在“四个全面”战略布局下践行“三严三实”不断提高高校党建科学化水平

王玉泉 马广辉



在“四个全面”战略布局下践行“三严三实”不断提高高校党建科学化水平

王玉泉 马广辉

【摘 要】践行“三严三实”，提高高校党建工作科学化水平，使高校党组织成为高校的坚强政治领导核心，培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，实现科技强国、人才强国，为落实“四个全面”的伟大战略提供强有力的人才保证和智力支撑。

【关键词】四个全面 三严三实 高校

一、高校党建工作的现状

高等学校人才聚集，民主党派、党外知识分子和留学生相对集中，青年人多，对新知识、新思想、新文化的接受速度快。现在的大学生都是“90后”，他们道德观念基本正确，追求人格独立和差异化，民主意识较强，但个人主义倾向严重，抗挫折能力较弱，理想信念淡漠，思想的多元化在一定程度上弱化了马克思主义中国特色社会主义理论体系在高校的引导地位。各高等院校历来存在不同程度上的重业务、轻党务的倾向。在管理体制改革的过程中，有高校试点校党委书记、校长一肩挑、院长和党总支书记一肩挑的做法，分别由校长和院长兼任，这更加弱化了党务工作，党务工作人员基本上都是由行政人员兼任的，基层党务工作得不到学校和教职员工的足够重视。在形式主义和官僚思想的影响下，个别领导干部难免还以权谋私，影响着党员发展和培养教育质量。基层党组织的活动不能与时俱进，缺少经费支持，活动效果时效性不强，内容、形式陈旧，与时代发展相脱节，缺乏创新，办法不多，不能很好地起到教育引导作用。

二、践行“三严三实”是在“四个全面”战略布局下加强党建的重大举措

开展“三严三实”专题教育，是在“四个全面”战略布局下加强党建的重大举措。 “四个全面”战略布局是对新形势治国理政重大战略思想的精辟概括。“四个全面”的全面从严治党突出的就是严和实，这是基本要求，就是要守住党的底线、守住全心全意为人民服务的宗旨底线，保持共产党的纯洁性和先进性。治国必先治党，治党务必从严。全面深化改革，推进共同富裕，全面建成小康社会的关键是治党，一定要做到严和实。

治党要从基层做起，做好基层党建工作，新常态下党建工作主要是整顿软弱涣散的基层党组织。“三严三实”的本质就是通过党员干部特别是党员领导干部的自身建设、工作要求和个人修养来不断提高自己，达到实现“四个全面”所需要的人才标准，有承担得起更重要责任的能力和号召力，凝神聚力，发挥基层党组织的战斗堡垒作用，激发基层组织活力，带领和团结最广大的人民群众，形成强大的推动力，使“四个全面”得以快速向前推进。

三、践行“三严三实”，提高高校党建科学化水平

党的十八大强调，要加强思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设，不断提高党的建设科学化水平。高校党的建设科学化水平就是遵循高等教育的发展规律，以科学理论指导党的建设，以科学制度保障党的建设，以科学方法推进党的建设，体现高等学校的工作特点，使高校党组织成为培养社会主义的合格建设者和可靠接班人的坚强政治领导核心，领导学校的发展，推进教学科研，服务师生员工，维护学校稳定，构建和谐校园。因此，要求高校的党员领导干部要认真践行“三严三实”，实实在在从内心深处自觉做到严以修身、严以用权、严于律己，谋事要实、创业要实、做人要实，彻底改变工作作风，深入基层，全身心地投入到党的建设中去，把基层党建工作做扎实。

高校党组织工作面对的群体已经发生了巨大的变化，“80后”已经成为高等学校教师队伍的主力军，大学生都是“90后”。高校基层党组织面对新的形势、新的变化，需要不断创新，转变工作理念，在全面深化改革的进程中，积极面对各种复杂矛盾和挑战，维护有利于深化改革的内部氛围和外部环境，稳步创新，不急功近利，从实际情况出发，遵守客观规律，用科学的精神，做出实绩。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出，把提高质量作为教育改革发展的核心任务。党对高校的领导是保证高校健康发展的根本之一，高校的党员领导干部只有将“三严三实”的各项要求内化于心、外践于行，才能使高校党组织在教育改革发展中充分发挥坚强政治领导核心的作用。坚持社会主义办学方向，牢牢把握党对学校意识形态的主导，把全面贯彻党的教育方针、培养社会主义的合格建设者和可靠接班人贯穿学校各项活动始终。

这样，我们的社会主义办学方向才不会错，高校才能承担起人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新的神圣使命，实现科技强国、人才强国，为落实“四个全面”的伟大战略提供强有力的人才保证和智力支撑。在新常态下，既有重大的现实意义，也有深远的历史意义。

参考文献：

[1]洪向华.“四个全面”党员干部读本[M].北京:中共党史出版社,2015.

[2]中共中央宣传部.习近平总数及系列重要讲话读本[M].北京:人民出版社,2014.

（作者单位：内蒙古科技大学）

作者简介：王玉泉（1970-），男，硕士，行政副院长，研究方向：思政教育与管理；马广辉（1970-），男，硕士，行政院长，研究方向：思政教育与管理。

基金项目：本文系内蒙古自治区高等学校大学生思想政治教育专题研究项目（项目编号：NJSZ1406）资助。