新常态下职工提素质增效益举措研究

李兆义

摘要：经济新常态必然推动社会转型、社会进步和社会和谐。经济新常态下，各行各业都面临着转型升级。一个行业要想取得改革成功，职工素质的高低起着关键作用。职工素质高，工作标准就高，工作效率就高，完成任务就好，行业效益就高，行业发展就快。反之就会束缚行业发展。只有培养高素质的职工队伍，才能为行业发展寻求新的增长点。

关键词：新常态；素质；举措

中图分类号：F272.92；F426.61 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2016）002-0000-01

一、经济新常态下职工思想变化情况

（一）思想更趋复杂性

在传统体制机制下，职工一般对内负责和对上负责，对市场环境缺少直观认识或直接不关心。但在新常态下，行业改革进一步深入，改革对职工造成的精神压力随之而来，职工开始对改革前景焦虑迷茫甚至出现抵触情绪。行业在改革过程中势必会触及一部分职工的个人利益，职工思想上很容易产生抵触情绪。另一方面，收入差异化、动态化、绩效化趋势已成为经济新常态下薪酬分配的改革方向，职工思想在收入改革过程中的多样利益诉求会重叠迸发。

（二）思想更趋差异性

在经济新常态下，职工希望能够体现自身的价值，他们希望能被重视，获得更多的公平公正。但是一个行业毕竟存在年龄结构差异，老职工生活相对稳定，不愿意接触新事物，但是新职工怀揣理想憧憬，群体的思想开始出现矛盾交集。同时，职工开始更多的关注自我，渴望生活水平质量的提高，他们希望有更多的休假休闲时间，对精神追求、生活质量的不断升高，思想差异性表现日渐凸显。

（三）思想更趋偏执性

当前，信息化产业发展寻思，数字化时代已经到来。大量的信息化对不同教育背景、不同个性差异和不同职业特点的职工造成了思想冲击。而大量的信息中交杂的一些不实信息及负面信息很容易影响职工的价值观人生观，容易导致职工出现消极轻语，出现偏执极端思想。

二、经济新常态下职工提素质增效益的主要措施

（一）职工提素质增效益的主要措施

（二）主要措施说明

1.以思想引领为突破口

要实现常态引领。将行业发展形势作为思想教育重要课题，纳入职工日常学习范围，引导职工随时掌握市场变化动态，增强对市场规律的敏感度，提升对发展机遇的认知感，坚定对企业改革的自信心。一要引导职工树立爱岗敬业的责任意识，要热爱本职工作，安心本职岗位，尽心尽力，尽职尽责，自觉遵守职业道德与诚信规范。二要引导职工树立终身学习意识。要不断拓宽学习空间，广泛学习知识，要树立终身学习主动学习意识，全面提升自身综合素质，不断满足新常态下工作需要。三要引导职工树立法律意识。依法治国、依法行政、依法办事已经成为新常态。职工不仅要熟悉业务知识，还要熟悉与业务知识相关联的法律知识，要做到知法依法，严格按照法律办事。四要引导职工树立竞争意识。新常态下，任何一个行业降本增效都是重要举措，减员缩编也是一种途径。任何一个行业都将是优胜劣态。职工应当具有一种危机意识、竞争意识，才能不断完善自我，在能力上求进步，才能不被淘汰，对整个行业的发展也又推进作用。

2.以提高业务能力为总抓手

一要明确目标。要根据行业特点，制定明确的学习目标，要从最基本、最常用的知识入手进行培训，要确保职工有扎实的专业基础知识。就如同盖高楼打地基一样，只有将基础知识打牢，大楼才能盖的结实。二要拓宽知识需求面。要丰富学习资源。要多邀请经验丰富的专家进行授课，通过现场讲授极大提高职工业务素质，同时还要多组织活动，要走出去多学习，多学习先进地区、先进企业的先进管理理念、管理知识。同时还要设置学习园地，多收集相关专业书籍、杂志供职工学习阅读，为职工学习业务知识提供丰富的学习资源。三要讲究学习方法。要不断创新培训思路，更新培训方式，丰富培训内容。要结合行业实际及职工工作特点，在加强对他们基本岗位技能培训的基础上，举行经常性的岗位练兵、技能比武等活动，提高职工的业务技能及工作热情。要倡导倡导活学活用方法，将个人自学与集体学习、他人帮学有效结合起来，形成“多带一”、“多帮一”学习机制。通过打造“业务能手”来带动后进，提高全体干部职工的业务能力。同时要多组织文艺活动，丰富职工业余生活，缓解工作压力。

3.制定奖惩机制，增强职工工作动力

一个行业要想取得发展，仅仅依靠培训提高职工综合素养还不够，还需要调动起职工的工作积极性，实行奖优罚劣，才能使职工的积极性和创造性持续保持和发扬下去。要建立员工参与管理奖惩机制。要对工作热情高、工作能力强的人赋予更多的责任，要及时对他们进行系统、有效的培训。要能者上，要将有能力者及时调整到最适合的岗位或职务上去，尽量提供有挑战性的工作。不仅要进行物质奖励，还要进行精神奖励。物质奖励不能实行平均分配的方式，要有所体现，要让能者获得较高的工资和待遇。同时要给予荣誉称号等奖励。只有职务晋升、荣誉称号授予、工作成绩肯定等方可满足职工的精神需求，从而激发工作积极性。

三、结语

总之，行业生存发展根本在于人，而人的因素关键是综合素养。随着知识经济时代的迅猛发展，越来越多的传统行业开始认识到提高员工综合素养对提高行业竞争力的重要性。因此，要不断提高职工素养，培养一支技术过硬、德才兼备的职工队伍，才能不断提高行业竞争力，促进行业转型升级，在经济新常态下取得长期发展。

参考文献：

[1]周亮.发挥思政在企业提质增效中的优势[J].科技视野，2013（03）.

[2]梁辉.新形势下如何加强党政工作促进企业提质增效[J].东方企业文化，2014（04）.