高校教师党支部严肃党内政治生活的途径研究

戴宣言 王 勤

上海工程技术大学 上海 201620

高校教师党支部严肃党内政治生活的途径研究

戴宣言 王 勤

上海工程技术大学 上海 201620

本文主要从制度、认识和内容三个方面进行调查分析高校教师党支部党内政治生活现状，分析其产生原因，并提出从落实责任、加强监督、建立奖惩机制、加强思想重视和认识、多贴合教学科研和创新活动方法等几个途径提出建议。

高校教师党支部；严肃党内政治生活

十八大六中全会提出党要管党必须从党内政治生活管起，从严治党必须从党内政治生活严起，严肃党内政治生活，要体现习总书记所讲“使全党深刻认识马克思主义政党有别于其他政党的本质特征”。高校作为教育培养国家青年人才的重要园地,教师党支部必须认真遵照总书记重要指示,规范和严肃党内政治生活,切实增强党内政治生活的严肃性, 不断地提高高校党内政治生活水平和质量。

一、明确规范和严肃党内政治生活的主要内涵，认识严肃党内政治生活重要性及其对高校的重大意义。

十八大六中全会强调从严治党必须从党内政治生活严起。严肃党内政治生活有助于规范权力运行。权力运行“失范”、党员监督“失语”是当前腐败产生的一个重要渊源。严肃党内政治生活有助于获取党内共识。全党同志应牢固树立政治意识、大局意识、核心意识，坚定不移维护党中央权威和党中央集中统一领导，继续推进全面从严治党，共同营造风清气正的政治生态。

二、调查研究，分析高校教师党支部规范和严肃党内政治生活面临的问题。

（一）制度方面：缺少硬性约束——落实党内制度缺乏严肃性和权威性。

党内政治监督、党建工作的考核奖惩机制尚不健全以及执行不力。一些党员教师碍于同事情感面子、裙带关系使得党内政治监督工作难以进行，有些基层党支部不能及时准确地执行奖惩机制，缺乏对优秀党员的正面作用的宣传以及对反面例子的剖析批评，使现有考核制度走了过场，未能发挥其应有的监督作用。

（二）认识层面：态度问题——思想重视与实践行动统一性不够。

个别教师认为，教学科研工作是落在实处的，党务工作是虚的噱头，教学科研工作相比党务工作重要很多。当争创科研成果、提升学术质量、晋升高级职称成为当代多数教师党员追求的价值导向时候，导致高校党支部政治生活质量下降。

（三）内容方面：内容与单位业务工作脱节——理论学习与教学科研不够统一。

高校教师党员是一个高素质的群体，具有一定的专业知识水平，思考问题较为深入全面，因而他们对于党内政治活动要求比较高。目前高校教师党支部活动形式老旧，多数停留在阅读文件，学习文件的阶段，形式单一，乐趣性低，没有吸引力。

三、进一步探讨规范和严肃党内政治生活的途径，提出相关建议。

综合目前存在问题，若要高校教师党支部真正做到严肃党内生活，可从以下几个方面入手：

（一）落实管党责任加强党内监督是高校党支部严肃党内政治生活的基石。

进一步落实管党责任，坚持“书记抓、抓书记”，一级抓一级、层层抓落实，全面落实基层党建工作“联述联评联考”制度，增强各级党组织书记抓党建的责任意识。各级党组织书记不仅要带头履行管党责任，还要带头执行党内制度，做到以上带下。而党内监督的任务是确保党章党规党纪在全党有效执行，维护党的团结统一，保证党的组织充分履行职能、发挥核心作用，保证全体党员发挥先锋模范作用，保证党的领导干部忠诚干净担当。要求各级领导干部都作为普通党员中的一员平等地参加党内政治生活。

（二）建立科学的考核奖惩机制是高校党支部严肃党内政治生活的制度保障。

有关考核奖惩机制不完善，党内生活制度易制定难执行。建议设立明确的量化标准来衡量党员党内政治生活的参与情况，强调组织纪律改善自由散漫状态，也可对优秀党员的正面作用进行大力宣传以及对反面例子的剖析批评，提高党支部党员的思想认识水平，以便于严格执行考核奖惩制度。此外，党内制度规范不够完善难以保障党员的民主权利，也会导致党员参与党内政治生活意愿较弱。

（三）思想重视加强认识是高校党支部严肃党内政治生活的先决条件

观念决定意识，意识决定行动，行动决定效果。只有党员教师从思想上重视了，才能真正行动起来，最终效果才会趋于理想。邓小平曾深刻指出：“严格党的支部生活极端重要，没有支部生活就没有战斗力。”广大党员教师应当将思想行动与中央政策决策和学校党委的具体要求统一起来，充分认识严肃党内政治生活的重要性。增强政治意识和大局意识，做到认识到位、组织到位、行动到位，不断提高高校教师党支部政治生活的有效性。

（四）贴合教学科研是高校党支部严肃党内政治生活的内在动力

高校党支部党内政治生活应当根据不同时期的形势和任务，丰富活动内容，做到理论学习与教学科研相结合，增强教师党支部的凝聚力和战斗力。理论学习是进行教师党员教育的首要环节，关系到教师党支部党员的思想认识水平。同时，也需要打破以会议落实会议，以文件落实文件的方式，更加注重把政治理论学习与教师党员生活联系在一起，发挥每个教师党员的积极性，增强党员的主体意识。

（五）严格组织生活制度创新组织生活方法是高校党支部严肃党内政治生活的活力源泉

每学年党支部书记应当组织支部委员共同商讨制定年度支部活动计划，具体到活动主题、时间、范围和意义等；每学期进行党支部活动总结，各支部间互评，对已经开展的活动交流总结，进一步指导修正后续活动；完善支部例会制度，结合高校教书育人的中心思想，制定系列党员教育活动计划，做出可持续可传承的特色活动。

[1]习近平.在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话[N].人民日报,2014-10-09(1).

[2]王彦民.严肃高校党内政治生活问题探析[J].邢台学院学报,2015.

[3]邓小平文选(第1卷)[M].北京:人民出版社,1994.