中国民族题材绘本的故事剧本改编研究

刘芳馨 魏亚敏

(西南民族大学 四川 成都 610041)

中国民族题材绘本的故事剧本改编研究

刘芳馨 魏亚敏

(西南民族大学 四川 成都 610041)

近十年来绘本在我国逐渐流行起来，而民族题材的绘本并不占主流，成人一般会选择情感或生命题材的绘本，而国内大多数家长也喜欢选择国外的儿童绘本给孩子，中国民族题材的绘本不论是在创作的成熟度还有发行量上都敌不过国外绘本。民族文化起源于原始艺术，赋予了其单纯、质朴、自然的气质，独特的思维方式和审美意味，有着巨大的艺术价值，它充满了生命力和创造力，是人们对生命和自然的崇拜所产生的多种艺术形态，能为我们提供许多绘本创作的源泉，将民族民间文化融入绘本创作中，对形成具有鲜明民族艺术特色和中国意蕴的原创绘本有一定的意义和价值。

民族题材;绘本;故事剧本;改编

提起安徒生童话、格林童话和佩罗童话，几乎无人不知，他们是将本民族民间文学改编成优秀童话的集大成者。我们中国的孩子同样被这些经典童话滋养着，却对自己本民族的民间故事和传说提不起兴趣。究其缘由，是因为那些故事都是经历特定年代，以人定胜天、阶级斗争为基调删改过的故事，并非是中国传统故事保藏的本来面貌。

中国拥有丰富的民间文学资源，我们应该重新回到民间口头文学自然传承的年代。从搜集最原始的资料开始，寻找那些基于人性矛盾和人性美好产生的故事；寻找人作为天地万物中的一员、和自然朝夕相处时的故事；寻找孩子们围坐在火塘边，瞪着明亮的眼睛，听老人家讲述山精野怪的奇妙故事。而羌族是中国最古老的民族之一，拥有及其丰富的历史文化资源，其中民间神话故事丰富多彩，是进行我国民族题材绘本创作的良好资源，应充分利用起来，为我国的民族绘本创新及发展贡献力量。

1 中国民族题材绘本现状分析

当代中国以民族题材进行创作的绘本数量在所有绘本数量中所占的比重较小，虽然近十年来有很多致力于弘扬民族文化，发扬传统艺术的绘本作家及出版社在不断进行着民族题材的绘本创作及发表，但其创作体系并没有很完善，形式风格单一，更造成我国的绘本读者群体对此类题材的绘本提不起兴趣，在我国不管是儿童还是成人对国外的民间故事童话故事的熟悉程度远超过对我们本民族的民间故事的熟悉程度，家长在给孩子选购绘本阅读的时候也往往会选择格林童话，安徒生童话及欧美日本的一些读本，国外的绘本确实比国内发展早也更完善，所以我们更要借鉴国外的经验好好的利用我国丰富的文化，民间故事及民族题材资源进行更好的创作，既要发扬传统又不能被传统束缚。

近年来，中国原创绘本越来越热，但国内原创绘本创作却大大滞后，主要表现在：问题一，图画和文字结合运用太差；另外中国的原创绘本虽然有强调民族风格，但往往是对传统故事的粗糙翻新，一些绘本里的图画大部分还只能算插画或是配图，还不能算绘本创作。问题二，中国绘本过多是对欧美、日本绘本的简单模仿，还没有形成中国自己的特色文化及艺术，一定要走出模仿的怪象。问题三，国内绘本更多关注的是知识性，过分强调其教育意义，对主题、语言的表达缺乏考量。

2 绘本题材选择及剧本的重要性

绘本作为一种现代艺术表现形式和文化载体，好的绘本不仅要有知识性，还要通过独到的观察刻画出感觉，目前中国的绘本故事内容过于拘谨，缺乏吸引力，而民间故事、习俗等内容更符合儿童审美偏好，其题材内容更容易让人产生兴趣。

但绘本故事创作并不是将民间故事、传说、习俗等简单直接运用，而是要充分挖掘、整合民间文化资源，并以质朴、童真、憨拙、淡雅、激情的民间艺术特征和原始本性的真情，创作出更具有审美与认知感受的故事情节，做到尊重人们心理需求和情感表达方式，用善意的方式让人们得以自由地表达情绪，去真实体会。

剧本是一种文学形式，是艺术创作的文本基础，是艺术家从大量生活素材中得到灵感整理编辑出的文字故事，是编导与演员进行表演的依据。早在默片时期的德国人跟俄国人把剧本的写作奉为一个具有丰富创意气息的专业领域，著名的俄国导演爱森斯坦认为剧本的文字和荧幕上的图像之间有着某种动态的联系。说清故事是最基本最重要的任务。绘本故事虽然简洁短小，但是都遵循起因、发展、高潮的一般叙事规律，这就要求绘本的剧本改编必须满足叙事清晰完整的要求，否则就是不成功的改编、不成功的优化。

绘本又叫做“故事书”，顾名思义，故事对于绘本来说起到了举足重轻的作用，绘本剧本的好坏直接关系到这本绘本的价值意义，绘本常常在书背上写道“面向 9-99 岁读者”，是因为 9-99 岁的读者都能从绘本短小的故事中得到启示，这就要求绘本的表现既不能浅显也不能深奥，能看出单纯也能看出真谛。一本在剧本创作上优秀的绘本作品应该像一小杯咖啡，喝完之后会不论是苦是甜，都会直通心底，久久难以忘怀。

3 对民族题材绘本剧本改编的意义

中国国内原创绘本从2003年至2008年5年间，开始迅速发展，特别是一批绘本画家着力于用传统艺术语言，表达对现实世界的个人看法，以及怀揣着对中华传统文化、民俗民族艺术振兴的理想身体力行。在中国民族题材绘本创作进程中,将我国丰富的文化资源转化为具有竞争力的文化产品的捷径是对经典民间神话故事的改编。我国是一个文化资源大国,在绘本创作上可以充分利用本国丰富的传统民族文化,在经济全球化的语境中彰显中国风格和中国气派。而在改编过程中,中国绘本创作亟待解决的问题是如何处理民族化与现代化问题。

绘本故事剧本改编的民族化不仅表现在形式要素上,还表现在题材、主题、叙事模式、人物塑造等元素上,以及对民族精神的强调上。绘本故事剧本改编的现代化,既指本民族文化传统和内在精神的现代转化,也指对西方文化的借鉴。可见，要真正创作符合中国人哲学思维方式和文化表达模式的绘本绝非易事。当然，宣扬传统文化、借助传统美学要素是无可厚非的，但不能纯粹沦为简单宣扬传统文化的传声筒，好的绘本应是一种超越民族和地域之上的，具备全人类普世价值的绘本形态。所以对以往的民族题材绘本剧本改编的经验进行归纳总结、分析研究以及探讨如何采用最合适的绘本形式语言来表现民族题材及民间神话故事对我国民族文化的传承传播都是极具意义的。

[1] 李露.以广西少数民族文化为背景的儿童绘本创作教学研究 .广西师范大学美术学院 .2014

[2] 张立杰.民族民间文化在儿童绘本创作中的运用.三峡大学艺术院.2015

刘芳馨(1989-)，女，汉族，河南周口，西南民族大学，视觉传达。

J954

A

1672-5832(2016)03-0223-01