当前群众文化建设的突出问题及完善措施

张启东

摘   要：群众文化建设直接影响着社会主义精神文明建设，做好群众文化建设能增加城乡人民群众生活情趣，提高城乡人民群众生活质量，有利于社会主义和谐社会的构建。我国当前群众文化建设因为领导者认识不足以及管理机制不够完善等原因存在诸多问题。因此，本文就当前群众文化建设的突出问题展开了讨论，并提出了相应完善措施。

关键词：群众文化建设;问题;完善措施

中图分类号：G240     文献标识码：A        文章编号：1005-5312（2016）29-0199-01

群众文化建设作为社会主义精神文明建设的核心内容，必须紧跟时代发展，符合社会实际需求。但是目前我国文化建设的“文化滞差”现象严重，尤其是在农村等偏远地区，由于经济发展不足，文化设施落后等因素，群众文化建设受到来自各方面的阻力。对于此种现象，我们必须采取有效措施，力争消灭一切阻碍，推动城乡文化建设的发展。

一、当前群众文化建设存面临的问题

（一）对群众文化建设的认识不足

当今世界经济飞速发展，一国经济实力很大程度影响着该国的综合国力。在此背景下，大多政府官员重视经济发展，而轻视文化建设，尤其在经济落后地区，由于对经济发展的迫切需要，往往更加忽视群众文化建设。再者，许多干部的考核以经济增减为标准，文化建设常常在考核中被忽略，干部为了完成考核标准，则更加注重本地区经济发展而漠视文化建设。而城乡干部对文化建设重视不足直接导致对群众文化建设投入的经费不足，使得文化建设难以进一步发展。

（二）群众文化建设队伍有待调整

首先，目前群众文化建设的整体从业人员数量不多，并且综合素质普遍较低，这在很大程度上加大了群众文化建设全面开展的难度。其次，群众文化建设老龄化趋势严重，文化建设成员大多数为40虽以上人员，他们文化传播思维和方式都偏向传统且较难与现代接轨，难以吸引年轻一代，很有可能存在后继无人的情况，使传统文化难以传承下去。再次，群众文化建设队伍中成员大多缺乏专业性，对特殊文化、地域文化缺乏了解，加大了群众文化建设的难度。

（三）群众文化活动较为单一

现如今人们的休闲娱乐活动尤大多以看电视、打游戏、斗地主等文化内涵偏低的活动为主，缺乏丰富新颖，有吸引力的活动。随着经济文化的发展，广大人民群众的生活水平逐渐变高，国民素质整体上升，对文化的审美也就有所提升，对文化活动的质量要求也相应提高。加之工作中的强大压力，也使人们迫切需求具有创新力、吸引力的文化活动来丰富业余生活，缓解工作时高度紧张的神经。而就目前情形来看，群众文化活动形式单一、质量偏低，并且基础设施落后，难以同人们的现实需求接轨。

二、做好群众文化建设的对应策略

（一）转变思想，进一步完善管理机制

群众文化建设目前举步维艰的情形很大程度上是受干部们“重经济，轻文化”思想的影响，这就需要我们转变思想，明白文化建设对社会建设的重要作用。在对干部的考核中，往往以经济考核为主，使得干部们更加重视本地经济发展而很难重视本地文化建设。我们应首先完善管理机制，将本地文化建设纳入考核范围，强制性加强干部对群众文化建设的重视。经费不足也是群众文化建设发展缓慢的一个重要原因，我们应设立群众文化建设专项资金，增添文化建设的必要设备，传承和弘扬地区特色文化。

（二）提升人员素质，发展文化队伍

群众文化建设的主体是人，要求我们提高文化建设成员的综合素质，提高群众文化建设的质量。同时，由于目前群众文化建设队伍缺乏专业性人员，使得专业性较强的群众文化难以传播，各领域文化难以实现交流学习。因此，在群众文化建设活动过程中，我们应不断发展壮大文化队伍，广泛吸纳专业性、地域性较强人员，推动各领域群众文化的传播。

（三）创新文化载体，丰富文化活动

在社会经济日益发展的今天，人民群众的精神文化生活需求日益增高，过去单一的活动形式已无法满足人民的需求，需要形式更加多样、内容更加丰富的文化活动来丰富人民的业余生活。第一，增加日常文化，如定期开展问答竞赛、文艺汇演、舞蹈表演等活动。第二，以节日文化为载体，如春节、端午节、元宵节等，组织人们开展具有节日特色的文化活动。第三，增加大型活动的举办，提高人们对本地文化建设的重视。第四，发展地区特色文化，促进各区特色文化交流。

三、结语

总之，群众文化是时代发展的产物，关系着人们群众的物质精神生活水平，影响着社会主义和谐社会的构建。新时期对群众文化建设有新的要求，我们必须做出努力，采取各种有效措施，满足广大人们群众日益增长的精神文化需求。面对目前所面临的各种问题，我们应保持积极的良好心态，结合当地实际情况，认清问题本质，不断学习创新，发展具有地方特色，有吸引力的文化活动。

参考文献：

[1]徐金辉.和谐社会视角下群众文化建设的路径[J].科技创新导报，2008（27）.

[2]沈承晋.当前群众文化建设中存在的问题及对策研究[J].群天文地，2012（12）.