高校校园文化建设的新载体———微信

董秀

摘 要：微信以其简单的使用技术和强大的功能为自身赢得众多的粉丝，成为当下最受大学生欢迎的社交媒体。微信公众平台作为微信的扩展功能模块，在信息传播中具有及时性、互动性、受众多、传播高效的特点，并逐渐成为高校学生组织新媒体平台中重要的宣传平台之一，成为高校校园文化的新载体和传播工具，极大地丰富了大学生的校园文化生活，以潜移默化的方式影响着校园文化。本文分析了校园文化的内涵，阐述了微信在高校校园文化建设中运用的基本原则。

关键词：微信;微信平台;校园文化

一、微信是校园中大学生信息交流的重要工具

微信是腾讯公司于2011年1月推出的一个为智能终端提供即时通讯服务的免费应用程序，支持跨通信运营商、跨操作系统平台通过网络快速发送免费语音短信、视频、图片和文字，同时，也可以使用通过共享流媒体内容的资料和基于位置的社交插件“摇一摇”、“漂流瓶”、“朋友圈”、” “公众平台”、“ 语音记事本”等服务插件。其中微信公众平台是腾讯公司在 2012 年 8 月上线的一个针对媒体、企业、机构等团体用户的功能模块。截止到2015年第一季度，微信已经覆盖中国 90% 以上的智能手机，用户总数已超过 6 亿，并主要集中在 80、90 后的青年人和大学生，月活跃用户达到 5.49 亿。此外，各品牌的微信公众账号总数已经超过 800 万个。

随着微信平台影响力日益增长，很多高校都开通了公众账号建立微信平台来来传播学校的办学理念、校园环境、文化氛围、精神风貌、规章制度等内容，还可以向关注平台的用户推送校内新闻、问题咨询、活动信息等，这为高校校园文化塑造与传播提供了新的着力点。如何紧抓机会，研究微信在当前大学校园的使用现状，因势利导、科学管理，利用微信平台这一全新传播阵地传播及建设和谐校园文化，全面提升大学生精神文明建设成为当下重要的研究课题。本文分析了校园文化的内涵，阐述了微信在高校校园文化建设中运用的基本原则。

二、高校校园文化建设的内涵

大学的生活是丰富多彩的，校园文化活动也是形式多样的，涵盖了物质文化、精神文化和制度文化三个层面。校园文化有校园物质文化建设中的校园建筑、校园景观;有校园制度文中的科研管理条例、学生制度规范;但是要提升学生的归属感命感，凝聚全校师生的向心力，还是要依靠对大学历史传统、大学精神与信念等精神文化进行的传播。微信门槛低，覆盖面广，目前已成为校园内最受大学生欢迎的移动互联网应用终端，它拥有庞大的用户基础，关注领域广泛，且通过朋友圈转发评论和微信群容易形成互动。这决定了微信涉及高校教学工作、学生管理、社会实践、制度创新等深层次、多领域内容的传播与创造，打破了以往高校管理者——学生单向的文化传播过程，而是以双向互动方式促成校园化的生成，在一定程度上丰富了校园文化的内涵。

三、微信在高校校园文化建设中运用的基本原则

微信作为一种新兴的移动社交工具，具有其不可替代的作用，为了更好地发掘微信在高校校园文化建设中的潜力，促进高校校园文化的传播与发展，高校各组织机构、学生团体在利用微信进行校园文化建设的过程中应该遵循以下几个原则。

（1）整合性原则：微信公众平台分为两种：公众平台服务号、公众平台订阅号。服务号在—个月内只能发送4条群发消息，而订阅号每天都可以发送l条群发消息。因此，高校各组织机构、学生社团在编辑微信公众平台的群发消息时要注意对群发内容的把握，将重复的、零散的、冗长的信息进行有效的整合，准确的传递信息所要表达的内涵，进而提高受众的有效阅读率。

（2）服务性原则：高校各组织机构以及学生团体很重要的一个宗旨就是服务于师生，为师生提供便利。因此，高校各组织机构以及学生团体在微信公众平台的建设时也要牢牢围绕着服务于师生这个宗旨。微信推送的消息要多以校内生活为主，与日常的学习、生活相关的消息往往能更好的帮助到师生，活动宣传、通知公告等等都可以在微信推送消息内进行展示，既可以提高活动、公告的宣传率，也可以方便师生及时的了解最新的校园动态，避免错过与其有关的信息。

（3）特色化原则：很多学校在建立了微信公众平台后，习惯将校园网上的新闻直接发布在微信公众平台上，结果点击查看的人少之又少，很重要的一个原因就是很多的微信公众平台在版块设置、内容推送、功能安排等方面都趋于同质化，让师生的审美出现了疲劳，没有迎合当下大学生的口味。

（4）互动性原则：互动性强是微信广受欢迎的一个重要原因，能更好的与好友互动，与公众平台互动是提高用户体验的重要途径。由此可见，互动性也应当是高校各组织机构以及学生团体在建设微信公众平台时需要考虑的一个方面。在微信公众平台拥有了一定的师生关注度之后，多推出互动性强、趣味性强的活动，借助微信公众平台的消息推送、朋友圈分享等功能营造一个良好的活动氛围，提高师生参与活动的热情，继而使微信公众平台拥有良好的口碑，让每一个关注了微信公众平台的师生都成为宣传、推广的中间人，进而使得校园文化顺势得到有效的推广、传播。

四、结束语

总之，微信在校园中发展迅速，并崭露头角发挥其作用。高校应顺应其潮流、发挥它的积极作用，对校园文化建设尤其是精神文化的建设，有强力的助推作用。高校校园文化的建设者，应充分利用微信公众平台的文化宣传功能、信息沟通功能、教育和培养功能等，推送符合在校师生习惯的、有质量的消息，将其变为校园文化创新途径、创新方式和平台，进而引导校园精神文化的传播，提升全校师生的文化素养与底蕴、凝聚力与自豪感。

参考文献：

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[4]微信公众平台：校园文化传播的新媒介[J].今传媒.2014（6）.