野生金线莲课程资源的开发初探

李辉永

摘 要：福建永安是野生金线莲分布最为丰富的中心产区，市委领导高度重视，学校教师认真研究。野生金线莲的有性繁殖在我国目前尚未取得突破性进展，而本文的种植试验却取得初步成功，并首次提出野生金线莲为伞形花序。文章从生物特征、生境特征、栽培技术三方面初步探讨野生金线莲的课程资源，是新课改的新亮点，为课程改革增添光彩，将素质教育落到实处。

关键词：濒危植物 课程资源 生物特征 生境特征 栽培技术 有性繁殖 国内领先 新鲜内容 课程改革 素质教育

野生金线莲在1990年被福建省人民政府列为濒危药用植物。福建永安是野生金线莲分布最为丰富的中心产区，出产历史悠久。永安市委、市政府高度重视地产生物医药发展，在保护野生金线莲生长环境的同时，大力开发金线莲人工种植。2010年1月20日，时任永安市委宣传部副部长的陈新方同志来到永安天奇健金线莲生态实业有限公司（原永安五中教学基地），对从事野生金线莲的研究工作提出了指导性意见。2010年2月，永安市被中国经济林协会评定为国内唯一的“中国金线莲之乡”。

野生金线莲的栽培技术是综合实践活动课的新鲜内容，能有效地培养学生的创新精神和实践能力，将素质教育落到实处。本文从生物特征、生境特征、栽培技术三方面初步探讨野生金线莲课程资源的开发情况。

一、生物特征

野生金线莲属被子植物门，单子叶植物纲，百合亚纲，兰科，开唇兰属，金线莲种，是一种多年生草本植物，别名金线兰、金丝草等。野生金线莲几百年来作为民间常用草药，素有“药王”、“金草”、“神药”、“乌人参”等美称，其营养价值堪比“冬虫夏草”，具有清热凉血，除湿解毒等药用功能。世界上的野生金线莲有40余种，我国有20种，2个变种。

1.野生金线莲的营养器官

（1）根：野生金线莲的根为直根系。金线莲的根能把金线莲固定在土壤里，并从土壤里吸取水分和养分。

（2）茎：野生金线莲的茎为圆筒形，细软有节，截面直径0.1-0.3厘米，高1-15厘米，有时直立，有时匍匐。金线莲的茎能支撑叶、花、果实，并输导从根吸取来的水分、养分和叶片制成的有机养分。

（3）叶：野生金线莲的叶为不完全叶，有叶片、叶柄，无托叶。叶片卵形（叶片的长约为宽的2倍或更少，中部以下宽圆，向上渐窄，），叶尖为凸尖，叶基为渐窄，叶缘为全缘。长0.8-3.1厘米，宽0.6-2.7厘米， 叶片厚达0.25毫米。上表皮（叶面）墨绿色（或呈黑紫色），有光泽，下表皮（叶背）淡紫红色。脉序为网状脉中的掌状脉，有1-6条主脉，有侧脉，无细脉，叶脉金黄色。金线莲的叶能制造有机养分，还有进行呼吸和蒸腾的作用。叶柄短（0.3-0.5厘米），支持叶片。一个叶柄上只生一个叶片（单叶），叶序互生。

福建民间根据叶脉特征，将主脉多的，网状明显的称为“莲母”， 将主脉少（一般为1条）、网状不明显的称为“莲公”。

2.野生金线莲的生殖器官

（1）花：野生金线莲的花为完全花，萼片6片，淡绿色，组成花萼。花瓣6片，白色，组成花冠。雌蕊有柱头、花柱和子房三部分。子房由2-4个变态叶（心皮）组成，着生在花托上。雄蕊可分为花丝和花药二部分，花丝着生在花被基部。伞形花序，花序轴长7-10厘米，被柔毛。

（2）果：野生金线莲的果实为干果之蒴果（由两个以上的心皮构成，内含许多种子，成熟后裂开，如芝麻的果实）。

（3）种：野生金线莲的种子由种皮、胚、胚乳三部分组成。种子呈粉状，极为细小，一个蒴果含有上千至数万粒种子。

二、生境特征

野生金线莲的生长发育需要特殊的环境条件，这些条件包括土壤、水分、空气、光照、温度、肥料等。

1.土壤

土壤是金线莲栽培最原始、最常用基质。土壤能固定金线莲植株，能提供根系所需要的水分、肥料和氧气等。金线莲对土壤要求比较严格，适合金线莲生长的土壤质地是：肥沃疏松，有团粒结构，既能排水透气，又能保水保肥。栽培金线莲最理想的土壤是一般的菜园土、林下的表层土，其质地相当于壤土，土壤疏松、透气、湿润，腐殖质丰富。适合金线莲生长的土壤酸碱性是：土壤为中性或微酸，即pH值为6～7。

2.水分

水是植物个体的组成成分，是植物养料的运输工具，是植物生长的营养物质。植物体内的水分充足时，植株才能硬挺，保持直立的姿态，叶片才能舒展，有利于光合作用。各种植物对水的需求不同，金线莲对水分的要求比较严格，多分布于沟边溪涧附近，空气湿度要达到70%以上。野生金线莲在干燥的环境中无法生存，根据观测点的数据，野生金线莲生长环境的空气湿度一般在80%左右。

3.空气

金线莲对空气要求比较严格，生长在空气流通，雾气蒸腾，海拔在200至1000米的山坡上。对金线莲影响最大的大气成分是氧、CO2、水气。

4.光照

光照即光线的照射，是生物生长和发育的必要条件之一。光照对金线莲的影响有光照强度和光照时间两个方面。从光照强度来说，金线莲是阴性植物，它们在荫蔽的条件下生长良好。从光照时间来说，金线莲光照时间约为正常日照时间的三分之一甚至更少，最忌阳光直射。

5.温度

温度对于植物的生命活动影响很大，每种植物都有适合它生长的最低温度、最适温度和最高温度。金线莲对温度的适应性比较强，在10～30℃范围内都可以正常生长，最适温度为20～28℃；最低温度是0～5℃，持续低温超过十天，金线莲生长缓慢，甚至死亡；最高温度是35℃，超过35℃，金线莲就会缓慢死亡。

6.肥料

金线莲生长在人迹罕至的森林里，其生长发育所需的养分来自有机肥。狭义的有机肥是指各种动物废弃物和植物残体。有机肥料可增加土壤有机质，促进微生物繁殖，改善土壤的理化性质和生物活性，是绿色食品生产的主要养分来源。

只有满足以上这些特殊的条件，野生金线莲才能正常生长。

三、栽培技术

2000年2月，我开始担任劳动技术课的教学工作，初步学习了种植养殖方面的理论知识。2010年1月，在永安市申报“中国金线莲之乡”的浓重气氛中，我根据积累的种植经验，积极尝试野生金线莲的种植试验，取得了可喜的种植成果。

2.种植野生金线莲的基本经验

我们知道，森林从垂直方向可分为乔木层、灌木层、地被层（草本）三个层次。野生金线莲生长在地被层，常有伴生植物，存在共生效应。我根据野生金线莲的生长习性，模仿原产地的气候、土质等特点成功种植了野生金线莲，取得可喜的种植成果，表现在：正确运用了气象学、物候学、生物学、地理、化学、数学等学科知识，详细观察了野生金线莲的生长过程。高度总结种植野生金线莲的成功经验只有“顺木之天，以致其性”八个字，就是说能够顺着金线莲生长的自然规律，使金线莲的本性获得充分发展。

如果要掌握野生金线莲的栽培技术，就必须结合野生金线莲的生境特征，从土壤、水分、空气、光照、温度、肥料等入手，将这些条件巧妙组合，形成特殊的小气候。

综上所述，野生金线莲的栽培技术是综合实践活动课的新鲜内容，能有效培养学生乐于动手、勤于实践的意识和习惯，发展学生的实践能力和创新能力。开发野生金线莲的课程资源是新课改的新亮点。

目前，金线莲裁培属于新兴行业，行业系统尚处于初级阶段，标准化程度很低。

作为教育工作者，我们也要贯彻落实十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，培育发展新动力，拓展发展新空间，不断开发野生金线莲的课程资源，为课程改革增添光彩，将素质教育落到实处。