《小王子》的主旨浅谈

2016-09-10 07:16苏雅瑄
课外语文·下 2016年2期
关键词:小王子剖析主旨

【摘要】风靡全球的《小王子》中的“我”是暗藏于文章情节中的重要人物,而小王子又是文中的主要表现对象。本文分别从作者背景和小说其他人物的展现中剖析了文中的“我”和小王子的形象。

【关键词】《小王子》;主旨;剖析

【中图分类号】G632 【文献标识码】A

《小王子》是作家安东尼·德·圣埃克苏佩里于1942年写成的著名法国儿童文学短篇小说,本书的主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者,讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中,所经历的各种历险。本书自问世以来就广泛受到世界各地人民的喜爱,作为一本童话书,它的读者不仅包括儿童,更有不同年龄层的成年人。当然,笔者也是它的忠实读者。

文中的第一人称,作为叙事者的角度,从他的口中我们看到一个形象丰满的小王子,并惊讶于他的传奇故事,虽然只是用来串联起整个童话,但深入了解后,我发现“我”才是整个童话中最重要的人,也才真正是作者想要表达的形象[1-5]。

一、“我”就是我,是颜色不一样的烟火

这里引用《我》里面的歌词作为标题是因为作者本人的一生是一部传奇,他不为他人所影响,一直在追求自己的梦想,想要深刻剖析本书中的人物形象首先需要了解作者非同一般的生平。

安东尼·德·圣埃克苏佩里,诗人、小说家、飞行员,这三个身份结合的圣埃克苏佩里的人生分明是具有传奇色彩的。他出生在一个贵族家庭,出身贵族家庭的母亲对他们关爱备至,注重培养子女对诗歌与美的鉴赏,因此在6岁时圣埃克苏佩里就展现出了出人的文学才能,这与小说中写的6岁时爱画画的“我”是相对应的,虽然文中“我”的绘画才能并不被“大人们”所接受,但确实是他的热爱,这也与后来作者的叛逆相对应,我相信当时年幼的他也认为没有大人能理解自己的想法,因为孤单而沉沦。

圣埃克苏佩里年幼时父亲的早逝、与母亲长时间的分离,造成了他反叛的个性。他一生爱冒险,不断追求突破与刺激,尽管海军落选,但是却意外成为了飞行员。成为飞行员以后,他并不满足安逸的生活,想要追求飞行的极限,然而并没有成功,他们的飞机掉进了沙漠,历尽千辛万苦才得以生存,当时也是引起了人们的轰动。这与小说开头不谋而合,我想也就是在那渺无人烟的情况下,或许也带着一些在生命快要结束时对生命的回顾,他开始思考自己的人生是否还有遗憾,是否现在的自己算作成功,这个世界如果有后悔药的话自己的人生应该如何布局。于是他仿佛遇见了心中的小王子,他对自己人生的回忆就是小王子的传奇旅途,在旅途中遇到的形形色色的人不仅代表那些不理解他的人,更代表自己的转变,小王子珍爱的那朵玫瑰是作者的一生挚爱,而狐狸则是自己的人生导师。最终,圣埃克苏佩里死里逃生,用小说的形式将自己的感悟与世人分享,也就有了举世闻名的《小王子》。

二、遗失的美好——小王子

文中的小王子纯真、专注于自己喜爱的事情,为了朋友勇于奉献自己的精力,并且拥有自己的个性,不随波逐流,拥有无限的想象力和正确的判断力。小王子几乎是一个完美的小孩子,神奇而令人向往。

我想“我”也曾经是小王子,如果不是“我”还保留了一点小王子的特质的话也不能和小王子相谈甚欢,小王子也不会和我交流他的奇幻遭遇。其实从很多方面可以看出小王子是“我”遗失的美好。曾经的“我”也能够画出那些思维僵固的大人们只能看出是帽子的吃了大象的蛇,而小王子却能一眼看出我真正画出了什么。大人们对“我”的绘画才能避之不及,认为“我”的想象力过于恐怖,不符合他们的审美,然而这种想象力才是尤为重要的。小王子一眼看出来我的意图,然而他很明确,他只需要一只绵羊,可以吃他们星球上猴面包树这种危险植物的绵羊,而“我”没见过绵羊,认为自己画不出真正的绵羊,小王子鼓励我找回童年的乐趣以及想象力,最后我画出了小王子真正需要的绵羊——一个盒子里面装着它。这只绵羊完全满足小王子所有的想象,这个盒子里的绵羊虽然没有具体的形象,但却有无尽的想象空间。“我”在小王子的帮助下重新找回来童年那个珍贵的我。

然而,“我”已经长大,成了自己所嫌恶的“大人”。我掉进了沙漠,面对朝不保夕的困境,一直在想着如何修好自己的飞机,如何早日脱离沙漠,而忽略了小王子真诚的问题,玫瑰的刺是用来保护自己的还是仅是一个装饰,他觉得这是一个正经的事。小王子眼中的正经是对这个世界奥秘的探寻,在他眼中,一切都是正经的事,并不为任何目的去做,而是它们本身有意义。而“我”已经忘记去从生活中找寻问题、解决问题,我只一心做关乎自身利益的事,被小王子点破,我的惭愧油然而生。

我想,文章中并没有说小王子就叫小王子,这是“我”的叫法。王子是高贵而有礼的,“小王子”似乎又在王子的身份上添加了一些孩子的童真,一方面是我对小王子这个形象的推崇,另一方面也表现出“小王子”的珍贵。

三、“我”终于成了自己讨厌的大人

当我还是孩子的时候,就特别想成为大人,因为好像大人什么都懂,大人有决定一切的权利。然而当真正能够自己做决定的时候又突然很怀念年幼无知时至于要关心我所感兴趣的事情,而不需要考虑长大以后考虑的那些他人的眼光、正确与否、对未来有没有影响,是否符合自己的身份,这些问题会不会太傻,问出口会不会被别人嘲笑。考虑太多,反而失去真实的我。

小王子在旅行中遇到了许多人,形形色色的人在小王子眼中都有些奇怪。孤独的国王、爱慕虚荣的绅士、酗酒而不知悔改的醉汉、执着于钱财的人、掌灯的人以及从未踏出家门的地理学家,其中或许只有掌灯的人在小王子眼中是在做重要的事情,毕竟黑夜需要灯光,他做了件有意义的事情,然而却过于拘泥于规定,不敢质疑规定,最终受累的只有自己。这些星球的人们是作者生活一方面的缩影,在反省自己的同时,“我”也同样发现了自己的转变。长大以后注重自己的兴趣的事情越来越少,反而为世俗所累。

四、朋友是心中永远的玫瑰

从文中可以看出这些大人们是可笑的,为了自己执着的小王子认为的一些身外之物而让自己疲惫不堪,孤独是每个人的共性,每个小星球上只有一个人,他们没有朋友,没有亲人,也缺少倾诉的对象。其实这与现代社会中每个人的想法一样,不管人前如何热闹,似乎总是缺少真正懂自己的朋友,于是去追求那些死物来满足自己,似乎那些就是自己的朋友,实在可悲可叹。我想这也是《小王子》能引起许多人共鸣、受大众喜爱的原因。

小王子与那些大人不一样,小王子即使在旅行时他的心中永远有着那株他挚爱并精心呵护的玫瑰花,虽然那朵玫瑰花娇弱而骄傲,但是却是小王子心中的牵挂,因为在他的星球上是独一无二的,在他的心中也是独一无二的。“我”与小王子在渺无人烟的沙漠中因绵羊而成为朋友,当小王子要离开地球时,“我”是伤心的,这是难以抵抗的事实,毕竟小王子的星球上还有需要他的人。而小王子于“我”而言只是一个神奇的相遇与共患难的朋友。

小王子离开时说的那些话最让我感触深刻:虽然现在的离开让你伤心,但是你知道,想起你,我的心会温暖的。因为他们成了朋友,即使即将死亡,拥有一个朋友也是让人激动的事情。因为成了朋友,所以需要对他们负责,而朋友也是支撑自己生活的信念与力量。

在现代社会中找到一个懂自己的朋友并不简单,但是如果他们的真心打动了你,就用自己的真心去回报、去灌溉这段友谊,或许你将不再孤单。每个人曾经都是小王子,我们很容易把自己带入文章的叙述者“我”,回想童年,我们也一样赋予想象力,拥有无限可能,然而现在的我们却拘泥于形式,画地为牢,封闭自己。我们何时能够找回梦中的“小王子”,这是作者想传达的,也是我想说的。

参考文献

[1]丁瓅.分析《小王子》中的象征意义[J].安徽文学,2015(8).

[2]郭玉倩.驯养之爱—浅谈《小王子》中爱的本质[J].青年文学家,2013(12).

[3]王秋萍.《小王子》的“非童话”解读[J].名作欣赏:中旬, 2015(11).

[4]谢宝灵.独立自主的小王子[J].当代学生:读写, 2015(11).

[5]尹杭.来自星星的你—《小王子》读后感[J].作文与考试:初中版,2015 (22).

作者简介:苏雅瑄,女,蒙古族,内蒙古鄂尔多斯人,学生。

(编辑:陈岑)

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