【摘 要】由于事业单位的特殊性,其始终未能构建健全高效的培训机制,进而造成员工培训工作没有得到应有重视,培训效果亦不理想,而这对于事业单位可持续发展有着极大的影响。因此,本文主要阐述了培训机制在事业单位管理中的重要性,并且提出了培训机制在事业单位管理当中的具体运用,旨在给事业单位管理方面提供一定帮助。
【关键词】培训机制;事业单位;管理
通过多年发展,目前我国事业单位培训机制已逐渐完善,并且形成了一套比较完整的体系,这对于确保事业单位的稳定和可持续发展有着十分重要的意义。然而随着时代不断快速发展,更多先进和新的技术及培训理念在事业单位中得到了应用,但还有部分事业单位至今仍旧没能建立健全培训机制,或者只是为了应对检查而没能使培训机制真正落实,造成事业单位自身发展没有办法适应时代发展要求。本文将以培训机制在事业单位管理中的具体运用为切入点,阐述其重要性。
一、培训机制在事业单位管理中的重要意义
如果要把培训机制运用到事业单位的管理工作当中,一定要了解培训机制对其的重要意义,事业单位的管理人员和所有员工均应注重培训工作,在思想方面对其给予重视,才可以使培训机制更好的运用到事业单位管理中,并且获得理想的培训效果。其管理人员必须加大自身学习力度,逐渐提升综合素养,强化宣教,转变以往被动培训方式。其所有员工均应在思想上有紧迫感,提升自己的思想觉悟,积极参加到培训的工作中去,针对自己的职责需要,采取相应的培训内容,不断提升思想觉悟和业务水平。
二、培训机制在事业单位管理中的具体应用
1.利用培训改革、创新管理思路
近年来,每个层次的事业单位都实施了多种方式的改革,其主要目的就是要适应目前经济社会发展提出的要求。但是事业单位很长一段時间以来在管理中自我意识十分强烈,其体制机制不够灵活,内部领导不具有危机感,这便导致事业单位的改革和其他企业相比,不仅发展较慢,同时也具有更高的难度。怎样让其接受现代理念转变观点,做到与时俱进,培训——正是其有效途径。事业单位工作人员一直由属于当前社会人中的优秀群体构成,其拥有较高的学历,容易接受新鲜的事物,拥有较高才能。虽然长时间的工作氛围让其处于比较稳定的工作环境,但是利用培训,在思想观点方面实施引导,在具体工作的过程中去指正,能够使其在较短时间内接受新鲜事物,快速提升管理水平,改革创新思想的核心也将通过培训的方式传递给事业单位员工,提升其创新意识,加强其敢于创新的精神,进而达到理想的培训效果。
2.利用培训强化凝聚力、调动工作积极性
培训和平时的文山会海不同,不具有被迫接受的性质,其形式多样,强调把讲和听结合起来融汇贯通,注重将工作的能动性和人性管理二者相结合,激发培训人员的团队精神和工作热情,并使他们在工作中保持这种势头。这样就能够从根本上提升单位的工作效率,使其具有活力和生机,给目前已经存在的制度和单位改革管理制度的实行获得更好的效果。对管理人员来讲,培训获得的效果,也不只是单纯的转变管理思维,更重要的还是其单位内的团结互助和极高工作热情,通过培训来激发出事业单位员工的工作热情,使其积极主动的投入到工作中去,进而更加快速高效的完成工作。
3.利用培训充分发挥领导的带头作用
领导人员属于单位的带头人物,其参与度对管理制度实施效果有着较大的影响,同时也对培训机制的实效起着决定性的作用。领导人员的参加,不仅能够让大家意识到管理制度改革的重要意义和必要性,也能使其自身更为详尽的了解本单位工作方面存在的问题以及实际的管理状况,更能让其站在一个基层员工的角度去接受培训、换位思考,使自身的管理水平得到跨越式的进步。若仅仅是对员工进行培训,领导人员不加入其中,长此以往,不只是领导的管理水平没有办法满足形势所需,容易造成和员工的脱节,更有甚会在决策的时候出现失误的可能。因此,培训机制应用到事业单位的管理中有着十分重要的现实意义,应该严格的按照计划进行,让所有员工共同参与。同时,制定严格的制度,而非流于形式,只有这样才能确保培训工作发挥出其应有的作用,取得理想的效果,并且还可以加强领导与员工之间的沟通,给领导树立一个良好的形象,进而使领导和员工能够更加融洽的相处,共同进步发展。
4.建立健全培训机制
要求建立健全的培训机制不仅要具有一定的科学性,更重要的是要结合药基层执法单位的真实情况。虽然培训机制属于人事管理学当中的一部分,拥有现代管理学的许多特点,但是在实施培训机制的过程中,必须要针对本单位的真实情况,让培训制度能够适应单位以往和现在的特点,并且要通过调研的方式,咨询每个部门,寻求单位领导人员的建议,拓宽渠道、倾听意见。同时还要注意基层部门对培训内容方面的需要,员工也要更加主动的参与其中,从而使培训制度的实施更加具有精准性和可行性。事业单位的培训制度一定要突出全面的科学发展观,在内容方面要体现出管理学中的核心理念,培训制度不能夸夸其谈,如果一味讲些比较空洞的内容,那么将会打消员工的积极性。所以,好的培训机制必须是要从先进超前的管理理念出发,结合实际需求,确定培训的主要内容,使员工们感受到新的管理体验,能够让参加培训的员工感觉培训的确可以提升自身水平,并且能够容易的将其运用到实际工作中去,将培训当做一次能力的训练,提升自身价值的途径。
5.完善培训和绩效考核的衔接机制
药基层事业单位在对员工实施培训的过程中,必须要限制员工的一些行为,从而获得理想的培训效果。单位管理人员也必须要制定有效的绩效考核机制,这样能够最大限度将员工的潜力挖掘出来。药基层执法单位建立并完善培训和绩效考核的衔接制度,把员工培训的结果加入到绩效考核的结果中去,对那些培训考核结果没有通过的和考核结果优秀的,也应有相应的物质和精神奖惩机制加大员工压力、激发员工热情,基于压力和热情的推动下,员工将认真对待培训,从而实现培训的预期目标。此外,培训还应根据员工的能力和职业规划制定相应培训主题和内容,进而使培训更具有针对性和实用性,提升培训的整体效果。
6.验证培训效果
在培训完成之后,要对其效果进行追踪和反馈,这样才能够不断提升培训的实效性和影响力。因为事业单位每个部门都是相对独立的,负责组织培训的人员必须要时刻注意培训之后每个部门工作的总体改变,并应主动对被培训员工实施调查询问,体会领导人员对于培训的感觉,吸取相关意见、建议,找到培训过程中存在的不足,以利下一轮培训的改善,进而提升培训效果。
三、结束语
近年来,我国经济发展速度较快,所以在当前社会背景下,事业单位的工作人员,也要不断的通过各种方式来提升自身的综合能力,使自己的能力更加满足当前时代发展的需求,而培训便是一种可以起到良好效果的方式,可以讓工作人员更好的学习先进的工作技能,掌握先进工作理念,进而提升综合工作能力。上文以当前我国事业单位工作开展的情况为基础,通过本文对培训机制在事业单位管理中运用的进一步阐述,使我们了解到由于事业单位的特殊性,其始终未能构建健全高效的培训机制,进而造成员工培训工作没有得到应有重视,培训效果亦不理想,使其没有办法适应时代发展提出的新要求,而这对于事业单位可持续发展有着极大的影响。因此,希望通过本文能够给培训机制在事业单位管理运用方面提供一些帮助,进而使事业单位能够稳定快速可持续发展。
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作者简介:
刘洁(1982—),男,山西太原人,汉族,经济师,太原市迎泽区食品药品监督管理局,在职研究生,人力资源管理。