新形势下高职院校学生安全教育实践

2016-11-02 17:46陈慧军
科教导刊·电子版 2016年22期
关键词:学生管理安全管理高职院校

陈慧军

摘 要 目前高职院校学生安全教育存在缺乏全面的认识;缺乏完善的管理机制;教育工作方式陈旧;学生自身缺乏安全防范意识等问题。应建立健全安全责任体系;加快安全教育的制度化建设;加强学生的安全教育;加强学生的心理健康教育;净化校园周边环境,强化学生安全管理,确保教学活动的顺利展开。

关键词 安全管理 高职院校 学生管理

中图分类号:G71 文献标识码:A

随着我国社会经济的不断发展进步,社会对于人才的需求不断增加,高等职业教育迅猛发展。相对于普通高校而言,高职院校偏重对于技术型人才的培养,面向社会需求,培养社会紧缺型人才,注重学生对于技术的实际应用能力。根据相关的统计数据显示,到目前为止,我国高职院校的数量超过1400所,在校学生超过1350万,占据了我国高等教育的半壁江山,其学生的安全问题也成为社会关注的重点和关键。

1新形势下高职院校学生安全现状分析

1.1学生自身缺乏安全防范意识

由于应试教育带来的压力,使教育出现严重偏差,学生独立意识和自理能力较差。许多学生在进入大学后,环境适应能力差,缺乏安全防范意识,对危险因素缺乏辨识能力,不仅财产安全遭受影响,丢钱、丢手机、丢电脑等现象时有发生,甚至还发生过影响学生人身安全的严重事件。例如,一些大学生在兼职过程中被骗被拐卖,甚至被杀害的事件,都是由于学生自身缺乏相应的分析和判断能力,缺乏安全防范意识所造成的。

1.2缺乏完善的管理机制

由于我国经济的跨越式发展,高职院校迅猛发展,在校学生快速增长,但相应的管理机制建设滞后,高职院校的管理机制存在严重的漏洞和隐患,没有将学生的安全管理工作作为学校教育的一部分,缺乏完善合理的工作渠道,缺乏统一的协调和配合,不能充分调动学校全体教职工的齐抓共管,缺乏对于学生安全管理工作的统一规划,使得安全管理工作难以顺利展开。

1.3教育工作的内容未与时俱进

在新发展形势下,高职院校对于学生的安全教育工作面临着新的更加严峻的问题,对于安全教育也提出了更高的要求。但部分高职院校的教育人员在对学生进行安全教育时,缺乏全面的认识,没有认识到安全教育的重要性,忽略对于学生的安全教育,认为只要加强安全防范措施,对危险行为进行限制,就可以避免安全事故的发生,不仅造成本末倒置,治标不治本,教育工作难以达到预期的目标而且容易激发学生的逆反心理,对学校禁止的行为进行尝试,反而加大了安全问题发生的机率。

2强化学生安全教育的实践

2.1加强学生的安全教育

学生的安全教育是安全教育工作的重点,也是根治安全隐患的重要手段。对于高职院校而言,学生安全教育的内容是十分广泛,需要结合时代发展的特点,与高校的教育教学活动相互联系,从思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校规校纪教育、心理健康教育、网络安全教育等多个方面,对学生进行安全教育。在教育过程中,不仅需要保持良好的教育渠道,通过课堂理论教育和实践教育结合的方式,多层次、全方位的抓好安全教育工作,确保教育的效果,针对学生存在的安全问题,及时发现,尽早解决。

2.2加强学生的心理健康教育

随着社会的发展,学生的心理问题日渐突出,严重影响了安全管理工作的顺利展开。因此,要加强对于学生的心理健康教育,成立相应的心理健康咨询中心,对心理健康知识进行普及和宣传,并接收学生的心理咨询。班级辅导员也要加强对于学生心理健康的辅导工作,及时了解学生的心理状况,避免因心理问题而产生的安全管理问题。如马加爵杀人案及上海复旦大学投毒案,就是由于学生的心理问题而引发的。对学生的心理健康教育,应该采取普遍教育和个别疏导相结合的方法,有针对性地进行人际关系、环境适应、心理卫生等方面的教育,保证学生的身心健康。

2.3加快安全教育的制度化建设

高职院校要与政府部门密切配合,加快安全教育的制度化建设,使得学生的安全教育工作有章可循。随着人才需求的不断变化,高职院校的教学模式也在不断改变,校企联合、项目教学等新的教学方法层出不穷,学生的校外实习活动不断增加,各种危险因素呈现递增的趋势。因此,要及时完善安全教育的制度和方法,提升制度的实效性,切实维护学生的安全。例如,教育部于2002年出台的《学生伤害事故处理办法》等一系列学生安全教育法规,对于学生的安全教育进行了明确的规定,高职院校可以从相关的法律出发,结合自身的实际情况,建立完善且有效的安全教育制度,确保学生的安全。

2.4建立健全安全教育管理责任体系

首先,高职院校的管理人员要及时转变认识,充分重视学生的安全管理工作,坚持以人为本的教育理念,将人才的培养与安全管理有机结合起来,针对每一个学生,进行系统性的安全管理和安全教育,贯穿于学生整个学校生活的始终,全面提高学生的安全意识。其次,要结合学校自身的实际情况,建立其相应的安全管理责任体系,落实安全责任,确保安全管理工作的有效性,提高安全管理人员的责任意识。

2.5净化校园周边环境

要联合相关部门,对校园的周边环境进行净化,依法整顿周边的非法网吧、游戏厅、KTV等,并对道路安全设施和交通秩序进行综合治理,为学校安全营造出良好的外部环境。

3结语

总之,安全教育在高职院校的学生管理中,是十分重要的,也是极其必要的。学校管理人员要加大对于安全教育的重视力度,引导教职员工和学生形成良好的安全意识,加强安全教育,提高安全管理水平,才能有效确保学生的安全,促进教学工作的顺利进行。

参考文献

[1] 周志平,张欣.高职院校实习生安全管理体系初探[J].科学与管理,2014(4):72-73.

[2] 黄利银.如何加强高职院校学生的安全管理[J].中国科教创新导刊,2013(4):219.

[3] 刘艳.高职院校学生安全管理工作现状及对策思考[J].产业与科技论坛,2013(11).

[4] 张钰.关于加强高职院校学生安全管理工作的现状与思考[J].经营管理者,2015(8):451-452.

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