浅议基层央行工会提高劳动竞赛效能的途径和方法

2016-11-25 16:52李大其施红
时代金融 2016年27期
关键词:劳动竞赛激励机制积极性

李大其+施红

灵活多样的、合理有效的劳动竞赛,对调动基层央行干部职工争当文明行员、争创文明单位的积极性和创造性,发挥主人翁精神,建设和谐基层央行有着非常重要的意义。近年,基层央行工会为提高“创争”实效,开展了一些劳动竞赛活动,但预期的效果并不理想,究其原因主要表现为“三个不足”:

一、领导重视不足

支行领导一向重视上级行组织的竞赛活动,并将竞赛结果与考评环节挂勾,部分单位还建立了行长奖励基金,用于专门奖励在上级行组织的活动中的获奖职工,而忽视本单位工会或内设部门组织的竞赛活动,导致活动组织落实不到位,奖励制度不健全,奖励标准过低,奖励范围狭窄,竞赛结果也不与考评挂勾,组织者为吸引参与人数,往往搞平衡活动,未体现出竞赛项目“竞”的特征,影响了职工参与的积极性。

二、竞赛机制不足

一是劳动竞赛安排不合理。支行对全年的劳动竞赛活动没有统一的计划和安排,没有统筹考虑各部门业务量运行特点,导致竞赛活动影响业务的运行。二是奖金设计不合理。表现为内设各部门劳动竞赛奖金不统一,获奖比例高,奖金数额小,缺乏激励作用。三是劳动竞赛评判欠公平。基层央行劳动竞赛中普遍存在着评判不太公平、保密性不强、透明度不高的现象,导致竞赛活动参赛人员积极性不高、竞赛效应不大。

三、竞赛形式不足

各部门根据自身业务特点,往往通过考试、抢答等单纯的形式开展竞赛活动,并没有将写作、调研等看作是一种有效的竞赛形式,更没有将竞赛活动融入娱乐活动中,致使活动缺乏吸引力,未能调动起干部职工参与的积极性。

基层央行劳动竞赛要想取得预期的效果,必须要求真务实、开拓创新,最大限度地发挥工会组织在“创争”活动中的倡导者、组织者和推动者的角色,力求实现“四个突破”:

第一,在竞赛思路上突破。劳动竞赛要取得实效,必须改变思想观念,以观念创新促机制,以机制促效能。一是建立竞赛领导小组,统一领导开展各项业务竞赛活动。依据大众学习达标考试从宽、单位个人业务技术竞赛从严的原则,严肃领导小组成员的组成、监考组织的纪律和考评计分工作,将竞赛结果与考核挂起勾来,防止劳动竞赛走过场、浪费人力物力、挫伤参赛人员的积极性。二是规范竞赛活动,丰富竞赛形式。各部门要以普及学习和岗位练兵为目的,以灵活丰富的形式为手段,通过工作计划,将劳动竞赛的内容、时间、方式、参赛评比办法等进行合理安排,以利于有关部门有计划地组织安排和落实,提高竞赛的质量和效益。三是满足不同群体奖励需求的差异。根据不同参与者的特点,采取不同的奖励措施,如对希望得到发展的青年群体可倾向于精神奖励和发展机遇奖励,而对一般干部职工则宜采取物质奖励的办法,充分发挥精神奖励和物质奖励的最大效能。

第二,在竞赛内容上突破。一是将劳动竞赛内容与实际工作的最新要求结合起来。通过竞赛来促进学习和工作的开展,促进工作质量和工作水平的提高。二是将劳动竞赛内容与创“五型”单位、做“五型”员工等结合起来,广泛开展学习、调研、创新等方面的劳动竞赛。三是将劳动竞赛内容与新法律、法规、和业务知识等的学习结合起来,通过劳动竞赛促进新知识、新技能、新法规的学习,使新的法律、法规、制度和上级行的精神落到实处,以此提高依法行政能力和金融服务水平。四是丰富竞赛内容和形式。可采取考试、抢答的形式,也可采取写作或调研评奖的形式,还可将竞赛活动融入到文艺活动中,在文艺活动中穿插竞赛内容,通过现场有奖问答、猜答环环扣等形式,提高竞赛的娱乐性。

第三,在竞赛公正性上突破。劳动竞赛要取得预期的效益,必须在监考和评分上坚持严格、公正的原则,确保监判的公正性和严肃性。一是做好保密工作。要做好竞赛试题的保密工作,严防试题泄密,造成劳动竞赛的不公平性。二是做好试卷的解卷工作,提高解卷质量。为确保试卷评分的正确、公正,除采取考者姓名解前密封措施外,还可在竞赛后公开试卷,提高阅卷的透明度。三是杜绝人为的平衡工作。对有共性的或相同起点的参赛者,要严格按竞赛成绩评定胜负,不能为吸引参赛人数搞平衡工作。

第四,在激励机制上突破。激励机制是竞赛活动取得实效最好的措施,为此要在激励机制上寻求突破。一是统一激励机制和激励办法。修改和完善激励机制和激励办法,同一级别的劳动竞赛,激励标准要统一,避免造成部门间的不满和怨言、影响团结统一,使大家乐于参加、积极参加。二是提高激励标准。适当提高劳动竞赛的激励标准和获奖人数,使参与者劳有所值,调动参赛人员的积极性。三是将竞赛结果与考核评比工作挂勾。将竞赛结果作为评先评优、晋职晋级的重要因素,让劳动竞赛优胜人员获得精神上、荣誉和物质上的鼓励。

劳动竞赛工作只有在内容、方法和形式上坚持与时俱进、开拓创新,才能最大限度地调动广大干部职工参与的积极性和主动性,才能不断推动“创争”工作的发展,开创基层央行工会劳动竞赛工作的新局面。

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