神奇的发明

◆耕　　雨

写自己想发明的物品

神奇的发明

◆耕雨

在这个单元，同学们结识了三位了不起的人物：张衡、怀丙和英国人布斯。他们都是用自己的发明解决实际问题的人。其实，我们每个人都可以是发明家。如果你发现周围有什么东西用起来不太方便，就可以像布斯那样开动脑筋，对现有的东西进行改造，进而形成自己的发明。没准儿，你还可以带着你的新发明，上中央电视台科教频道的《我爱发明》呢！

如果你还没有发明出什么来，那也没关系。小朋友们的脑袋里总是有各种各样的奇思妙想，这些奇思妙想正是发明的灵感。现在，请你把你的奇思妙想整理一下，把你想要发明的物品用作文的形式写下来。下面的问题也许可以给你一些写作提示。

你要发明的物品是什么？给它起个名字吧。它用什么材料来制作？是纸板、木条、铁条还是塑料板，或者是其他什么材料？它的外形是什么样的？是方形的、圆形的还是别的什么形状？是个比较重的大家伙还是个比较轻的小不点儿？把这些问题回答出来，我们就能了解你要发明的东西了。

这个发明的用途是什么？这个是本次作文的重点。发明物都是为了某种用途才被发明出来的，所以应该详细介绍一下你的发明的用途。在说明用途的时候，讲讲它的使用方法吧。使用方法说清楚了，用途也就显而易见了。

如果你把上面这些问题都解释清楚了，我想你也就把你想发明的东西展现在大家眼前了。那么，你的奇思妙想到底能不能变成真的发明呢？试试看就知道了。