高校思想教育工作理论创新思考

杨大方 孙作青 王红伟

[摘要]高校的思想教育工作是党和国家十分关注和重视的一项内容。十八大以来，习近平书记发表了一系列重要讲话，对高校的思想教育也提出了很多要求及建议。结合国外高校的思想教育及我国高校发展的实际情况，习近平从思想教育的指导思想、主要原因、开展目标、主要内容及具体方法五方面，对高校思想教育进行了新的探索及总结。对以习近平总书记系列重要讲话精神为指导的高校思想教育工作进行不断思考，有利于促进高校思想教育的进一步发展。

[关键词]习近平 系列重要讲话 高校思想教育

[中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2016）16-0166-02

随着我国思想教育事业的不断发展，习近平在一系列讲话中，对高校思想教育提出了新的理解和指导，开拓了高校思想教育的新思路和新方法，实现了我国高校思想教育事业的一次跳跃性进步。

一、以习近平总书记系列讲话精神为指导的高校思想教育的指导思想

在我国不断发展的新形势下，习近平提出：“广大青年要坚持用邓小平理论、‘三个代表重要思想、科学发展观武装头脑，把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，增强对坚持党的领导的信念，永远紧跟党高高举起中国特色社会主义伟大旗帜。”①这为高校的思想教育提供了根本的理论指导。第一，坚持中国特色社会主义道路，将马克思主义哲学作为高校思想教育的根本，确保社会主义办学方向，强化广大师生的政治意识、责任意识、阵地意识和底线意识。第二，坚持引导大学生树立正确的理想信念。高校的思想教育是大学生树立远大理想和崇高信念的重要指引，通过对我国历史发展、国情分析的正确理解，使大学生树立“成為新一代中国特色社会主义的优秀接班人”的远大目标。第三，坚持培育和弘扬社会主义核心价值观，倡导“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”②，使其内化于心、外化于行，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。第四，坚持以中国梦作为高校思想教育的重点，对大学生贯彻中国梦的主要精神，使大学生自觉承担为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的责任，为建设富强民主的社会主义现代化国家贡献力量。

二、高校开展以习近平总书记系列讲话精神为指导的思想教育的主要原因

教育是民族振兴、社会进步的重要基石，高校肩负着学习研究宣传中国特色社会主义，为振兴中华提供人才保障的重要任务。习近平发表系列讲话，深刻阐述了高校思想教育的重要性，进而推动高校思想教育事业的改革发展。

（一）高校发展必须走中国特色社会主义道路

习近平指出，“中国特色社会主义这条道路来之不易，它是在改革开放三十多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立六十多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来一百七十多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族五千多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础”。③中国特色社会主义是我国政治、经济、思想、文化等各方面发展的根本，毫无疑问，高校发展也必须走中国特色社会主义道路。在发展过程中，高校应不断凝聚并提升内涵发展的强大动力，增强师生对中国特色社会主义在理论、政治和情感上的认同。

（二）习近平总书记系列讲话精神是新时期高校思想教育的核心，有利于培养新一代应用型、综合型人才

高校要贯彻落实党的十八大精神，以习近平总书记系列讲话精神为核心，开展思想道德修养、中国近现代史纲要、毛泽东思想与概论、马克思主义与哲学的课程教育，进行大学生思想教育工作。习近平指出，“要树立正确人才观，培育和践行社会主义核心价值观，着力提高人才培养质量，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。”④因此高校的人才培养方向得到了比较明确的定位：大学生要树立正确的人生信仰，了解当前的形势与政策，努力成为知行合一、服务社会的高质量应用型人才。

三、高校开展以习近平总书记系列重要讲话精神为指导的思想教育工作的目标

根据高校思想教育的具体情况，习近平结合党的发展和大学生自身的特点，对高校的思想教育，提出了与时俱进、符合国情、服务群众的基本道路，明确了高校思想教育的根本目标和最终目标。

（一）根本目标是办好中国特色社会主义大学

我国始终坚持把教育放在优先发展的战略位置，而高校的发展离不开党和国家的领导。建设具有中国特色、体现时代要求的大学文化，把高校发展成精神文明建设的灯塔，把践行社会主义核心价值观融入教书育人的过程，办好中国特色社会主义大学才是高校开展思想教育的根本目标。

（二）最终目标是培养优秀的社会主义事业继承者

高校开展以习近平总书记系列重要讲话精神为指导的思想教育工作，有以下几点任务：首先，帮助大学生树立正确的人生观、世界观和价值观，促使大学生形成良好的道德水准和精神风貌；其次，引导大学生树立远大的理想，激励他们为实现中国梦而努力奋斗；最后，向大学生弘扬社会主义核心价值观，培养优秀的人才深入群众、服务社会。总之，是在为培养优秀的社会主义事业继承者打下牢固基础。

四、以习近平总书记系列讲话精神为指导的高校思想教育的主要内容

高校的思想教育必须以符合时代发展和实际国情为前提，以提升大学生思想道德素质为主旨。习近平从全局角度，以发展的眼光，提出了社会主义核心价值观和中国梦等思想内容，对高校的思想教育发展产生十分深刻的意义。

（一）实现中国梦

2013年3月，习近平在讲话中强调，“实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。”⑤这“三个必须”，为广大大学生实现中国梦指明了方向。走中国道路，是指大学生要树立坚定的中国特色社会主义立场。“最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。”大学生只有坚定信念，才能不畏艰难地为了理想而勇敢奋斗。弘扬中国精神，就是要培养大学生以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。大学生是祖国的未来，是民族的希望，应当热爱国家和民族，培养科学精神和创新思维，在不断完善中提升自我。凝聚中国力量，要求大学生要具有强烈的团结意识和责任心。每一名大学生都是中国梦的创造者，都应当携手共进，推动“中华号”巨轮乘风破浪、奋力前行。

（二）弘扬社会主义核心价值观

习近平指出，“要大力培育和弘扬社会主义核心价值体系和核心价值观，加快构建充分反映中国特色、民族特性、时代特征的价值体系。”⑥身为大学生，要推动文化传承创新。既要继承中国传统的优秀文化，培养“勤学、修德、明辨、笃实”⑦的素质；又要学会选择性的吸收世界文明的成果，“去其糟粕，取其精华”，学习国外思想的先进之处，从而不断促进我国社会主义先进文化建设的发展。

五、以习近平总书记系列重要讲话精神为指导的高校思想教育的具体方法

对于高校思想教育的具体方法，习近平根据马克思主义哲学理论基础，从历史思维、辩证思维和创新思维的角度，总结了科学性、创造性的新思路和新内容，有利于高校思想教育工作的进一步开展。

（一）坚持改革创新

习近平在讲话中提出，要把握和处理好全面深化改革的一些重大关系。他强调：“我们一定要坚持胆子要大、步子要稳，战略上要勇于进取，战术上则要稳扎稳打。”⑧高校应当创新思想教育的工作理念和方法，堅持解放思想和实事求是的有机统一，注重推动各项改革相互促进、良性配合，以稳妥审慎、脚踏实地的态度进行大胆探索。

（二）加强高校意识形态引导管理

坚持育人为本、德育为先，掌握大学生意识形态的领导权。习近平指出，“马克思主义哲学深刻揭示了客观世界特别是人类社会发展一般规律，在当今时代依然有着强大生命力，依然是指导共产党人前进的强大思想武器。”⑨高校应始终坚持用中国特色社会主义理论体系武装师生头脑，坚持正面积极的新闻舆论宣传，不断巩固马克思主义指导地位。

（三）注重理论与实践的结合

“实践是检验真理的唯一标准”，习近平考察工作时曾说：“面向未来，全面建成小康社会要靠实干，基本实现现代化要靠实干，实现中华民族伟大复兴要靠实干。”⑩高校的思想教育必须与实践结合，不能纸上谈兵。除了在课堂上深化思想教育的理论学习知识，也要带大学生走出校园，做到基层实践，例如：开展道德实践活动和学雷锋志愿服务活动等，真正用实干托起中国梦。

（四）注重培养先锋带头模范

青年模范人物在群众中具有很强的示范带动作用。习近平指出，“用一贤人则群贤毕至，见贤思齐就蔚然成风。”高校在思想教育过程中，也要注重培养先锋带头模范，将优秀学生干部培养成“领头羊”，引领广大学子以榜样为力量，增强学生整体的综合素养。

注释：

①习近平.在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想[Z]2013-5-4.

②习近平.从小积极培育和践行社会主义核心价值观[Z]2014-5-30.

③习近平.在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话[Z]2013-3-17.

④习近平.第三次全国职业教育工作会议[Z]2014-6-23至6-24.

⑤习近平.在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话[Z]2013-3-17.

⑥习近平.不断提高运用中国特色社会主义制度有效治理国家的能力[Z]2014-2-17.

⑦习近平.青年要自觉践行社会主义核心价值观[Z]2014-5-4.

⑧习近平.敢于啃硬骨头 敢于涉险滩——关于全面深化改革[Z]2013-11.

⑨习近平.中共中央政治局第十一次集体学习的讲话[Z]2013-12-3.

⑩习近平.在考察广东时所作的重要讲话[Z]2012-12-11.

习近平.在全国组织工作会议的讲话[Z]2013-6-28至6-29.

责任编辑：张丽