终身体育观下的中学体育教学改革路径探究

乔岸峰

随着体育事业的发展，终身体育观念成为当前我国体育锻炼的重要指导思想。终身体育观念是社会进步的必然结果，也是人们发展的需求。中学体育教学是终身体育的重要组成部分，也是终身体育最重要的阶段。终身体育要求中学体育教学为其打下坚实的基础。在当前新课程改革的背景下，中学体育教学改革加强对终身体育的重视，以终身体育为指导思想开展体育教学改革。本文着重分析了中学体育教学与终身体育之间的关系，并积极探索了终身体育观下中学体育教学改革的路径。

【关键词】终身教育；中学；体育；教学改革；路径

随着终身教育思想的发展，终身体育观念应运而生。终身体育观念是社会进步的表现，也是人们对体育锻炼重视程度的具体表现。终身体育有利于加强人们的体育锻炼，增强体质。同时，体育锻炼还能够锻炼意志，完善人格。中学体育教学是终身体育的重要组成部分，也是终身体育的基础阶段，在学生的终身体育锻炼中发挥着基础性作用。因此，在新课程教学背景下，中学体育教学改革加强对终身体育观的重视，以终身体育观为指导思想，开展中学体育教学改革。研究终身体育观下的中学体育教学改革不仅有利于促进体育教学的发展，而且对学生的终身体育锻炼有着深刻的现实意义。

1 终身体育与中学体育教学的关系

1.1 中学体育教学是终身体育的重要组成部分

中学体育是学生学习体育知识，进行体育锻炼的过程。中学体育是终身体育的基础环节，能够坚实学生的体育基础。中学体育能够为学生提供最规范、最系统的体育教育，能够培养学生的终身体育意识，提高学生的终身体育能力。并且，中学时期是学生思想意识开始培养的阶段，在中学体育中引导学生树立终身体育的观念有利于培养学生终身体育的思维和终身体育能力，为终身体育奠定基础。因此，在终身体育观下，中学体育应积极开展教学改革，着重培养学生的终身体育意识。

1.2 终身体育观念是中学体育教学的指导思想

随着体育事业的发展，人们对体育锻炼和体育教学的重视程度不断提高。并且，我国也出台了相关政策来推进体育发展，以增强人民体质。终身体育观念是社会进步的必然结果。随着人们生活水平的提高，人们越重视体育锻炼对身体健康的重要性，体育教学也受到社会各界的普遍关注。在终身体育观下，人们能够正确认识中学体育教学在终身体育中的地位，加强重视终身体育观念对中学体育教学改革的指导作用，并积极以终身体育观念为指导思想来开展中学体育教学改革。

1.3 终身体育与中学体育教学相辅相成

中学阶段是学生行为习惯和思想意识养成的起始阶段，对学生学习习惯和行为习惯有着重要影响，并直接影响学生一生的发展。同时，中学体育教学是终身体育的重要组成部分，为终身体育奠定了坚实的基础。学生能够在中学体育学习中养成终身体育意识，并提高自身的终身体育能力。中学体育教学对终身体育有着重要意义。另外，终身体育是当前中学体育教学的重要指导思想在，直接影响着中学体育教学的发展方向。因此，终身体育与中学体育教学相辅相成。

2 终身体育观下的中学体育教学改革路径

2.1 树立终身体育观念

终身体育观下的中学体育教学就是要培养学生终身体育意识，使学生养成终身体育的观念，提高学生体育锻炼的能力。由于中学体育教学是终身体育的基础，学生终身体育观念的培养有着重要意义。因此，中学体育教学应积极树立终身体育观念。为此，中学体育教学应加强对终身体育的了解和认识，明确终身体育目标和重点，以终身体育为指导思想开展中学体育教学。同时，中学体育教学应积极向学生介绍终身体育，加强学生对终身体育的了解，培养学生的终身体育意识，引导学生树立终身体育观念。

2.2 改进体育教学内容

在终身体育观下，中学体育应积极改进教学内容，使体育教学内容既要满足学生的个体发展需求，又要满足社会的发展。因此，中学体育教学应深入了解社会的体育需求、学校体育教学条件和学生的体育学习兴趣，重点培养学生的体育学习兴趣，在体育教学中加入学生比较感兴趣的体育内容，使学生在体育学习和体育锻炼中获得成就感，进而养成体育锻炼的习惯，促进终身体育的发展。

2.3 创新体育教学方法

在终身体育观下，传统的体育教学方法和体育教学模式已经不适应体育教学的发展。中学体育教学应在终身体育观的指导下积极创新体育教学方法，采用灵活多样的体育教学方法开展体育教学。为此，中学体育教学可以采用学生选课的方式，让学生选择自己喜欢的体育项目，提高学生体育锻炼的热情。同时，学校可以根据学生的兴趣爱好开展特色体育教学，加强学生的专项训练，提高体育教学的专业性。

2.4 改进体育教学评价体系

在终身体育观下，中学体育教学应积极改进体育教学评价，注重体育教学过程，将学生的体育学习态度，体育精神及体育能力纳入体育教学评价体系中，增强体育教学评价的全面性和科学性。同时，中学体育教学评价还应注重评价学生的终身体育观念和终身体育能力，加强学生对终身体育的重视，充分发挥教学评价对体育教学的指导作用，引导学生树立终身体育意识，使学生养成终身体育习惯，提高学生的终身体育能力。

3 小结

随着体育事业的发展，终身体育观念成为当前体育锻炼的主要指导思想。终身体育与中学体育教学有着密切关系。中学体育教学是终身体育的重要阶段和发展基础。而终身体育观念是中学体育教学的指导思想。在终身体育观下，中学体育教学必须以终身体育观为指导思想开展教学改革。因此，中学体育教学应积极树立终身体育观念、改进体育教学内容、创新体育教学方法、完善体育教学评价体系、提高学生的终身体育能力。在终身体育观的指导下开展中学体育教学改革工作，不仅有利于提高中学体育教学质量，而且对学生的终身体育锻炼有着重要意义。

参考文献

[1]刘华武.从终身体育的角度看学校体育教学模式的发展趋势[J].湖北体育科技，2002（03）.

[2]任莲香，尹克丽，李航.学校体育应把终身体育作为教育的战略重点[J].西北师范大学学报（自然科学版），2007（01）.

作者单位

河北南宫中学 河北省南宫市 055750