潘轶群 韩雪莹
【摘要】“中国梦”为国人描绘了一个国家富强、民族复兴、人民幸福的宏伟蓝图,需要我们这一代人甚至几代人去规划和建设。在实现“中国梦”的过程中,教育,能为“中国梦”的实现提供智力支撑;教育,能成为实现“中国梦”的助推器;实践“教育梦”,能实现我们的“中国梦”。大学生作为青年中的优秀群体,是国家最宝贵的人力资源,更是中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,其理想信念在很大程度上关系到祖国的发展和进步。在当下科技信息社会的发展进程中,“中国梦”的提出无疑为当下90后大学生的理想与信念的形成增添了新动力。
【关键词】中国梦;大学生;理想信念
一、“中国梦”的提出,对大学生理想信念教育的现实意义
1.为大学生理想信念的形成与发展增添了动力
梁启超曾经说过,“少年盛则国盛,少年强则国强”,青少年是我们中华民族的未来和希望。大学生作为青年中的优秀群体,是国家最宝贵的人力资源,更是中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,其理想信念在很大程度上关系到祖国的发展和进步。
2.为大学生理想信念教育工作理清了思路
在当前社会经济、文化多元化发展的趋势下,大学生对马克思、列宁主义的信仰以及对共产主义的信仰受到了不同程度上的削弱。
二、当代大学生理想信念存在的主要问题
多年来,理想信念教育一直作为高校思想政治教育工作的一部分,与爱国主义教育、思想教育、政治教育、道德教育、心理教育和民主法治教育等内容相融合、相穿插,又由于思想政治教育本身的枯燥、单一的教学形式,所以多年来高校大学生的理想信念教育并未取得显著的效果。同时,在信息内容多元化、传播快速化的环境下,大学生的理想信念教育也出现了很多问题。
1.理想信念模糊
高等教育的最基本任务就是为社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人,这就要求我们的教育在培养专门的科技人才的同时也注重大学生人格的培养,使大学生的思维能力能够与人类的文明成果保持一致。
2.价值取向多元化
当下,经济全球化和社会文化多元化的世界大潮不断地向我们袭来。互联网已经成为大学生日常生活和学习中不可或缺的部分。所以当前的大学生不断受到各种不同元素的文化氛围的影响,个人主义、拜金主义、享乐主义等不正确的价值取向给予大学生错误的引导。
3.政治信仰不坚定
近年来,在中国特色社会主义建设取得丰硕成果的同时,大学生入党已经成为了一种风尚。但有调查显示,在大学生入党动机上,只有少数大学生是出于对共产主义的信仰、出于为社会做贡献的目的,大多数同学是为了证明个人能力、为了前途等。可以说,在多种因素影响下,一些学生党员的共产主义信念不是很坚定,并没有把为实现共产主义而奋斗作为自己远大理想目标。
三、以学生思想政治教育为核心,加强大学生理想信念教育的措施
1.提高大学生对理想信念教育重要性的认识
拿破仑曾说过,“世界上只有两种力量:利剑和思想。从长而论,利剑总是败在思想手下”。因此,要加强大学生的理想信念教育,就必须加强大学生对理想信念教育的重要性的认识。
2.明确现阶段大学生理想信念教育的主要内容
实现大学生理想信念教育,仅仅提升大学生对理想信念教育的重要性的认识是远远不够的。新时代的大学生理想信念教育对高校思想政治教育教师同样提出了新的要求。作为高校思想政治教育的主要实施者,必须明确思想政治教育的内容,了解大学生理想信念教育的主要内容,树立正确的人才观,注重学生的多方面发展,立德树人,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,成长为具有社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德的社会主义合格建设者和可靠接班人。
3.加强现阶段大学生理想信念教育工作的可行性措施
(一)加强大学生“四信”教育。通过强化对马克思主义信仰的教育、强化对共产主义理想信念的教育、强化对中国特色社会主义道路信心的教育、強化对党和政府信任的教育,全面开展大学生理想信念教育工作,打破思想政治教育课堂的局限性,以社团组织和学生活动为载体,深化大学生理想信念教育成果,坚定其政治信仰。
(二)加强高校党建工作建设。增加专职党建工作人员,并下派到各个学生团体组织,如学生会、学生社团等。建立严格的学生党员考评制度以及学生入党培训机制,确保学生党员的党性纯正,从而充分发挥大学生党员在普通学生群体中的榜样作用,带动身边同学积极向党组织靠拢,以此引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。