新媒体对冬奥会青少年运动理念建构的影响

刘艳芹，张矛矛

（中国矿业大学体育学院，江苏 徐州 221116）

新媒体对冬奥会青少年运动理念建构的影响

刘艳芹，张矛矛

（中国矿业大学体育学院，江苏 徐州 221116）

1　相关概念

1.1冬奥会理念

2022年北京与张家口将一起举办冬季奥运会。为履行《奥林匹克2020议程》，此次申办冬奥会的理念为“以运动员为中心、可持续发展、节俭办赛”。“以运动员为中心”指在举办2022年冬奥会期间，中国会把所有运动员的需求放在第一位，在运动员的住宿、医疗、餐饮等方面都会达到最高标准要求，使运动员能在比赛期间达到较理想状态。“可持续发展”与北京奥运会的“绿色奥运”相呼应，并且借助冬奥会契机加快当地城市以及冰雪项目发展。“节俭办赛”是指要合理建设冬奥会的场馆和精心规划严格执行预算等。并且冬奥会属于奥运会体系，同时也遵守公平竞争、重在参与和文化交流等的思想体系。

1.2新媒体

“新媒体”这一概念的提出可以追溯到1967 年。美国哥伦比亚广播电视网（CBS）技术研究所所长高尔德马克（Goldmark），在一份计划书中第一次把电子录像称为“新媒体”，“新媒体”一词由此而来。 随着社会的发展，新媒体的概念也逐渐扩大，其中利用网络技术、手机等多种形态都属于新媒体范畴内。新媒体融合了计算机内视频等高技术，以及现在随身携带的便易式软件，如个人信息终端iphone等。

2　新媒体对青少年冬奥会理念建构的影响

2.1正面影响

2.1.1多渠道第一时间了解冬奥会信息青少年大部分时间主要是以学习为主，休闲时间相对较少，因此从传统媒体上获取冬奥会信息可能相对较少。但新媒体为青少年获取和交流冬奥会信息拓宽了渠道。新媒体让青少年更加方便和快捷地获取信息，从新媒体获取的信息具有时效性强、多角度、多元和动态的特点 ，使之能够更加全面及时地了解冬奥会的各方面信息。这样对青年人开放意识的形成，视野的拓宽都大有裨益。

2.1.2新媒体的社交功能加速青少年的社会化进程社会化对青少年有重要作用。新媒体具有促进个体社会化的巨大功能 。每一个人都是社会的个体，但同时又是社会组成的一份子。个体要融入社会，必须与社会有着广泛的接触和交流。而我国当代的青少年，不少都是独生子女，都是在家庭的呵护下成长起来的，他们缺少社会的历练和更广泛地交流。新媒体的出现，突破了时空的限制，使得年轻一代有了与他人和社会频繁互动的交流机会，加速他们了解社会、认识社会，获得更多的社会知识和社会经验的进程，对促进年轻个体的社会化具有巨大的贡献。冬奥会的重要功能之一就是促进全世界范围内青少年的了解和交流，而新媒体的社交功能正好符合冬奥运这一要求。

2.1.3新媒体促进青少年主体意识的提升新媒体对青少年主体意识的培养有着巨大的影响。当代青少年有强烈自我表现的意识，渴望得到关注和认可，新媒体为他们提供了一个张扬个性、展现自我的绝佳舞台。而冬奥会的理念更是中国自己的奥运会，提倡让每一个中国人，特别是青少年充分融入到冬奥会的大家庭中，成为冬奥会真正的主人，从而带动我国冬季运动发展，实现“三亿人参与冰上运动”。而微博带来了一个“人人能发声，人人被关注的时代”，让每一个“小我”都可以依靠自己的魅力吸引众人的目光，成为关注的焦点 。青少年的主体意识受到前所未有的尊重，于是可以帮助青少年在冬奥会中实现主人翁的价值，并养成自由、民主、平等、自信、自强的价值观。

2.2负面影响

新媒体对青少年奥会理念建构的负面作用也不可忽视，主要表现在以下2个方面。

2.2.1内容缺乏监督新媒体缺乏监管，而青少年的人生观价值观并未完全形成，这使得通过新媒体传播的不良信息很有可能会对青少年造成较大负面影响。新媒体时代，人人都能发声，任何人都能就自己关注的事件发表言论，任何言论都能在网上流传，而以往的奥运会前后围绕着主办国、赛事本身、运动员及教练员有着大量真真假假、无意或是恶意的信息，这些信息通过缺乏监管的新媒体在青少年中传播开来，不仅不能为青少年塑造楷模，反而会导致青少年价值观的模糊，从而造成年轻人的低俗化和浅薄化，影响其价值观的构建。

2.2.2对奥林匹克运动的自我保护造成冲击国际奥委会为了维护自身的权利和赞助商的利益，对于媒体报道以及奥林匹克相关产品的使用有着较为苛刻的限制，但是新媒体的介入，对相对保守的国际奥委会造成了冲击。例如，在2012年伦敦奥运会8月5日晚，博尔特在伦敦以9秒63的成绩打破奥运会记录，夺得男子100m决赛的金牌。随后8月6日，在《英国卫报》对于此事件进行文字报道的同时，一段时长为3min的男子田径100m比赛视频也被上传到YouTube上并获得了40万人的点击量，这显然违反了奥组委“每档新闻栏目所使用的奥运比赛素材不能超过2min”的规定，但是国际奥委会对此却没有针对新媒体采取约束的应对举措。

3　新媒体对青少年冬奥会理念建构的建议

3.1充分利用新媒体的力量

随着互联网的高速发展，以个人为中心的新媒体传播方式和业态在全球范围内均已成为主流，传媒业的发展进入了新媒体时代。不管是从传媒业发展的整体趋势，还是奥运会理念的构建和传播，都必须充分重视和利用新传媒的力量。其中一些重大体育赛事期间，媒体会邀请一些体育方面的评论人士或者专业人员，开辟专栏，发表对赛事的观点和看法。例如，在2008年北京奥运会期间，《体坛周报》第二版“纵横”有一个独家专栏——“日记罗格”。 一个名叫阿兰·伦森费希特的《队报》国际奥委会资深记者，经常出现在“纵横”上。而后起之秀的微博凭借其媒介的特性和优势，已经成为2014年青奥会资讯的重要发布平台。任何一个注册了微博的用户，都可以成为奥运信息发布者。其中青少年各自的需求和兴趣爱好，又会有所不同。一些拥有“大数据”库营销经验和深入积淀的互联网企业，可以通过对10亿QQ IM活跃账户、5.03亿微博用户、4.1亿微信用户和超过5.04亿的视频用户进行“拔笋般”的解读，最终能得到用户的归属地、兴趣爱好、社会关系链等一系列有价值的信息。并结合网络视频独有的iSee精准化运营模式，进行信息和资源的重新整合和梳理，最终不仅能为用户筛选、推荐最适合他的冬奥内容，而且能为企业提供最优化的奥运营销平台，达到双赢甚至多赢的结果。

3.2冬奥会客体形象的塑造和维护

从传媒学的观点上看，任何事物的形象在媒介的世界里都可以呈现出3类：形而下的“客体形象”、形而中的“媒体形象”以及形而上的“认同形象”。“客体形象”是事物本身的客观现实，是最真实和原始的存在；“媒体形象”是指媒体镜像中的客观在，是指事物的客观实体部分在新闻信息传播的过程中所形成的影像与映射。由于受媒体把关人、媒介传播技术等主客观因素的影响，这种镜像关系并非与“客观形象”存在一一对应的关系。“认同形象”是指受众通过传播媒介对事物所形成的主观印象或是评价。

在传统媒体时代下，由于传统媒体硬件设施的高门槛、高投入及中心化、单向性的信息传播方式，受众对信息所形成的“认同形象”很容易被媒体把关人所构建的“媒体镜像”所影响和控制，从而达到相对精准的宣传意图。而在新媒体时代，以互联网、智能移动终端为代表的新媒体以其信息海量化、互动性、移动性、及时性等优势迅速发展。这使得受众获得信息的习惯以及传媒生态都在发生着深刻的变革。人们能够轻易地借助以人人网、开心网、facebook为代表的SNS社交网络，借助QQ、MSN等及时通讯工具，借助新浪微博、天涯论坛、搜索引擎、twitter、YouTube，借助VPN、代理服务器等工具，随时获得发展在赛场内外任何角落的新闻资讯与相关知识。这打破了职业新闻工作者在传统媒体时代所形成的对于新闻传播权的垄断地位。新媒体把传统的“一对多”的单向传播转变为“多对多”，而人们对于信息“认知形象”的建立，则越来越多地摆脱了垄断“媒介镜像”的影响，从而更加全面、更加立体地接近信息的“客体形象”。

在奥林匹克运动发展的过程中，其客体形象中不仅包括大量的正面积极的信息，同时也存在发展过程中形成的异化现象。例如，兴奋剂、锦标主义、贪污腐败、种族歧视等不和谐的因素。在传统媒体时代，受众对于这些负面信息的了解是存在的，但是是经过筛选的、以正面报道为主的。但是在新媒体时代，冬奥会良好形象的塑造绝不能仅仅依靠新闻媒体的正面报道，因为在信息化的世界中，任何瑕疵和缺陷都会显现甚至会放大，任何不和谐的因素都会成为社交网络中人们津津乐道的话题。更重要的是青少年具有自身的性格特点，他们充满激情，却容易冲动；他们对新事物充满好奇，却对是非缺乏成熟的判断；他们有着极强的创新意识，但是却容易走极端；他们渴望沟通交流，却容易被利用诱惑。所以在新媒体时代，冬奥会必须十分注意自身“客体形象”的构建，忠实于奥林匹克理念和精神，回归奥林匹克运动的本质，坚持奥运会青春、文化、教育等特征，这样才能在受众心中塑造良好的“认同形象”。与此同时，还要加强对于新媒体的监控，在追求新闻实效性的同时，严守新闻的真实性和新闻人道德标准。

3.3动漫游戏的介入

青年人一直是动漫游戏最为忠实的玩家。在青奥会的赛事转播和信息传播过程中，加入一些游戏动漫的成分，一方面提升青年的关注度，另一方面也弥补传统媒体相对老套的不足。乐高积木是由丹麦的奥勒·基奥克发明的一种塑料积木，一头有凸粒，另一头有可嵌入凸粒的孔，形状有1300多种，每一种形状都有12种不同的颜色，以红、黄、蓝、白、黑为主。它靠自己动脑动手，可以拼插出变化无穷的造型。而乐高积木也成为这届伦敦奥运会报道的手段之一。例如，美国梦十对阵法国的男篮小组赛，比如菲尔普斯在男子200m混合泳决赛中获得个人第16块奥运金牌等极具新闻价值的时刻，都被《卫报》用乐高积木定格动画记录下来。受到英国《卫报》的启发，随后澳大利亚ABC电视台的主持人在对女子100m栏决赛皮尔森夺冠的场景进行解说时，也利用了乐高积木辅以说明。这种生动有趣的解说方式在冬奥会的报道中应该加以推广。

4　结　语

随着互联网的高速发展，以个人为中心的新媒体传播方式和业态，在全球范围内均已成为主流，新媒体以其强大的生命力不可逆转地改变着媒介生态和人们获取信息的方式习惯，同时也会影响着青少年对冬奥会理念的构建。因此青少年冬奥理念的构建应该充分重视和利用新传媒的力量，这是历史的必然，更是新锐的尝试和积极的选择。

［ 1 ］蒋宏，徐剑.新媒体导论［ M ］.上海：上海交通大学出版社，2006.

［ 2 ］付玉辉.2012年我国新媒体传播研究综述［ J ］.国际新闻界，2013（1）：28-35.

［ 3 ］黄河，王芳菲. 新媒体如何影响社会管理：兼论新媒体在社会管理中的角色与功能［ J ］.国际新闻界，2013（1）：100-109.

［ 4 ］聂静虹，褚金勇.博而微则变微而博则通：微博的信息传播特点探析［ J ］.西南民族大学学报，2013（2）：170-173.

［ 5 ］熊澄宇.对新媒体未来的思考［ J ］.现代传播，2011（12）：126-127.

［ 6 ］陈蓉.新媒体视阈中的中国国家形象建构［ J ］.现代传播，2011（11）：167-168.

G80-05

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1674-151X（2016）06-015-03

2016-05-06

刘艳芹（1990～），硕士研究生。研究方向：体育教育训练学。