提升农民媒介素养的现实路径



提升农民媒介素养的现实路径

刘行芳、刘修兵在《现代传播》上撰文认为，城镇化是现代化的必由之路，从根本上破解三农难题，完成农村城镇化、农民市民化的历史使命，有效提升农民群体媒介素养是重要前提。但如何提升农民媒介素养，还需要找到一条切实可行的现实路径。

1政府要强化信息服务功能。

政府要积极调整国民收入分配结构，扩大公共财政覆盖农村的范围和领域，加大对提升农民媒介素养教育的资助力度。同时，建立农民市民化的量化指标和农民媒介素养评价指标体系，不断探索农民群体媒介素养教育的模式、绩效评估办法，做好必要的陷阱规避预案。

2.分层开展媒介素养教育。

农民媒介素养教育应该分农民工群体、留守儿童、中老年农民三种类型三个层次进行，分别系统介绍城镇生活的规则，市民的权利义务，讲述劳动技能知识，以及城镇生活需要特别注意的各种问题等。同时，在教育方式上要灵活多样，便于进城农民接受和应用，比如在互联网上开设专门的网站、网页和专题，在电视中提供回放、点播等功能，报纸杂志拿出专门的版面和栏目，有计划、有针对性地提供信息服务，以及在农村中小学开设媒介素养课程，创办学生媒体等。

3大力培育和推广典型。

农村城镇化、农民市民化渠道多元，需要的样板也必须多样，因此，各地应该积极培养、及时发现不同类型的好典型，加以总结推广，形成示范效应。如几年前，江苏省丰县先后创办了“中华果都网”、“唐安果园网”等，吸纳了大量农户加入，先后与全国几十个省的客商建立了长期的供货关系，特别是由农民唐怀海创办的“唐安果园网”几年累计销售果品两千余吨，成为丰县赫赫有名的网络致富能手，起到了极好的示范作用。