王建军,王泽恩
(甘肃行政学院,甘肃 兰州 730010)
突出发挥干部网络教育培训的作用
王建军,王泽恩
(甘肃行政学院,甘肃 兰州 730010)
近年来,随着干部教育培训大规模、大幅度、快速的发展,我国各地的干部教育培训院校越来越重视干部网络教育培训平台的建设。不断提高干部教育培训教学和管理的信息化水平。
信息化时代:教学手段现代化;网络教育培训
在信息化时代和教学手段现代化下,学员的自主学习已经成为干部网络教育培训的内在要求。由于干部平时工作繁忙、岗位易变动,在工学矛盾日益突出的情况下,现在这种统一班次的教育培训形式,难以满足今天学员个性化的学习需求。
改革开放以来,随着网络的发展和互联网+的出现,干部网络教育培训不仅仅是可能的问题,已经变成现实。一是利用网络提供学习资源,不仅给干部教育培训带来简化管理程序、自选学习时间等优势,而且能够大幅度降低干部教育培训过程的成本。二是自主学习已普遍成为干部学习的新方式。也是我们干部自主选学、自主学习的一种新途径。三是网络学习是干部教育培训常态的现代信息化手段。当前的干部网络教育培训,从普遍做法分析主要是通过自主的网上学习,为学员的学习实现信息补充与知识更新。我国从中央到地方干部教育培训机构的教育培训网站,专门开发和设置干部在线课程,供干部学习资源共享。
《干部教育培训条例》提出,网络培训是干部教育培训的方式之一,充分运用现代信息技术,提高干部教育培训教学和管理信息化水平。今后,在干部网络教育培训方面更要做积极的探索,努力应对干部教育培训工作中面临的新形势、新任务和新挑战,采取科学有效措施,不断推进干部网络教育培训改革创新。
《2010-2020干部教育培训改革纲要》中国家明确提出,各地要优化整合现有的网络教育培训资源,全面建成开放、兼容、共享的干部教育培训网络,目前要建成功能完备、资源共享、规范高效的干部网络教育培训体系,尤其是强调要把以增强干部基本素质和行政行为能力、提高政府公共行政管理水平作为干部网络教育培训的工作目标。
近年来我国加大了领导干部教育培训网络的建设力度。现在全国已有近20所副省级以上干部教育培训院校的网络教育培训系统在网上线正常运行,有些地方已经积累了大量的网络教育培训建设管理经验,给其他地方干部教育培训机构提供了丰富的干部网络教育成果。在干部网络教育培训课程资源建设方面,全国各地的干部教育培训院校,切实结合本地经济社会建设发展的实际情况,不断累计开发了相当规模的具有地方特色的干部在线学习课程,使得干部在线教育培训规模也日益壮大,干部网络教育培训课程数量和质量都有明显的增加和提高。
现在全国各地干部教育培训院校,很注重干部网络教育培训形式与手段的研究应用,充分发挥干部网络教育培训灵活、高效和满足个性化等的优势,培育和引导以需求为导向的新理念,积极主动对师资缺乏,干部教育培训需求大以及边远地区,优先采用网络教育培训的方式,缓解了边远地区干部教育培训资源匮乏的矛盾。到目前,全国副省级以上干部教育培训院校,普遍组织了多人次、多学时的干部网络教育培训工作。全国的干部教育培训院校,优势互补、合作共赢、共同搭建了干部在线学习,将网络教育培训作为干部教育培训的主要模式,基本实现了网络、师资、课程、管理等的资源共享,取得了非常好的干部教育培训效果,极大地推进了我国干部网络教育事业的新发展。
应当从实际出发,在不断完善传统教育培训方式的基础上,认真研究总结和形成适用于我国干部教育培训的新模式。可以将干部网络教育培训方式作为干部教育培训不可或缺的重要方式,根据干部的学习实际需求,通过对网络教育培训与传统教育培训形式进行优势互补和合理建构,从而达到干部教育培训效果的最优化,逐步推进干部网络教育培训事业的规模发展。
全国各级各类干部教育培训机构,要突出特色,挖掘潜力,特别是在干部网络教育培训课程设置及选择上,突出干部在学习教育培训中的主体地位,致力于提高干部的综合素质能力,更好地为从严治党、政府职能转变服务,为经济社会发展服务,为干部队伍和个人健康成长服务。
在干部教育培训院校网络课程的制作开发实践中,课程选择与制作及应用要结合当地党、政工作的实际,要带有鲜明的地方特色,不仅要为本地干部工作履职创新提供智力支持,也要为全国干部教育培训院校系统网络课程开发积累宝贵的经验,为实现和落实干部教育培训院校系统的资源共享奠定扎实的基础。
我们知道随着信息化网络门户时代的来临,如何实现共享庞大的网络资源是一个尤为关键的问题。在蓬勃发展的国外网络教育培训中,各国均把推行统一的技术标准,强化平台与资源的规范性开发作为发展网络教育培训、实施资源共享的关键。
要提升干部教育培训培训的科学化水平,必须走信息化发展的道路,必须充分发挥网络在干部教育培训中的积极作用,必须强化现代信息技术手段的应用。要在认真总结干部网络教育培训经验做法的基础上,提出以干部网络学习为主要形式,紧紧依托干部教育培训在线平台,构建兼容、开放、共享、规范的干部网络教育培训体系,从制度层面明确规范干部网络教育培训工作新格局。
[1]赵汝周.以“互联网思维”推进干部教育培训创新[N].学习时报,2015-12-21.
[2]陈燕楠.干部教育培训方式方法创新的新趋势[J].国家行政学院学报,2012,(05).
[3]张素玲.网络教育对干部教育培训改革创新的重要意义[J].成人教育,2009,(05).
王建军(1961-),男,汉族,山西代县人,甘肃行政学院政治学教研部教授,研究方向:干部教育培训理论与素质能力。
王泽恩(1985-),男,汉族,山西代县人,硕士研究生,甘肃省人民检察院办公室工作。