『乐宝贝游戏广场』的创建与探索———张家港市乐余中心幼儿园课程资源建设的实践研究

文 曹懿

『乐宝贝游戏广场』的创建与探索
———张家港市乐余中心幼儿园课程资源建设的实践研究

文 曹懿

《3～6岁儿童学习与发展指南》的出台，再次刷新了幼教领域的教育观、儿童观。课程游戏化像一股清泉沁入了我市片区课程改革的浪潮中。我园结合我市『美丽学校』内涵建设，大胆尝试乐宝贝游戏环境创设和实践探索，学习《指南》，取得了较明显的成效。

游戏环境资源开发创建

我们的孩子需要怎样的一个学习和生活的环境？我们的课程需要怎样的一些资源？如何更好地促进孩子们的全面发展？如何实现每一个孩子的个性成长……诸多问题都集中到了我们面前，鞭策和启发着我们作长远的思考。我们用了两年多时间，逐一完成了阶段性的规划目标，校园面貌得到了彻底的改变，园内的资源得到了全面的开发，园本课程的资源构架基本完成。

一、念好“三自经”

爱玩是孩子的天性，游戏是幼儿学习的主要方式，即要遵循教育的规律又要充分考虑孩子的身心发展特点。我们提出“自然、自主、自由”的课程理念，既能满足孩子们的全面发展，又能兼顾每一个孩子的个性成长。我们注重开发“建构经验、丰富经历、感受经典”的项目和游戏内容，播种与培植文化及习惯的种子，帮助每个孩子都能体验到自己的成长。我们依据对全园孩子发展情况的理性观察，对课程目标的梳理，对办园特色的长期思考，统筹规划大户外游戏环境，创造各种资源可能，并分步将园内户外闲置的资源进行开发、将纯观赏的资源进行改造、将功能单一的资源进行合理分割与调整。

二、实施“四五策略”

如何创设吸引孩子的环境？如何通过这些资源条件促进孩子们的发展？我园遵循四原则，即内容选择的主题性、材料投放的多元性、活动场地的自然性、资源利用的有效性，力求创设学科领域分布科学合理、潜能开发与知识能力相对平衡及情感培养与态度方法习惯养成等并重兼顾的游戏环境。大致分割为四大区：运动区、角色区、艺术区、探索区。运动区包含基础运动技能训练的、富有挑战性的、自由建构组合的功能内容。角色区体现各种角色扮演的、区域互动的、合作交往、娱乐休闲的价值功能。艺术区具有舞台表演、涂鸦绘画、各种建构的功能。探索区体现科学现象、日常观察、操作体验、探究实践的项目活动。

在环境的表现特点和游戏项目规划设计时，我们体现文化引领。我们整合五大特色资源：本园的、本地域的、民间的、社区的、生活的资源，彰显园所个性特色。

1.园本特色——主题阅读花

我园特色是阅读，我们将阅读内容、阅读方式、阅读技能等巧妙运用到游戏环境中，让阅读之花无处不在。我们围绕“记录行走的足迹”“聆听自然的声音”“畅读花开的秘密”三大版块进行创意，让孩子自然地沐浴书香，感受多元主题阅读带来的快乐。

2.本土资源——悠悠芦苇情

乐余地处长江边，有着独特的沙上文化。可口的长江鲜、郁郁葱葱的芦苇荡……，我们给予有效开发和合理利用，设置沙洲湾，开设了“游船中心”“龙舟湾”“寻宝池”“钓鱼台”“野营地”“真人CS”等游戏项目，趣味盎然。

3.民间资源——自由风筝乐

乐余还是个风筝之乡，建一个小风筝馆，展示收集的民间特色风筝。请来扎风筝的老爷爷，让幼儿学一学、做一做、画一画，牵着小风筝跑一跑、放一放，放飞心灵，憧憬梦想！

4.社区资源——创意轮胎变

在环境创设的表达形式上，我们将富足的轮胎和缸坛等资源都请进了幼儿园，成为校园明亮的风景线。轮胎山坡、轮胎独木桥、轮胎攀沿墙等，孩子们快乐挑战，体验刺激运动。

5.生活资源——灵动环境角

我们还利用废油桶、洗洁精瓶、奶粉罐、皮球、葫芦等资源，变废为宝，制作成区域隔断、盆栽造型，以及玩沙玩水工具、探索草地秘密的工具等等。

三、智慧“九趣活动”

经过资料收集、学习研究、实际调查、活动观察后，我们完成了九个活动点的环境创设，近50多个游戏项目的设计，支持和满足孩子们多种活动，并投放若干操作材料。分别为沙洲湾、自由城、书香屋、风筝馆、挑战岛、嬉戏谷、生态园、创意堂、星光台。每个点都有重点的学科指向。

沙洲湾——突出社会领域。我们投放客船、龙舟、磁铁钓鱼竿、芦苇等材料，孩子们自己制作船票、组织赛龙舟、垂钓、野炊、挖螃蟹等活动。

自由城——突出数学领域。有二个主题，第一是孩子们自主选择规则区游戏，如打倒灰太狼、捕羊行动、抛抛乐、拍拍乐、跳舞毯、百花园等；第二是自由创意，根据快乐大转盘转出的游戏场地、游戏材料，自己设计游戏活动。

书香屋——突出语言领域。设有阅读吧、展播厅、皮影屋、编辑部、语音室，多通道感知、多元性表达表现，孩子们尽情选择自己喜欢的阅读方式。

风筝馆——突出美术和科学领域。设有有风筝欣赏区、风筝制作区、风筝放飞区，既滋养艺术天分，又具有探索乐趣。

挑战岛——突出健康领域。投放了轮胎、梯子、纸箱、小棒等，还有爬梯、单管、绳子等，幼儿可以对竹竿、轮胎、网等不同材料进行运动探索，既锻炼与提高孩子们的运动技能，激发运动兴趣和潜能，也培养了良好意志品质！

嬉戏谷——突出科学领域。这里有好玩的沙水活动，充分满足孩子亲近自然、感受自然的需求。

生态园——突出科学领域。孩子们在这里挖萝卜挑青菜，给小动物喂食，也可以磨豆浆、压帘子，种花草、挖泥巴等，自由探索动植物的秘密，充分体验田园生活的惬意。

创意堂——充满奇思妙想，突出美术领域。孩子们搬运、运输材料，合作搭建、创意建构，也可以涂涂画画，墙面、桌子、瓶子、瓦片、石头等，都是孩子们大胆创作的舞台。

星光台——突出音乐领域。每一个孩子都是这里的闪亮之星。孩子们自编自演、自己制作各种道具、创意各种服装和打扮，尽情表达表现，展示个性。

（江苏省张家港市乐余中心幼儿园）