(《 环球人物 》杂志记者曾于2012年采访万周迎,以下是采访内容)
北京三元桥附近的一个花园式小区内,游泳池、网球场掩映在各种树木之间,在初秋的下午让人感到格外清爽。当记者快要走到约定的101室门口时,万周迎已快步走了出来。这位陈氏太极第十二代传人个子不高,1.7米左右,留着中分头,上衣和裤子都极宽松,整个人就像一阵风。“这上衣是一位朋友送给我的,说是中国古代弹琴的人穿的,我觉得还挺合适。”而那条棕红色的裤子也因穿得太久已经有些泛白。
在北京航空航天大学当了10多年老师后,万周迎辞去了工作,成立了全国首家教盲人学习太极拳的公益组织——侠友心舍。“盲人有自己的长处,他们学太极,更能用心去领悟。我希望能用掌握的武术技艺,帮助他们自信、乐观地生活。”几年来,他教70多名盲人学会了太极。这些学生从十几岁到二十几岁不等,来自全国各地,家里的条件都不太好,有的甚至被亲人抛弃,但在万周迎心里,他们都是有着美好前程的年轻人。
盲人摸拳
下午3点,午休过后,万周迎和李浪书、郑元康等4个学生手拉手走到门外,开始在门前练习。为了出入方便,万周迎专门把他们生活和学习的场所选在了小区楼房的首层。
首先出场的是李浪书,他今年22岁,2008年完全失明。李浪书的家在广西农村,2009年从家乡到河北廊坊读盲校时,家里没人送他,因为要花掉一大笔路费。
李浪书在同伴的搀扶下站稳,然后开始“出招”。每做完一个招式,他都要停顿一两秒钟,再做下一招式。李浪书一边练,万周迎一边在旁边进行指导。由于盲人平衡把握不好,李浪书在单腿站立的时候,腿和脚都在抖,有时手也跟着抖,万周迎会轻轻地扶住他的手。练到一个招式,李浪书的右腿弯曲时有些歪斜,万周迎便上前拍拍他的大腿,告诉他:“太靠前了,往后来一点。”还有一个招式,双脚叉开,需要右拳自右侧向左手靠拢,李浪书做得有些生硬,万周迎告诉他,右拳划过来时要低一点,身体要往下蹲。李浪书收回拳脚,又做了一遍,万周迎轻轻地摇了摇头,似乎还是不太满意,但没再指出来,直到他把所有招式打完。万周迎知道,如果太苛求,可能会让他们丧失信心,鼓励是最好的方法。
李浪书和郑元康练了一遍之后,万周迎以身示范,让他们上前摸自己手、臂、腿的变化,以便更准确地把握招式的要领。李浪书较为瘦小,就站在万周迎前面,与他面面相对,双手触摸他的双拳。郑元康个头稍高,就站在万周迎身后,触摸万周迎的小臂。当万周迎的右拳向左侧移动时,他们也顺势而动。“身体尽量下沉,眼神要和右拳一起左转。你们看不见,但可以感受到。”万周迎对学生说。
记者也在一边尝试练习这个招式,“盲人学起来很困难,正常人3个月就能学完的套路,他们要学半年。”万周迎告诉记者。
爱科学,也爱太极
把教盲人打太极当做事业,起初万周迎的家里人并不支持,尤其是母亲,担心他这么做没什么前途,何况还是义务教学,不收学费。不过事实上,万周迎敢闯敢干的性格正是来自母亲。他的母亲早年只身闯越南做生意,15年前父亲去世后,母亲又在老家浙江金华开了一家花店,对远在北京的万周迎也管不了太多了。“我的父亲是个木匠,很聪明,只要有了主意,马上就能画出设计图。”万周迎觉得自己和父亲更像。
万周迎也聪明,中学时他就自学了大学物理和高等数学,1991年考入北京航空航天大学后,这些课基本不用上。有了更多空闲时间,他就在校外租了间房接项目,算是自主创业。他最得意的作品是“新中国成立45周年社会成就展”北京馆门前的迎宾机器人,不仅能向来客打招呼,还能签字,这些动作都是在远程操控下完成,这是他和两个同学用一个月时间完成的项目。凭借优异的成绩和成果,万周迎毕业时留校当了老师。
不久,陈氏太极第十一代传人杨文笏来北航讲课,一直都喜欢太极拳的万周迎自然不会放过这次机会。他决定拜杨文笏为师,杨文笏也收下了这个聪明好学的弟子。此后,除了给学生上课,万周迎一边练太极拳,一边自学传统文化经典著作和中医学,“这些都是中华传统文化的核心,和太极拳是互通的”。
2009年,万周迎和学生聊天时得知,河北廊坊有一所中专学校免费教盲人按摩,他就想去看看。一到那儿,万周迎就被孩子们的奋发精神打动了,他和盲校商定每周二来教孩子们太极拳。100多公里的路程,万周迎早上5点出发,7点到达,正好和他们一起吃早饭,然后再给他们上课。“盲人由于自身的缺陷,很少运动,内心很孤独,如果他们学会太极拳,既强身健体又能排解孤独。”
就这样,孩子们有了新的课程,万周迎也开始了新的生活。有时候,有一定视力的孩子还会带着完全看不见的同学一起到北航找万周迎,在校园里练太极拳。学生小苏说,他心情不好就练太极拳,“一遍下来,内心就特别宁静”。19岁时,他因视网膜脱落而失明,那时他情绪低落,甚至想过自杀,是太极拳让他重新积极看待人生,“健全人能做的事,我也能做”。
希望学生都能自食其力
“一个人做一件事久了,就没有激情了,我害怕现在就把几十年后的生活定好了,想换一种生活方式。另外,教盲人太极也是我真心愿意做的事。”2010年,万周迎辞去了大学老师的工作,成立了侠友心舍。今年8月,他将侠友心舍升级为侠友太极书院。书院里有一幅字,上面只写了一个字,篆体的“侠”:由4个象形的“人”字组成,尤其是右半部分,一个大的“人”在帮扶两个小的“人”——这也正是万周迎理解的“侠”。
万周迎递给记者一份试行课程表,除了太极拳站桩、推手这样的武术课程之外,还有儒、释、道三家经典以及中医、“文武杂学”课。除了与太极拳相关的课程,其他的都由来自各行各业的志愿者教授。
万周迎说:“很多人都不理解。我是希望他们能够实现从学太极到教太极的转变,现在很多人有学太极的需求。当然,不管做什么,我最终目的就是让这些盲人学生能够自食其力,不像以前那样,要是不出来工作,家里要养他们,出来工作也是处在低水平的劳动力竞争阶段,这样对他们不好。”
为了这份事业,万周迎几乎掏空了积蓄。他的妻子也加入进来,帮他做些外联工作。
曾经有节目组找万周迎,希望他能带学生们登台演出,但万周迎不太愿意。“他们追求的是动作的炫丽,希望盲人做一些翻身、跳跃等好看的动作,我觉得他们还不适合做这些动作,太极拳追求的也不是好看。”陈氏太极共83式,万周迎教给盲人的只有适合他们练习的25式。“很多招式会用到剑枪棍棒,这对他们来说都是非常危险的。”
万周迎的人生经历,就像太极的招式,变化之中蕴含深意,但也自有其内在的延续性——10多年前,作为一名理工科老师,他却迷上了太极;几年前,他又放下人人羡慕的大学老师的职业,专职教盲人学习太极拳;现在,他为全国盲校老师提供培训,通过他们在中国上千万盲人中普及太极拳。
“我这个人比较较真。学东西的时候,我总是想学最真的,我觉得最可靠的知识就是科学。练太极也是一样,太极拳讲究内明和内在的感悟,这也是种真。而能帮助到这些盲人,让他们自信地生活,这更是份真正的事业了。”