关于导数概念教学中的常见问题

摘 要：本文针对导数的概念这部分在教学中常见的问题，进行了详尽的阐述，深入剖析了导数概念学习中的突出问题，并且给出解决有关导数问题的解题方法和解题技巧。

关键词：导数；定义；问题；分段

导数是微积分的基本内容，也是研究函数性质的重要工具，同时具备广泛的应用性。导数部分的学习会直接影响到学生对微积分学习的兴趣和成绩，所以，导数部分的教学一直是我们研究的热点。如果学生不能深刻领会导数定义，将导致他们对一些相关结论无法做出正确判断。下面本文列举了与导数概念有关的几个典型问题，举例说明这些问题在解题过程中容易出现的误解，深入剖析错误产生的原因，同时给出正确的解题思路与方法。

从以上讨论中可以看出熟练掌握导数定义式，对研究函数的导数的求解问題至关重要，希望通过以上的讨论能够促进学生对导数基本概念的理解，提高高职数学微积分课堂教学的实效性。

项目类别：黑龙江省高等教育教学改革项目

项目名称：提高高职数学课堂教学实效性的研究与实践

项目编号：JG2014020192

作者简介：赵萍，（1980-），女，黑龙江省五常市人，本科，副教授，哈尔滨铁道职业技术学院基础教育学院数理化教研部教师。