我们的老师“程阿姨”
博主:河北省石家庄市曙光小学六(1)班杨雅淇
看到题目,你一定有疑问:老师怎么成了阿姨呢?唉,都是让我们给气的。
我们学校有个传统,一组任课老师从一年级开始接课,一直教到六年级,没有特殊情况一般不会中途更换。从我们成为小学生的那天起,老师们就看着我们成长。他们对我们视如己出,我们对他们也是了如指掌。
程老师教我们数学,早就听说她是某高校数学系毕业的高材生,一开始还真有点让人敬畏。可程老师第一天踏上我们的讲台,同学们就发现,她上课非常风趣幽默,课堂气氛十分轻松。大家渐渐放松下
来,课上就难免开个小差,琢磨一些别的事情,或者有同学交头接耳小声说话。看到这些,程老师不会用黑板擦猛敲桌子以示警告,也不会大声怒斥地说“安静,安静”。她会暂停讲课,轻轻说一声“嘟——”。大家先是一愣,然后不好意思地做个鬼脸,再端正姿势注意听讲。
去年,程老师怀孕了,她更是笑眯眯地给我们讲课。当讲到晦涩难懂的地方,她总会不时地插播一段笑话。有时候,程老师抚摸着她滚圆的肚子,对我们说:“人一出生其实就有一岁的,你们看,每个人是不是先在妈妈肚子里长一年才出来啊?”“是哦,是哦。”我们又活跃起来,还小声猜测着,程老师肚子里的宝宝是男孩还是女孩呢?
一直到程老师临产,学校才换了梁老师来代课。我们跟梁老师之间互不熟悉,梁老
姚欣岚:上程老师的课会让人变得非常轻松,程老师经常在课上讲小笑话,让那些难记的公式变得非常简单。师上课还很严肃,只要发现我们有小动作,就立刻停下来不说话。这时,同学们也会变得异常安静,可在这种安静中还充斥着一种陌生感。慢慢地,我们心里不知不觉地开始怀念起什么。
期末考试结束,校长发现,我们全班的数学成绩在急速下降。没办法,还得将正在休产假的程老师给请回来。于是,讲台上又出现了那个亲切熟悉的身影,大家在心里不约而同地欢呼起来:程老师又回来喽!课堂气氛又跟从前一样活跃了。
我们对程老师太熟悉了,上她的课就会很放松,总有那么几个同学在“捣蛋”。一次,程老师举起书佯装要打,但很快又放下来,焦急地说:“你们就听程阿姨的吧。”
大家都笑了。可我们分明看到,程老师眼里,有晶莹的东西在闪动。
魏弘:我们都喜欢程老师,喜欢她的亲和,没有架子,就像大姐姐一样。
盖麒麟:程老师在教师节收到了糖果,会和我们一起分享;照集体照的时候,她还会搂着我们的肩膀。马上就小学毕业了,我们一定会经常回来看她的。
程老师:我想让孩子们体验到充满幸福感的数学课!老师幽默风趣的教学方式,可以让原本枯燥无味的数学课堂活跃起来。这样的课堂拉近了学生和老师的距离,也是学生盼望的!谢谢孩子们喜欢我的讲课方式。
小辣椒:能有这么棒的老师来教你们,真幸运。不过,小辣椒要给大家一个建议哦,大部分情况下我们不能选择自己喜欢的老师,那我们就需要适应现在的老师,关键是要靠自己,这样成绩才能稳步上升啊。