编前语
廉洁是初心
在讨论策划“让廉洁、诚信成为你的‘身份证’”这一专题时,编辑部里一位90后编辑给我们讲了一个发生在他自身的真实故事:
他说,上中学时,有一次在学校里走着,突然看到地上有一张模糊的纸,低头一看,竟是一张2200元大钞,左右看看没人注意。正当要把手伸向那张纸钞的时候,突然又犹豫了,想起了一个词“拾金不昧”,不禁放下了双手。的确,捡到钱是要物归原主的,占为己有是昧了良心,可没过几秒,贪欲还是战胜理智,拿起20元大钞回了家。之后,他心中也十分内疚,责骂自己,为此闷闷不乐。妈妈知道了这件事,狠狠批评了他,说:“孩子,你这样的行为让妈妈很痛心!”顿时他的脸胀得通红,羞愧至无地自容。直到现在,这件事还时时扯痛他。后来,小编告诉我们,在把20元大钞交回政教处以后,他就发誓,以后绝不能因为眼前小小的利益而昧了良心。
听完小编的故事,我们更加坚定了做这期专题的决心!而且我们也很快确定了我们的目标群体——学生。
廉洁是什么?诚信如何做?
面对这样问题,或许爷爷会说:“廉洁是高尚的品德,诚信是成功的钥匙。”
而妈妈说:“廉洁是像荷花那样出淤泥而不染,濯清涟而不妖。诚信是树,需要你灌溉、培土、剪枝,直至长成挺拔繁茂的参天乔木。”
老师则会说:“廉洁是为人处事之美德,诚信是修身立命之根本。”
那么如何让“廉洁、诚信”的种子在学生的心里健康而茁壮地成长?如何让每一位学生在步入社会时,都能骄傲地亮出这张“身份证”?这就需要我们的思考,更需要我们的行动。
在学生中开展廉洁教育的意义还在于小范围的教育必将造成大范围的影响,对学生的廉洁教育成果必然会延伸到家庭,放大到社会,学生也将起到助廉、促廉的作用,从而使全社会形成诚信自律、廉洁奉公的良好风尚。
在9月这个开学之际,我们的记者走进太谷二中启航学校,倾听了高一新生1614班的孩子们对于“廉洁、诚信”这张“身份证”的认识。