如何融洽家校关系
“家校关系是家校合作的基础,如果没有融洽的家校关系,家校“各吹各的号,各唱各的调”,甚至相互埋怨和指责,势必就会影响广大学生的健康成长。
毫无疑问,融洽家校关系,是形成家校教育合力的前提。但是,融洽家校关系,需要家校双方共同努力。那么,作为学校,特别是班主任,有哪些作为,又如何作为呢?
许多老师能够主动作为,其做法令人称道,其效果令人称赞,正如泰戈尔所言:“不是槌的打击,乃是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。”
▲万玮 摄
新班主任2016年5期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期