王 帆,慕飞飞,曾 帅,高守映,王欣欣,王新宝,丁香财
(1.大连大学环境与化学工程学院,辽宁 大连 116622;2.青岛国林环保科技股份有限公司,山东 青岛 266031)
基于闪烁室法对高校环境中放射性氡的研究
——以大连市为例
王帆1,慕飞飞1,曾帅1,高守映1,王欣欣1,王新宝1,丁香财2
(1.大连大学环境与化学工程学院,辽宁 大连 116622;2.青岛国林环保科技股份有限公司,山东 青岛 266031)
依托FD216测氡仪,基于闪烁室法对6所大连市高校和科研院所环境中的放射性氡进行了取样测定,并将测量结果与环境中放射性氡的标准进行比较。研究表明,本研究选取的采样环境中放射性氡的含量因选取地点的不同而有一定差异,但总体上均未出现超标的现象,说明所调查的研究区域内的放射性氡的含量正常,即学校和科研院所中各个区域的放射性皆不会对老师和学生的学习和生活产生不良影响。
环境;高校;放射性;闪烁室法
1.1实验材料
实验仪器:FD216环境测氡仪、土壤配件、水配件。采样地点:大连大学、大连民族大学、大连海事大学、大连工业大学、大连交通大学、大连化物所。
1.2实验方法
1.2.1布点方法
土壤:选择没有充水或潮湿度不大的正常土壤进行测量,每个地段布点数为3个;选用直径2 cm左右,长1 m的钢钎,在土壤中打约1 m的深孔进行测量。
空气:选择空气流动较小的地点,固定好仪器,设置参数,连续测量3次。
水中:采用末梢采样法,让水先流10 min,后用玻璃扩散瓶收集样品,3小时内带回实验室进行测量。
原发性小肠肿瘤是临床发病率较低的肿瘤,有30多种病理分型,恶性多见,早期诊断较困难,误诊率高,预后差[1-2]。本研究通过对原发性小肠肿瘤患者的临床资料进行回顾性分析,旨在探讨其病理特征。现报道如下。
1.2.2测定方法
见表1所示。
表1 各种介质的测定条件与方法
2.1不同高校的土壤中放射性氡含量
见表2所示,所选6所大学内的土壤放射性氡含量均未超过限值,但大连海事大学、大连民族大学及大连化物所中个别点的氡含量较高,其中海事大学氡含量较高的点旁边有小树林;民族大学氡含量较高的点旁边有垃圾填埋场;化物所氡含量较高的点旁边有废水流过;可见上述情况均会对土壤放射性氡的含量产生影响。
表2 大连市各高校土壤中放射性氡含量 Bq·m-3
2.2不同高校的空气中放射性氡含量
见表3,所选6所高校中空气放射性氡含量均在正常范围之内,其中大连工业大学室内空气中放射性氡含量较高,但未超过空气氡含量的限值。
表3 大连市各高校空气中放射性氡含量 Bq·m-3
2.3不同高校的水中放射性氡含量
见表4,所选6所高校和科研院所中饮用水中放射性氡含量均在正常范围之内,其中高校4饮用水中放射性氡含量较高但未超标。
表4 大连市各高校饮用水中放射性氡含量 Bq·L-1
2.4高校1的不同环境介质中放射性氡含量变化
由图1可以看出高校1环境介质中饮用水中的放射性氡含量无太大变化,且含量未超标。而土壤和空气介质中放射性氡的含量变化较大,其中土壤介质中放射性氡含量最大的采样点为食堂旁边,但未超标,含量偏高的原因是食堂使用天然气作为能源,产生的大量氡气排到室外,而土壤中有机胶体能极强烈地吸附氡并能牢固地将氡保持住[2]。空气介质中放射性氡含量最高的采样点为中心机房,造成空气放射性氡含量偏高的原因是机房内装修材料为地砖且机房所处的楼层为一楼[3],因而导致放射性氡含量偏高。
2.5高校2的不同环境介质中放射性氡含量变化
由图2可以看出高校2环境介质中土壤及空气中的放射性氡含量无明显变化,且均未超过标准限值。而饮用水介质中放射性氡含量变化较大,其中放射性氡含量最大的采样点为新装修的教室,导致其含量偏高的原因是本身饮用水就含有一定量的氡,同时装修材料中含有放射性氡,比如大理石,导致氡大量释放,而氡气易溶于水,所以导致饮用水中氡含量高。
图1 高校1不同环境介质中放射性含量变化
图2 高校2不同环境介质中放射性含量变化
2.6高校3的不同环境介质中放射性氡含量变化
由图3可以看出高校3环境介质中空气中的放射性氡含量无太大变化,且含量未超过标准限值。而土壤和饮用水介质中放射性氡的含量变化较大,其中土壤介质中放射性氡含量最大的采样点为寝室旁边,含量偏高的原因是在建筑楼房时,地基使用的砂石和黏土含有放射性氡。饮用水介质中放射性氡含量最高的采样点为海运学院,造成饮用水中放射性氡含量偏高的原因是实验室使用了一些放射性材料,导致水中氡含量偏高。
图3 高校3不同环境介质中放射性含量变化
2.7高校4的不同环境介质中放射性氡含量变化
由图4可以看出高校4环境介质中土壤和空气中的放射性氡含量无太大变化,且含量未超标。而饮用水中放射性氡的含量变化较大,其中饮用水中放射性氡含量最大的采样点为电器自动化楼,含量偏高的原因是自动化控制实验过程中存在着科研放射性。
图4 高校4不同环境介质中放射性含量变化
2.8高校5的不同环境介质中放射性氡含量变化
由图5可以看出高校5环境介质中空气的放射性氡含量无太大变化,且含量未超标。而土壤和饮用水介质中放射性氡的含量变化较大,其中土壤介质中放射性氡含量最大的采样点为垃圾填埋场旁边,含量偏高的原因是废物中含有放射性氡。饮用水中放射性氡含量最高的采样点为计算机学院,造成饮用水放射性氡含量偏高的原因是可能在科研过程中一些特殊材料的使用导致饮用水中氡含量偏高。
2.9高校6的不同环境介质中放射性—氡含量变化
由图6可以看出高校6环境介质中放射性氡含量均有较大变化,但含量均未超过标准限值且含量较小。3种介质中放射性氡含量偏高的采样点均为化工实验室,偏高的原因是实验室中一些特殊药品的使用,导致周围环境中的氡含量偏高。
图5 高校5不同环境介质中放射性含量变化
图6 高校6不同环境介质中放射性含量变化
由以上不同采样点的测定结果可知放射性含量的分布和地质有很大关系[4]。
所选6所高校和科研院所因其所处地理位置的不同而有一定的差别;同时,各个取样点的不同环境介质中放射性氡的含量均未超过国家标准限值,其中放射性氡含量最高值接近标准值,但未超标。由此可见所选高校的环境放射性含量正常,学校中各个区域的放射性皆不会对老师和学生的学习和生活产生不良影响。
[1] 樊芳,武国亮,唐丽,等.某县重点职业病哨点监测(放射性氡)项目做法、经验和体会[J].中国辐射卫生,2013,22(5):546-547.
[2] 常桂兰.氡与氡的危害[J].铀矿地质,2002,18(2):122-128.
[3] 宋春燕,齐桂敏,高莉芬,等.室内空气中放射性物质——氡污染分析[J].内蒙古石油化工,2010(8):53-54.
[4] 秦春燕,王南萍,肖磊,等.北京广东典型地区室内氡气浓度与地质背景关系[J].物探与化探,2012,36(3):441-444.
A Study on the Radioactive Radon in University Environment Based on Scintillation Chamber Method——by a case on Dalian City China
WANG Fan,etc.
(CollegeofEnvironmental&ChemicalEngineering,DalianUniversity,DalianLiaoning116622,China)
Based on the radon measurements of FD216,the contents on radioactive radon of 6 colleges and research institutes of Dalian China have been sampled and tested by the scintillation chamber method.The test results are compared with the standard value of environmental radioactive radon.The results show that in this study the contents on radioactive radon are different according to different selected locations,but they have not exceeded the standard.It shows that the content of the radioactive radon of the survey area is normal,and there are not any affects on the learning and life of teachers and students in the radioactive environment of the university and research institutes.
environment;universities;radioactivity;scintillation chamber method
10.3969/j.issn.1009-8984.2016.03.016
2016-06-08
辽宁省大学生创新创业训练计划项目(201511258047)
王帆(1977-),女(汉),黑龙江,博士
主要研究固体废弃物处理以及大气污染治理。
X591
A
1009-8984(2016)03-0067-03