□赵静
看守所的来信
□赵静
一天上午,我正在办公室里批改作业,一群孩子吵吵嚷嚷地跑进办公室,大声对我说道:“赵老师,看守所给小聪来信了!”我听后一愣,这是什么情况?
一个孩子疾步走上前,递给我一封信。我低头看信封,收信处写着小聪的姓名和班级,而下方寄信处则赫然写着一处看守所的名称和地址。信封上贴有盖了邮戳的邮票,让我意识到这并不是恶作剧,思忖片刻,我先把信收了起来,然后把等着看热闹的孩子们“请”出了办公室。
课间活动时,我把小聪叫到了办公室,拿出这封信给他看。小聪却一脸疑惑,我问小聪知不知道这是怎么回事,他一脸无辜地摇摇头。难道是看守所寄错信了?可小聪的姓名和地址完全正确呀!
在征得小聪同意后,我打开信封,抽出了信纸,小聪也凑到我身边和我一起看信。只见信的开头写着:“小聪,爷爷在这里很想你……”顿时,小聪的脸色变得很难看,嘴角一瘪,眼泪像断了线的珠子流下来。
我心中了然,迅速将未读完的信塞进了信封。小聪终于控制不住自己的情绪,呜呜大哭起来。我轻轻地拍着他的背安抚他,心想:这孩子心里估计五味杂陈吧,既有对爷爷的思念和埋怨,也有家事被我知晓的难堪,更有隐私可能被同学们传播的恐惧。
我斟酌一下,对小聪说:“每个人都有自己的人生,都要为自己做过的事情负责。老师只看到了信的开头,并不了解发生了什么事情,也不会向同学提及信中的内容。老师起初以为是你遇到了什么不好的事情,现在看来不是,那老师就放心了。”小聪听了我的话,情绪渐渐缓和起来,我继续说:“小聪,这封信很珍贵,它承载了爷爷对你的思念,你一定要好好保管。爷爷给你写信,他一定非常想念你,亲情是很珍贵的,希望你能认真对待……”小聪使劲地点了点头。
上课铃声响起,我送小聪回教室,然后在教室窗外停留了一下,偷偷观察小聪的情况。只见他趴在桌子上,大概是经历了情绪的大起大落而感到身心疲惫,同时,他可能还担心这件事情会被同学们知道。
正好这节课是体育课,因为外面下雨,所以大家只能在教室里自习。我走进教室,先总结了一下本周的班务情况,然后提到了今天取信的事情,告诉孩子们寄信人的信息也属于个人隐私,其他人不可以随意传播。
后来,班里没有一个同学提及这件事情。我还惊喜地发现,小聪比以前更用功学习了,同学们都看到他的进步。
这件事情让我深深地体会到:每个孩子都有一颗珍贵的“玻璃心”,作为教师的我们要小心地呵护。
(作者单位:广东省深圳市宝安区官田学校)