验流程和规范要求严格执行的情况下，围绕被试雷达装备技术状态控制为出发点，取决于各阶段的技术方案策划和检测流程设计的水平，取决于各专业技术人员能力素质和业务水平，更取决于设计输入信息的完整、充分与否，即试验质量控制的关键在于全试验系统运行过程各个阶段的设计过程的质量控制—设计质量控制[9～10]。

基于上述分析，考虑到雷达试验中各阶段设计活动的质量包括试验文书质量和设计过程的工作质量两方面，由此可推断出影响试验质量的关键要素包括设计输入信息、设计输出和更改的控制(评审、验证、确认)过程、人员的能力素质和岗位设置等方面，即对靶场试验知识、雷达装备相关知识的掌控，成为影响靶场试验质量的关键因素。相关要素及过程关系如图2所示。

图2 雷达试验设计活动相关要素及过程关系图

4 雷达试验质量管理方法分析

4.1 从知识管理层面

试验的质量，取决于试验知识的掌握和运用，方案设计的合理性、充分性，尤其是可行性，取决于掌控的知识，而所有获取、运用等活动均要受到有效控制，以保证知识的有效性。围绕设计输入信息的充分性和符合性这一根本需求，以试验质量为中心，以知识为基础，以知识的获取、存储、共享、利用和创新为手段，开展以下工作：

1) 通过下场学习、相关型号资料学习、被试雷达装备交接等活动充分了解被试雷达系统的工作原理、系统组成、作战流程、主要功能、相关战术技术指标，尤其是与试验设计相关的信息，做好相关信息收集、总结、分析工作；

2) 在雷达进入靶场开展鉴定试验之前，一般经历过演示验证试验、陆上研制性试验、海上研制性试验等多个试验阶段，要获取以往雷达试验中的适用信息，收集进场前被试雷达的相关质量信息，做好试验质量信息的统计分析工作；

3) 雷达装备靶场试验一般分为码头静态试验、海上动态试验、可靠性维修性保障性试验。码头静态试验包括雷达功能检查、雷达主要性能指标检查、雷达工作协调性检查、雷达标校等；海上动态试验包括雷达威力试验、雷达精度试验、雷达分辨力试验、雷达抗干扰试验等，可靠性试验可结合静态试验、系统合练和动态试验相结合方式进行，必要时可安排单独试验。维修性保障性试验采用单独试验进行。每个试验阶段每项试验要进行阶段工作总结，将阶段总结工作常态化；

4) 对质量信息进行有效控制，建立发布、沟通渠道，实现单位、专业、参试人员间的充分共享。

4.2 从人员能力素质和岗位设置层面

1) 认真落实岗位责任要求，充分认识技术职责与质量职责的一致性，做好操作手、质量管理员、安全监察员；

2) 从试验设计质量和实施要求的角度出发，提高各单位上岗考核内容的针对性；

3) 确保岗位人员配置的合理性，充分发挥好各专业技术骨干的业务能力和团队的技术水平。

4.3 从被试雷达技术状态管控层面

1) 做好与雷达装备研制单位在体系要求、岗位设置和试验流程等方面的协调沟通；

2) 严格落实试验过程的技术状态管理要求，在确保靶场参试装备、人员能力素质、试验环境、试验方案等方面与试验大纲相关要求一致性的同时，以被试装备满足进行试验条件时刻的技术状态作为靶场被试雷达装备的技术状态基线，对被试雷达装备技术状态实施严格控制，确保靶场试验的有效性和安全性；

3) 坚持执行试验日志制度，切实做好试验过程的追溯性，尤其注意记录被试装备在技术状态、战技性能等方面出现的与研制任务书不符的情况，以及在试验实施中发生的异常问题，确保不放任何疑点进入后续环节；

4) 严格执行试验质量报告制度，对试验中发现的质量问题，技术责任单位应在试验当日上报，在问题处理进程中加强和试验组织部门、质量管理部门的沟通，按要求开展处置工作。

4.4 从设计质量控制层面

1) 严格按照设计输入信息、试验管理制度和质量控制要求做好试验的技术准备工作，特别注意涉及装备检查、测试、更改、处置、评审、检验等活动所用文档的预先设计；

2) 依据质量保证大纲逐级制定质量保证计划，确保质量控制要求适用、有效，并严格执行；

3) 在对设计输出、设计更改进行评审、确认前，采用变换人员进行设计、将新设计与已有验证的类似设计进行比较、计算机仿真、试验合练等手段，充分做好相关验证工作。

4.5 从风险管控层面

1) 切实做好试验风险管理工作，依据试验流程，以试验技术、参试装备、参试人员、试验环境、保障兵力等方面为对象，识别不同阶段、不同层面的风险因素，做好风险分析和预案制定工作，确保试验优质高效、安全顺利实施；

2) 结合试验质量信息的统计分析工作，对以往试验中出现的特殊情况进行分析，在对特殊情况处置预案持续改进的同时，确保在试验过程中针对预案的实施达到“五定”标准，即定人员、定岗位、定职责、定协同关系、定仪器设备。

5 结语

基于知识的靶场雷达装备试验过程质量管理是确保雷达试验质量的有效手段和重要措施，对雷达装备靶场研制、定型试验均有重要意义，本文分析论证的试验过程质量管理方法在多种型号雷达装备试验过程中得到了实践与验证，可为其它靶场提供参考和借鉴。

[1] GJB9001B-2009.质量管理体系要求[C].总装备部，2010：5-11.

[2] GJB3206A-2010.技术状态管理[S].总装备部，2010：3-12.

[3] 张根保，何桢，刘英.质量管理与可靠性[M].北京：中国科学技术出版社，2005：8-20.

[4] 杨榜林，岳全发.军事装备试验学[M].北京：国防工业出版社，2002：25-36.

[5] 中国人民解放军总装备部军事训练教材编辑工作委员会.雷达试验[M].北京：国防工业出版社，2002：5-9.

[6] [美]Merrill I.Skolnik.雷达手册[M].南京电子技术研究所译.北京：电子工业出版社，2010：1-20.

[7] 王爱华，陈培全.一种提高车载雷达的质量与可靠性水平的方法介绍[J].电子质量,2012(4)：31-33.

[8] 贾兴亮.雷达可靠性与质量控制策略研究[J].科技创新导报,2015(18)：45-46.

[9] 施卫国，高红星.基于过程控制的雷达批生产质量与可靠性保证[J].电子产品可靠性与环境试验,2006(3)：67-71.

[10] 装备保障训练质量控制[J].四川兵工学报,2008(3)：54-58.

Quality Control Way of Radar Equipment Range Test Process Based on the Knowledge

WANG Qi1GAO Bing2

(1. No. 92941 Troops of PLA, Huludao 125001)(2. No. 98283 Troops of PLA, Changchun 130061)

Quality management based on the knowledge is a new technology of engineering manage and quality control along with product technology development. It has important meaning to improve effectiveness of test quality management when drawing quality management based on the knowledge into range test of radar equipment. The article is based on distinguishing quality control process of radar equipment range test, by researching on the key element and the process which effect test quality, the quality control way based on the knowledge in radar equipment range test process is introduced.

radar equipment, range test, knowledge, quality management

2016年5月9日,

2016年6月24日

王琦，女，硕士研究生，高级工程师，研究方向：目标跟踪与制导控制。高兵，女，工程师，研究方向：通信工程。

TN95

10.3969/j.issn.1672-9730.2016.11.028