程序语言在“寓教于乐”课件设计中的研究

2016-09-13 14:16TranNhoCuong陈儒决
课程教育研究·学法教法研究 2016年17期
关键词:寓教于乐技术课件

Tran+Nho+Cuong++陈儒决

【摘 要】研究了程序语言在“寓教于乐”课件(知识游戏课件)设计中的关键技术,并且分析给出设计思维、代码、典型例如,与传统课件制作工具相比具有特别的交互性和灵活性,给授课者制作与使用课件提供了很大顺畅。

【关键词】寓教于乐 课件 技术

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)17-0066-02

随着世界上现代科技不断发展与不断进步,我们越南也在不断地创新,一步一个脚印地转身。随着信息技术对教育领域的不断渗透,我作为一名教师站在讲台上特别希望发挥自己的创造性,积极追求科学技术的进步,在授课的时候让学生感兴趣,让课堂不是地狱,让学生发挥自己的积极性、主动性、创新性。那怎么办可以满足授课者呢?很简单的答案,就是设计出了“寓教于乐”课件,而程序语言就是最佳的工具。本文从程序语言基础到教学方法的经验与现代教学思想,分析与研究这种“寓教于乐”课件(知识游戏课件)设计的技巧。

1.倒计时的设计

本人选择最简单的程序语言是Visual Basic。以下的6步制作:

(1)第一步,添加 这是设置Picture Background

(2)第二步,添加 这是设置时间显示的窗体,起名是displayLabel

(3)第三步,添加一个类 在menu上,单击选择Project à Add Class à添加class像图1:

图1 添加类:Time.vb

然后进行写Time的主要技术:

Public Class Time

Private minuteValue As Integer

Private secondValue As Integer

Public Sub New(ByVal mm As Integer, ByVal ss As Integer)

Minute = mm

Second = ss

End Sub

Public Property Minute() As Integer

Get

Return minuteValue

End Get

Set(ByVal value As Integer)

If (value < 60) Then

minuteValue = value

Else

minuteValue = 0

End If

End Set

End Property

Public Property Second() As Integer

Get

Return secondValue

End Get

Set(ByVal value As Integer)

If (value < 60) Then

secondValue = value

Else

secondValue = 0

End If

End Set

End Property

End Class

(4)第四步,添加一个 ,起名是clockTimer,设置clockTimer的Interval属性是1010,这是保证正确的时间计时,以下的像图2:

然后写clockTimer的主要技术:

If timeObject.Second > 0 Then

Beep()

timeObject.Second -= 1

displayLabel.Text = String.Format("{0:D2}:{1:D2}", _

timeObject.Minute, timeObject.Second)

ElseIf timeObject.Minute > 0 Then

Beep()

timeObject.Minute -= 1

timeObject.Second = 59

displayLabel.Text = String.Format("{0:D2}:{1:D2}", _

timeObject.Minute, timeObject.Second)

Else

clockTimer.Enabled = False

End If

End Sub

(5)第五步:写出正式的程序编码

(6)第六步:运行与完善:

2.倒计时在“寓教于乐“课件(知识游戏课件)制作中的运用结果

2.1 第一例如:“知识游戏“汉语课件

2.2 第二例如:“知识游戏“文化课件

3.结论语

程序语言在“寓教于乐”课件设计中技术研究的编写、认真的考虑、仔细的分析给出了良好的课件,提出了很多种的教学方法,而且都是从教学经验到计算机技巧为了帮助授课者的目的。本文已经提出了倒计时在“寓教于乐“课件制作中的技术,就是“知识游戏”课件。对越南国家教学方法来说,是新的教学方法、良好的教学工具、现代的教学看法、答应了一种“寓教于乐”的教学观点。

参考文献:

[1]万宏强, 孙波, 张超 - VISUAL BASIC 的 《机械制造技术基础》 多媒体教学课件的设计[J] -西安工业大学, 陕西 西安(2009)。

[2]DEITEL,FPT大学–VISUAL BASIC 2008(越南书)– TRI THUC出版社,越南(2013)。

[3]孙秀梅,巩建华,等编著 –VISUAL BASIC 开发实战1200例(第I卷)- 清华大学出版社,中国(2011)。

[4]王挺 - 基于VISUAL BASIC的人事管理系统的设计与实现[D]- 软件工程(2013)。

[5]张雷 - 解析 VISUAL BASIC 与体育多媒体 课件 课件设计[J] - 宝鸡文理学院, 陕西宝鸡(2014).

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