空气去哪儿了？

罗继卿

“奇妙奇妙真奇妙，看不见来摸不着。无孔不入变化多，动物植物都需要。”老师的话音刚落，大家异口同声地回答：“是空气！”

接着老师要求我们捂紧口鼻，停止呼吸15秒，做憋气游戏。

比赛开始了！同学们都屏住呼吸。过了15秒，我憋得面红耳赤，可难受了，漫长的15秒结束后才长长地舒了一口气，身体才感觉舒服了一点。

老师和颜悦色地说：“空气去哪儿了？谁能用动作演示出空气就在我们身旁？”教室里立刻炸开了锅，大家纷纷讨论起来。老师向我们提示，可以借助三个道具：小纸条、塑料袋、人人都有的腮帮子。

“有了，我知道了！”只见李宝妮拿起纸条使劲一吹，小纸条在空中跳起了舞蹈，恰似一只蝴蝶在空中飞舞，也像一根彩带在空中飘扬，美丽极了。

王浩也不甘示弱，他大步流星走上去，拿起一个普通的塑料袋，打开袋口，使劲一兜，然后很快握紧了袋口，高高举起袋子，得意地说：“哈哈，我抓住空气了！”

最后是大家一起来鼓腮帮子。随着老师一声令下，我立刻鼓起了腮帮子，老师走到我跟前突然扬起手来，好汉不吃眼前亏，我立刻以迅雷不及掩耳之势躲开。老师笑着说：“我不是打你，只是拍拍你的腮帮子。”只听见“噗、噗”两声，好像“放屁”声。就这样，空气从嘴里“逃”出来了，逗得我们哈哈大笑。

“空气都去哪儿了，还没好好玩玩就下课了……”不知是谁把《时间都去哪儿了》改唱成了“空气都去哪儿了……”

（指导老师：崔霞峰）

无处不在的空气

空气是我们呼吸不可缺少的“生命气体”，它无处不在，却又不可捉摸。而老师安排的这堂课，既让同学们捕捉到了空气的存在，又让课堂极富乐趣，真可谓是一举两得。当然喽，小作者的作文功底也不容小觑，对活动过程的细致描述让读者也跃跃欲试。小星星们，你们也来找一找，空气到底在哪儿呢？（青 柚）