给我一个支点,我就能撬动地球。
——阿基米德
前不久,华裔少年肯尼·筱冢和袜子的故事在网络迅速传播,温暖了这个圣诞节。那是科技的力量,更是爱的力量,满满的都是创客带给我们的感动。尽管曾有切尔诺贝利这样的悲剧发生,但更多的时候我们却受益于科技。随着人口老龄化的日益加剧,我们面临的岂止阿尔茨海默病?未来,将有更多的难题纷至沓来,改变一触即发。
年复一年,日复一日,时间不知懈怠地穿行。回望漫长的人类历史,我们无时无刻不在寻求改变,在改变中完善自我,创造文明,以求以一己之力让生活变得更美好。
如今,随着科技的不断发展,这一愿望的实现变得更加容易了。互联网、移动设备、人工智能、大数据、云计算等,都与我们的生活息息相关,如同凯文·凯利的预言,未来必然将有颠覆性的改变。对教育而言更是如此,眼下,一个共享·互动·屏读的大时代正款步而来。
网络平台、手机APP,这些大大小小的信息圈,不仅仅承载了信息,更体现了共享的精神。共享可以助推传播,可以迅速集结志趣相投的人,可以碰撞出无数智慧的火花,共享是一种生命力的彰显,让传承和发展变得水到渠成。
在科技的介入下,互动成为一种趋势,生活的方方面面都在悄悄地改变。我们看到,互动的课堂更具吸引力,互动的学习更高效,互动的参与更令人振奋,但从浅层互动到深层互动还有很长的路要走。
从“按按按”、交互式电子白板、电子书包、Pad的应用到在线学习的盛行,甚至可穿戴设备的试用都可以看出,屏读已然在改变我们的习惯。
在工业时代我们讲求的是效率,是普适,而在后工业时代,我们必须将个性化体验放在首位。教育亦当如此,既要看到大众,更要兼顾小众。哪里有需求,哪里就必有改变,因为教和学无时无刻不在进行。
“未来已来,只是尚未流行。”
你做好准备了吗?改变就在一念之间。
(本刊编辑部 秦妍)