如何让馆藏文物“活”起来——以平凉市博物馆为例

郭海燕（平凉市博物馆，甘肃平凉744000）

如何让馆藏文物“活”起来——以平凉市博物馆为例

郭海燕
（平凉市博物馆，甘肃平凉744000）

文物是人类的宝贵财富，是博物馆开展业务工作的基础。本文以平凉市博物馆为例，分析地方博物馆如何盘活馆藏文物资源，拓展公共服务、社会教育及文化宣传功能，从而让馆藏文物“活”起来，使博物馆从“馆舍天地”走向“大千世界”。

博物馆；文物资源；公共教育；文化宣传

党的十八大以来，习近平总书记就传承弘扬优秀传统文化做出一系列重要指示，特别强调要“让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”，这为新时期的文博事业的发展指明了方向。全国各级各类博物馆纷纷做出探索与尝试。下面结合平凉市博物馆的工作实践，谈谈博物馆如何利用好文物资源，真正让馆藏文物“活”起来。

一、让文物“活”起来——探索与实践

平凉市博物馆为了使文物由“死”变活，充分发掘其文化内涵，2015年举办的基本陈列和临时展览接待各界观众30余万人次；并创新办展形式，主动出击，积极开展“送流动文物展览下乡村、到社区、进校园”系列活动25场次，吸引观众10万余人次。同时，充分发挥博物馆爱国主义教育基地、党史教育基地和科普教育示范基地的作用，积极接纳广大青少年和社会各界人士到博物馆开展新党员宣誓仪式、助残献爱心活动、党员主题团队活动等，因地制宜地对观众进行爱国主义和革命传统教育，帮助观众提高思想品德和文化素养，培养观众热爱祖国、热爱家乡的情感。

一是基本陈列不断提升。藏品资源只有通过高质量的展览，让观众喜闻乐见，才能达到“活起来”的目的。平凉市博物馆从全市数万件文物藏品中精心筛选出近500件精品文物，精心打造推出“文华物宝——平凉历史文物精品展”和“丝路遗珍——平凉佛道教文物艺术展”两大特色展览作为基本陈列。展线总长度1200米，展品数量496件。其中国家一级文物72件，二级文物118件，三级文物106件。并不断创新展览内容和形式，突出陈列展览的个性和特色，从而使博物馆的展示服务工作更贴近实际、贴近生活、贴近群众。

二是临时展览常办常新。平凉市博物馆馆藏文物1万多件，基本陈列仅展出展品496件，大量珍贵文物和特色藏品尘封库房，无法与观众见面，与观众的期望值尚有一定差距。为此，博物馆适时推出形式多样、独具特色的临时展览，进一步满足广大观众全方位、多层次的观展需求。2014年，平凉市博物馆结合元旦、春节、五一、七一、国庆等重大节庆活动，先后举办了“土与火的艺术——安口窑陶瓷展”、“纪念毛泽东同志诞辰121周年——张勇红色收藏展”、“平凉市博物馆藏宋代画像砖展”、“平凉市博物馆藏民国纸币展览”等临时展览。丰富多彩、常办常新的临时展览极大地调动了观众走进博物馆的浓厚兴趣，拉近了博物馆与观众的距离。

三是积极开展社区文化服务活动。受展览空间的限制，能在馆内展示的藏品数量总是有限的。为了实现馆藏文物“走出去”，平凉市博物馆精心筹划举办了“文华物宝——平凉珍宝文物广场巡展”系列活动。萃选全市精美文物图片300余张，出资3万余元，制作精美移动展牌44面。从2015年4月上旬至10月下旬，先后在社区、部队、学校、工厂等多地进行巡回展出25场次，把丰富的展览内容搬到了人们眼前。同时，印制散发各类文物宣传资料10类20余万张，现场播放《文物保护法》录音带，开展文物法规咨询和文物鉴定等便民服务活动，向广大群众宣传和普及文物法规和文物知识，培养他们保护文物和爱护文物的意识，吸引更多的观众来博物馆，使博物馆真正成为社会教育的第二课堂。

四是积极开展未成年人教育活动。为充分发挥教育基地作用，建立完善的馆校合作长效机制，平凉市博物馆先后深入城区学校，配合中小学历史课教育，开展了“文物讲堂”进校园、国旗下讲话、小手牵大手活动、“青春献祖国”主题团日活动、博物馆一日游、青少年公益夏令营等活动，在帮助中小学生进一步了解我国历史，提高孩子们对于爱国主义教育内容的感知，弘扬和培养民族精神，树立正确的人生观和价值观，促进少年儿童身心健康发展等方面发挥了巨大作用。

五是积极举办文物交流展。要进一步提高藏品利用率，仅靠馆内文物肯定是无法解决的，必须将提升馆藏文物利用率的手段从馆内延伸到馆外。2014年10月，平凉市博物馆联合华亭县博物馆举办了为期一个月的文物展览交流活动。在引进华亭博物馆“安口陶瓷展”的同时，平凉市博物馆也赴华亭举办了民国纸币展。此次展出的安口窑陶瓷共有90余件，均是上世纪50年代末至改革开放初期的器物。民国的纸币品种多样，充分展现了那个时代货币的历史变迁。通过举办文物交流展，进一步加强馆际之间交流、充分发挥自身优势、实现资源互补与共享，带动博物馆办展水平的整体提升。

六是建立博物馆网站。平凉市博物馆网站设有平博概览、展览大观、典藏精选、社会教育、新闻动态、服务指南、学术园地、平博商店、友情联结、联系方式等10大板块，博物馆通过网络发布文物、博物馆知识、展览资讯、历史文化介绍及网上展览等，不仅方便了社会公众，而且也给博物馆树立了很好品牌文化，扩大了博物馆文化的辐射范围，使博物馆能够跨地域、跨时空发挥更大作用。

二、让文物“活”起来——成效与收获

平凉市博物馆在馆藏文物资源开展“活态”展示中，引起了社会各界的强烈反响，受到广大观众和社会各界广泛好评，取得较好的社会效益。

一是博物馆的知名度和社会影响力进一步增强。平凉市博物馆在馆藏文物资源开展“活态”展示中，通过举办基本陈列和临时展览，开展送展览“下乡村、到社区、进校园”等系列活动，以及甘肃日报、甘肃电视台、平凉日报、平凉电视台等媒体对上述活动的跟踪报道，极大地调动了公众参观博物馆的热情，拉近了博物馆与观众的距离。具体体现为博物馆参观人数倍增，观众结构趋于多元化，低收入群体、村镇居民、农民工、老人和儿童的参观人数有了很大提高。观众普遍反映，看到平凉市博物馆的文物，既品味了丰盛的“文化大餐”，又体验了高雅的休闲生活。让老百姓切切实实得到实惠。

二是博物馆的自身建设进一步增强。平凉市博物馆通过改善基础设施，更新安防消防系统，增设服务项目，添置便民服务设施，开辟观众休息场所，加强讲解员和安保队伍建设，博物馆参观环境和服务质量得到大幅提升，管理运行机制得到有效完善。不仅为广大观众提供优质产品和服务创造了新的条件，也给平凉博物馆事业的发展带来了更广阔的平台和机遇。

三、让“文物活起来”——未来与展望

（一）强化精品意识，不断提高陈列展览的水平

博物馆服务社会和公众的最主要方式是陈列展览，而展览是博物馆通过收藏、保护、研究之后形成的重要的精神文化产品。平凉市博物馆将依据新馆建设，充分利用各种资源优势，进一步打造特色鲜明的高品质基本陈列、专题陈列和临时展览。新馆的陈列展览将采用最新科技手段，全方位、多角度地展现平凉地方文化，更好地发挥博物馆在文化宣传、教育服务领域的社会功能。

（二）积极拓展外向型业务，努力延伸博物馆社会教育功能

为了充分发掘馆藏文物的内涵和爱国主义教育基地作用，平凉市博物馆将坚持“走出馆门办展览”思路，深入城镇社区、农村乡镇、中小学校和部队企业举办流动展览，宣传普及文物法规和文物知识，延伸博物馆社会教育功能，吸引更多观众了解博物馆、走进博物馆，使博物馆真正成为社会教育的第二课堂。

（三）整合馆藏文物资源，加大博物馆的社会宣传

面对观众文化需求的不断变化和文化市场的日益丰富，博物馆将突出自身优势，加强馆际交流，提倡资源共享，有目的地引进国内有影响的展览。同时，积极推出社会普及活动，通过新闻媒体和多种形式进行广泛宣传，实现博物馆与观众的相互认知，建立良好的互动关系。积极依靠社会力量，特别是借助博物馆之友、会员和志愿者促进博物馆发展的成功做法，激励和培养公众参与意识，积极探索博物馆联系公众、服务社会的新思路和新举措。

（四）积极筹建数字博物馆，为博物馆发展构筑网络平台

博物馆的数字化是博物馆社会化发展的必然趋势。数字博物馆是运用虚拟现实技术、三维图形图像技术、计算机网络技术、互动娱乐技术、特种视效技术，将现实存在的实体博物馆以三维立体的方式完整呈现于网络上的博物馆。这一技术提供了藏品的多角度、近距离3D赏析，丰富了藏品相关历史、艺术、文化及故事的语音解说、动画展示、视频延展等信息推送。数字博物馆能模拟人们的观展体验，强调观众是展览的核心，为他们营造出更富想像力与互动性的空间。

（五）积极开发文创产品，把博物馆带回家

文创产品能让文物“活”起来，也能把文化遗存与当代人的生活、审美、需求对接起来。因此，要充分利用特色馆藏，挖掘文物价值，凝练展示元素，从传统中创造出新价值，设计有新意的文物衍生产品。一件好的文物创意衍生品，不仅是一座博物馆思想的延伸，更是承载着文化理念的符号，能帮助博物馆走进更多人的生活当中。“把博物馆带回家”的方式，也会让游客更加体会到文化的内涵。

文物是人类在历史发展的过程中遗留下来的遗物、遗迹，是人类宝贵的历史文化遗产。文物是历史的记忆，更是民族智慧和艺术的文化载体。在做好文物保护工作的基础上，积极推进文物的合理利用，让“文物活化历史”讲好平凉故事，是平凉市博物馆今后工作的方向。

［1］孙鹏飞.浅议博物馆的公共教育职能［J］.博物馆研究，2009，（3）.

［2］马玉静.试谈博物馆陈列展览中的数字媒体技术［J］.中国博物馆，2015，（4）.

［3］于焱.以观众为中心的博物馆展示与传播研究——兼谈湖北省博物馆的实践与探索［J］.中国博物馆，2015，（2）.

G269.27

A

1005-3115（2016）16-0054-02