VBA编程在《汽车配件管理》课程中的应用

程阔华

摘要：《汽车配件管理》课程比较枯燥，学生学习起来兴趣不大。如何解决这个问题呢？笔者在这门课的教学中，有意引入VAB语言编写小程序，正所谓“他山之石可以攻玉”，收到了很好的效果。

关键词：VBA语言；汽车配件管理；程序；应用

《汽车配件管理》课程的内容主要有：汽车配件的采购管理、库存管理、仓储管理、销售管理等。《汽车配件管理》课比较枯燥，学生学习起来兴趣不大。如何解决这个问题呢？笔者在这门课的教学中，有意引入VAB语言，让学生动手编写小程序，收到了很好的效果。

1课程融合，让学生有兴趣

VBA是什么？它是Visual Basic For Application的简称，是一种自动化语言。在EXCEL中的宏，就是用来执行命令的一些VBA语句，能使EXCEL自动化。《汽车配件管理》这门课没有VBA编程的内容，VAB语言简单易学，利用Excel中自带的VBA语言编程学习《汽车配件管理》这门课是可行的。

引入VAB语言编写小程序，课程融合，让学生动手编写小程序。在教学中先观看微课，微课如下：（1）录制一个宏；（2）制作按钮；（3）在按钮内添加录制的宏程序。让学生感觉简单，并且激发学生学习的兴趣。然后，学习VBA的基本知识，学以致用，编写程序。VBA基本的语句有：

（1）循环语句

例1：

aa=0

For j = 1 To 12

aa = aa+1 ‘累加

Next j

Cells（1，2）=aa

例2：

aa=0

Do

aa = aa + 1

Loop Until aa=12

Cells（1，3）=aa

（2）判断语句

1If …… Then

……

End If

2If …… Then

……

Else

……

End If

3 If ……Then

……

ElseIf …… Then

……

Else：……

End If

2 结合课程内容练习简单的编程

例如：计算出目前库存量，并确认是否需要订货。

（1）将下列语句写在“计算”按钮中：

For j=2 to 11

Cells（j，7）= Cells（j，2）+ Cells（j，3）- Cells（j，4）

If Cells（j，7）< Cells（j，5）Then

Cells（j，8）= "要进货了！"

ElseIf Cells（j，7）> Cells（j，6）Then

Cells（j，8）= "不要进货！"

Else：Cells（j，8）= "正常！"

End If

Next j

运行结果：

（2）在“凸轮轴”的下方再添加数据：“灯泡，5，4，2，3，6”，然后点击“计算”按钮。得到的结果是什么？程序应该如何修改呢？

在这个过程中学生能够体会最大库存量、最小库存量以及安全库存的概念。

3 布置大作业，培养学生的创新能力

利用excel软件平台，设计出一个小管理软件。要求具有：入库、出库、库存、查询的功能。培养学生的创新能力。

学生结合《汽车配件管理》的知识把软件的框架搭建起来。思路如下：在excel工作薄内放置4张工作表，分别命名为：入库、出库、库存、查询。第一行当作表头，分别为：日期、代号、配件名称、单位、数量、单价、金额、类型。

学生之间相互讨论共同完成作业。有学生说：越学习越感到有乐趣，总会碰到疑难问题，解决了一个又会有新的问题产生。我鼓励学生，要克服前进中的困难奋勇前行。比如解决单元格中下拉菜单的问题，自动生成金额的问题。

开展课外辅导，老师及时与学生进行沟通，善于发现编程中的闪光点。在网上有很多有关VBA的知识，学生可以进一步地加以学习。在网上学生可以找到查找相关的代码。有个别学生就是采用把excel表格当数据库来完成统计、查询功能的。

为了降低难度，老师给学生提供参考的代码。库存统计的代码如下：

Dim a（），b（）As Integer

Do

mm1 = mm1 + 1

Loop Until Sheets（1）.Cells（mm1，1）= ""

Do

mm2 = mm2 + 1

Loop Until Sheets（2）.Cells（mm2，1）= ""

Do

mm3 = mm3 + 1

Loop Until Sheets（3）.Cells（mm3，1）= ""

ReDim Preserve a（mm3），b（mm3）给动态数组重定义一个实际的大小

For i = 1 To mm3

a（i）= 0

Next i

For i = 0 To mm3 - 1

b（i）= 0

Next i

For i3 = 2 To mm3 - 1

For i1 = 2 To mm1 - 1

If Sheets（1）.Cells（i1，2）.Value = Sheets（3）.Cells（i3，1）.Value Then

a（i3）= a（i3）+ Sheets（1）.Cells（i1，5）

End If

Next i1

For i2 = 2 To mm2 - 1

If Sheets（2）.Cells（i2，2）.Value = Sheets（3）.Cells（i3，1）.Value Then

b（i3）= b（i3）+ Sheets（2）.Cells（i2，5）

End If

Next i2

Sheets（3）.Cells（i3，4）.Value = a（i3）

Sheets（3）.Cells（i3，5）.Value = b（i3）

Sheets（3）.Cells（i3，6）.Value = Sheets（3）.Cells（i3，2）+ a（i3）- b（i3）

If Sheets（3）.Cells（i3，6）< 15 Then

Sheets（3）.Cells（i3，7）.Value = "要进货"

End If

Next i3

4 小结

“他山之石可以攻玉”。通过设计小程序，学生掌握了数据的输入、统计、查询的方法，有效地达成《汽车配件管理》的教学目标。在这个过程中激发了学生学习的兴趣，培养了学生的创新能力，解决问题的能力；学生能享受成功的喜悦。

参考文献：

[1]林凤《汽车配件管理与营销》重庆大学出版社 2011年1月

[2]魏汪洋《从零开始学Excel VBA》电子工业出版社 2014 年10月