沙

阅读下面文字，根据要求作文。

沙

世上好像，只有沙最不值钱。然而，最宝贵的东西——金，就在它的里面。

读诗，不仅能带来美的享受，还常常伴有哲理的启迪，引发对生活的思考。读了上面这首诗，你有怎样的感悟？请联系生活，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章，除诗歌外文体不限。

如果将这首诗歌提炼一下，可以构成一个关系型话题：最不值钱的东西与最宝贵的东西。这两者之间的关系可以有三种：蕴藏、孕育、发现，即最不值钱的东西常常蕴藏着最宝贵的东西，最不值钱的东西常常孕育着最宝贵的东西，在最不值钱的东西里常常可以发现最宝贵的东西。第一种是静态的呈现，第二、第三种是动态的呈现，展示孕育或发现的过程。深入下去思考：不值钱的东西指什么？值钱的东西又指什么？前者有平凡、卑贱、细微之处，等等，相对来说，后者就有了伟大、高贵、精神，等等。由此，我们便可得到切口较小、内容较具体的立意，比如平凡中蕴藏伟大。

1.审题不清。有对材料中沙子和金子关系理解不清造成偏题的，有不能从沙子、金子联想到平凡与伟大之类的社会现象的，比如有学生写短处与长处、缺点与优点或者小与大的关系，其实都不怎么切题。

2.思路不明。行文或不扣题意，或与题意若即若离，一团迷雾，思路不清，偏离方向。

3.重点偏离。不少学生偏重写平凡，伟大之处轻描淡写。这实际上是轻重倒置，要知道写前者还是为了写后者，是为了揭示两者之间的某种关系。

4.过分追求形式。有一些文章，语言华而不实，忽视文章的内在含蕴，这种作风实际上也是当下学生对作文的误解。文体上盲目求新，有的还会追求短剧、调查报告等另类型文体，但却没有考虑到自身的驾驭能力。