微博文化对高校思想政治工作的影响与应对举措

林蕾

摘 要：微博作为一种信息传播交流平台，随着通讯时代的发展也逐渐进入人们的日常生活，尤其是对青少年的影响最大。微博有其独特的特点包括有便捷性、时效性和互动性，这种网络交流平台的增加为高校在思想政治教育路径上又多开辟了一条道路。本文主要针对微博本身所具有的文化内涵，分析对高校思想政治教育工作中产生的影响，并提出一些切实可行的完善措施，借助微博的优势使得高校思想政治教育的实效性有所提高。

关键词：微博文化;高校思想政治教育;问题和举措

一、微博对高校思想政治教育工作的影响

（一）积极作用

1.为高校思想政治教育工作提供新方式

传统高校教学模式主要以课堂授课式为主，教学效果一般不好，学生在枯燥的课堂环境中对知识接受能力也较低。由于信息时代和科学技术的进步，高校教学模式和教学理念也在逐渐发生变化。微博作为信息交流和共享平台出现，有利于学生与老师之间加深沟通，在网络上进行沟通可以突破时间和空间的限制，在微博上对高校学生进行思想政治教育，有利于缓解学生的排斥感。微博的出现也是高校在进行思想政治教育工作中的新方式。

2.提高了高校思想政治教育的效果

实效性是高校在进行思想政治教育工作中希望得到的效果，微博作为信息交流工具，无论是对学生还是教师都是一种新的体验。微博独具的文字、图形以及声音等各种形式相结合的共享方式提高了教育者与被教育者的积极性。教师也可以借助微博平台加深与学生之间的了解和交流，了解学生的思想动态和个性特点，有针对性的制定教育计划，因材施教，通过改进教学模式调动学生的积极性和主动性，从而达到增强思想政治教育的实效性目的。

（二）消极影响

1.对大学生群体的主流意识有所动摇

微博自身的开放性和独特性，导致任何信息都可以通过微博进行传播，不仅有正面的信息也包括负面信息，一些庸俗的文化也充斥着学生思想中。而学生还未接触过真正的社会，其思想和价值观容易受到外界的影响，辨别是非能力较差。由于学生的思想价值观容易受到影响，在微博中存在的一些消极思想也很容易带动学生的情绪，影响学生的主流意识，给思想政治教育工作带来一定的困难。

2.口水文化垃圾盛行

由于碎片化信息造成在微博中出现大量的口水文化垃圾，加上社会上不良风气的影响，大学生在使用微博享受微博带来的便捷性的同时也容易被微博中的浮躁言论以及虚假的信息所诱导和影响，在一定程度上影像中华文明文化的传承，出现大量不文明的言语和现象。

二、在微博文化背景下提高学生思想政治教育效果的措施

（一）加强微博法制监管

微博作为新媒体的代表正处于蓬勃发展的状态，越来越多的现代人习惯使用微博，微博已经成为现代社会的生活方式之一。目前与微博有关的制度和规范并没有形成，微博平台也缺乏专门的管理机构。由于缺乏管理导致微博的使用中出现了不良现象，在给人们带来视觉和信息冲击的同时也会带来很多不良的思想影响以及虚假信息泛滥。

为了防治微博被不良信息充斥，需要我们对其环境进行有效的监管，主要从四个方面体现：一是采用实名认证制度，实名认证可以预防一些网络诈骗现象而侵害了其他网名的合法权益，并在一定程度上限制了一些不良网名通过微博发布一些不良信息。二是对虚假信息进行有效监管，微博中的信息很多都是没有经过证实的虚假信息，人们喜欢通过一些虚假信息来增加浏览量以及关注感，但是虚假信息的存在容易扭曲人们的价值观和辨别是非的能力。三是鼓励公众参与微博监管，加强公众的监管力度有助于人们参与到微博环境维护中，自觉杜绝一些不良信息的出现。

（二）以微博作为思想政治教育工作的新载体

微博具有互动性、实效性以及快捷性的特点，受到了广大高校学生的追捧，成为大学生日常生活中获取信息和传播消息必不可少的工具之一，高校应该利用微博在大学生中的影响力，通过创建微博思想政治教育平台，将思想政治教育通过微博的形式传输到学生观念中，增强高校思想政治教育工作是实效性。但是在目前高校中并没有意识到微博在学生中的影响程度，微博将会成为高校进行思想政治教育工作的新载体。

（三）坚持主动教育与积极管理相结合

微博在大学生中的出现和流行，在不同程度上对学生的思想价值观起到一定的影响作用，但是微博本身传播的信息有利有弊，学校在通过微博对学生进行思想政治教育的同时应该有所作为。对于微博中对学生起到积极作用的部分大力倡导，而对于一些可能会影响学生不良思想的应该进行有效管理，做到趋利避害，坚持主动教育与积极管理相结合的教学理念。学校应首先引导学生认识到微博具有的两面性，增强学生的法制观念，让学生具有一定辨别是非的能力，能够主动避免微博中的不良风气。

三、总结

微博的出现给人们的生活和交流方式产生了很大的影响，而微博在大学生群体中更是受到前所未有的青睐。由于微博的两面性给高校思想政治教育工作带来机遇的同时也伴随着挑战。学校应该加强主动教育与积极管理相结合趋利避害，使得微博成为高校发展和宣传思想政治教育的有效新途径。

参考文献：

[1]龙静云，薛惠.基于微博的大学生社会主义核心价值体系传播研究.[J].学校党建与思想教育.2011.11