高校网络安全管理问题与对策研究

徐豪

摘要：现代信息技术的飞速发展使得网络在校园中得以普及和应用，尤其是在高校中，现代化建设的加速让网络逐步成为师生学习和生活必不可少的工具。网络在高校中的迅速发展为广大师生的学习与生活带来了前所未有的便利，但是，作为一种新兴事物，高校中的网络也是在探索中前进的，在网络安全管理中还存在很多的问题。本文就高校网络安全管理存在的问题进行探究，分析了加强高校网络安全管理的意义，提出了加强高校网络安全管理的具体对策。

关键词：网络安全管理 意义 问题 对策

中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1007-9416（2016）09-0200-02

1 引言

在我国的高校中，网络的普及和应用为广大师生的教学、科研及生活带来了极大的便利，但是，网络的应用也存在着一定的安全隐患，尤其是近年来校园网络安全问题频发，使我们不得不加强对高校网络安全问题的重视程度。在当前信息技术环境下，高校正常工作的开展已经离不开网络，因此，对高校网络安全管理问题进行研究，对于保障高校日常工作的开展、维护网络安全意义重大。

2 高校网络安全管理的概念

网络安全指的是在网络系统中，一些相关的软硬件系统及数据不被恶意攻击、破坏或者篡改，从而确保网络系统的正常运行，保障网络能够持续高效地为使用者服务[1]。网络安全问题涉及多种学科知识，其本质就是确保网络信息的安全可靠，也就是要保证网络信息的完整性、保密性、可控性、可用性以及可审查性。网络信息安全的性质具体如图1所示。

3 高校网络安全管理中存在的问题

3.1 学校管理层对网络安全管理问题不重视

我国大部分的高校都有专门的网络中心或者专门负责网络信息的部门，主要是对学校网络系统和技术、网络开发与维护等进行管理，处理学校网络中出现的问题。然而，很多高校领导阶层对网络信息管理的认识程度不够，一般对网络的要求只是能够使用即可，根本不关心安全问题。事实上，对于校园网络安全管理的工作应该由校保卫处负责，制定具体的管理方式。但是由于学校领导者的不重视，使得学校保卫部门对这一问题更是忽视，因此，他们只负责学校日常的治安工作，对于网络管理工作基本不参与，在工作准则中也没有对该项工作做出规定。此外，高校在人才引进时，也没有选用一些网络安全技术高的人员，导致学校中掌握网络安全管理技术的人员匮乏。

3.2 在校园网络安全管理中没有完善的组织机构和制度系统

正如前文所述，高校保卫部门应该对此项工作负责，但是他们大多难以胜任[2]。因此，在高校中，网络出现问题时一般是由网络中心管理人员负责，但是该工作与其职能明显不符，在工作的沟通与交接中存在很多问题。高校中这种组织机构的不完善、职责不清晰等问题的存在，使得网络安全管理工作出现脱节现象。尽管部分高校制定了一些有关网络管理的规章制度，但是涉及安全管理问题的方面少之又少，而且专业性不强，职责划分不清晰。这些都对高校的网络安全形成了极大的隐患。

3.3 校园信息网络安全防范技术和设施投入有限

在很多高校的网络管理问题中，无论是对资金的投入还是对人员的配备都非常紧张，很多学校在网络管理工作中只有网络中心和实验室管理人员，负责整个学校计算机网络的安全，工作量巨大，使得这些少数的工作人员无法做好网络安全管理问题。此外，在资金投入问题中，我国高校普遍做得不足，尤其是当前高校的扩招使得学校设备紧张，对一些落后设备没有及时淘汰，这些设备的网络承载能力不足，也是一大安全隐患。在教学中，不少软件使用盗版或者破解版，很容易包含一些病毒，使网络安全面临极大威胁。

3.4 网络用户安全意识淡薄

在高校中，网络用户大部分为本校师生。对教师来讲，由于他们有很多不是计算机专业出身，加之学校方面对网络安全管理教育的缺失，不少教师在教学中没有对使用的计算机设备进行保护，PC机中没有设置登录密码，使计算机设备极易被不法分子入侵，使很多重要资源丢失；对学生来讲，他们有着极高的求知欲，并且渴望获取新事物，一些学生有时出于好奇有可能会做出一些威胁网络安全的行为。

4 加强高校网络安全管理问题的对策

4.1 加强宣传力度，完善组织管理结构

第一，学校方面应该加强有关网络安全的宣传力度，可以多举办一些相关主题的讲座、印制宣传单页、张贴布告栏等，使学校成员包括全体教师和学生在内加强网络安全意识，并养成良好的网络使用习惯；第二，动员全体师生参与到学校的网络安全管理与监督工作中来，把网络安全意识与政治、责任及法律意识相联系，保证学校每一成员责任意识的提升。

4.2 正确处理好网络安全技术与管理之间的关系

很多人在谈到网络安全防范问题时就把其与网络技术提升联系到一起，认为该问题就是通过升级和开发新技术来防止恶意攻击，过于重视网络安全技术的作用而没有意识到网络安全管理的重要性。在网络安全问题中，必须要有技术作为保障，但是如果缺乏了有效的安全管理，技术再高端也无法发挥它的优势。在合法人员的日常操作中，总会存在一些无意的过失等行为，安全技术对此无能为力，面对此种情况，只有加强对网络安全的管理才能确保信息安全。换个角度看，如果网络安全管理措施非常先进，但是缺少了技术的支持，那么它也无法发挥应有的作用。因此，要想真正确保网络安全，必须摒弃“重技术、轻管理”的思想。

4.3 加大资金和人员投入力度

我国高校普遍存在经费不足的问题，面对这种情况，高校管理者要保证资金投入的计划性和目的性。只有把有限的资金合理地投入到网络安全管理中，放远眼光，有步骤地投资，才能够为网络安全提供物质保障[3]。

4.4 构建网络安全体系

网络安全体系主要包括以下几方面：第一，防护机制。主要是通过采取一定的措施使网络系统免受攻击。例如加强网络运行记录工作，使用实名制上网制度，及时安装使用网络防范技术如防火墙、杀毒软件等；第二，检测体系。定期对校园网络进行监测、诊断，及时发现并处理潜在或者已经出现的问题，形成以往严密的监查机制；第三，响应机制。此机制在安全事故发生后发挥作用。系统如果发现有入侵者，便开启相应机制。该工作必须由专门的响应小组来完成，研究一系列紧急响应预案以备不时之需、通过三大机制的配合，共同发挥作用，使校园网络安全管理工作有条不紊地进行。

5 结语

当今高校日常的教学、科研及生活等各方面都离不开网络的作用，同时网络的安全问题也是制约高校发展的一大因素，各高校只有加大对网络安全的管理力度，从资金投入、管理制度、思想意识等方面入手，切实提升网络安全，才能够保证网络能够更好地为学校师生服务。

参考文献

[1]王兴国.高校校园网络安全管理问题与策略研究[J].辽宁行政学院学报，2015，（5）：50-53.

[2]张哲华.浅谈电力通信网络安全管理问题及其对策[J].大科技，2013，（33）：188-189.

[3]李光辉.论如何做好计算机网络安全维护方式研究[J].计算机光盘软件与应用，2014，（4）：190-191.