读有读相

顾盛杉

俗话说，站有站相，坐有坐相。其实，读也有读相。

摊读，就是将书放在桌子上或者膝盖上，用一种审视的目光，对那些文字进行检阅。人对书有一种居高临下的感觉。这样的读相，有些认真的味道。著名山水诗人孔孚先生，生前酷爱读书，但不论什么样的读物，他都要摊放在桌子上读，每一本书，都像张开翅膀的白鹭。孔孚先生必须让它们憩息于水田般的书桌，心，才能释然、安然……

捧读，可谓优美的读相，无论你站着抑或坐着、躺着，只要你把书捧在手里，哪怕你读不了三页五页，也对得起书了。像孩子捧着梦想，像草叶捧着露珠，像风儿捧着小鸟的翅膀。一个“捧”字，似乎可以道出读书人对书的尊重。

扫读，就是边看边翻，自管一路翻下去，眼睛顺势横扫而过，窜皮不入内，看过便随手扔在一边。有人读小报或通俗小说往往是扫读。扫读所需要的是了解，粗知即可；再加上一些愉悦和刺激。

嚼读，就是每一页都不肯轻易放过，时而要把一段深邃且优美的文字重新再看过一遍，时而会坠落字里行间，让思维或情感纠缠其中，甚至愈陷愈深。嚼读的书有它的个性。它不适于旅行中阅读；阅读最好是在晚间，独自一人。如果你心里有烦事，也别动这种书。它可绝对赶不走在你心里翻腾的那些东西。只有你内心一片平和——你为它准备了一个很大的心灵空间时，嚼读才可以开始。冯骥才先生以法国一篇散文《第一口啤酒》为例，说明了嚼读的意义。他认为，这篇不过千把字的文章，所写的一律是最细微的生活感受。这种感受都是非理性的、平淡至极的，甚至是一些极轻微的感觉。它细小轻微得使我们绝对不会记住。比方你攥那把小折刀削苹果皮时，手指常常攥在刀刃上；比方一个个光亮的豆子从豆荚里被挤出来时，最后一个总是很小很弱……但它叫你“重新看到了生活和自己”。这个“重新”，是经过作家的感受力、发现力和审美力的帮助，使我们“重新”感到生活无处不是这样优美和迷人的！

立读，源于海明威的“柜前立读法”。海明威在第一次世界大战时，当过战地记者；第二次世界大战时，作为记者，他又多次参加英国的空军行动。战地记者的工作紧张而又流动性大，海明威没有整块整块的时间坐下来“摊读”“捧读”，也不可能静下心来“嚼读”。所以，每当部队在城市驻扎下来后，海明威总是寻找图书馆或书店，他站在书柜前翻阅着手中的书。这就是他的“柜前立读法”。这一读相，不是将书从头至尾一页一页地读，而是首先读书的目录和各章节的标题，其次读前言、序言或者后记、跋一类的较短的说明文字。这样就了解了全书的概貌。下一步，再翻一翻目录上所提示的最为感兴趣的章节和选段。应该说，这是一种用最短的时间尽量汲取书籍精华的方法。

东瀛的加藤固一先生倡导“选择随意的读书姿势”。第二次世界大战期间，加藤先生曾利用乘电气列车上下班的一年时间，靠毅力手不释卷，熟练掌握了拉丁语。加藤固一主张阅读者可根据不同的需要和针对不同的书籍，采取相应适宜和有效的“读相”。这也许就是“读书有读相，而无定相”吧。

（选自《智慧背囊》，南方出版社）

阅读练习

1.请结合文章内容说说你对“读相”一词含义的理解。

2.文章中作者主要介绍了哪几种“读相”？

3.本文在结构上有什么特点？请结合文章内容作简要介绍。

4.“扫读”其实指的是一种略读方法，你能写出几个表示“扫读”的成语吗？

5.读了这篇文章后，对你有何启发呢？