“认识概率”之考题分析

2016-08-19 09:28刘佳
初中生世界 2016年14期
关键词:号码牌罚球投篮

刘佳



“认识概率”之考题分析

刘佳

概率问题是与我们生活密切相关的一类数学问题,我们几乎每一天都会接触到它,例如“明天会不会下雨?”就是简单的概率问题,学好概率能提高我们对事件的推断能力.在中考中,概率问题的综合性比较强,往往会结合其他考点进行考查,下面我们结合具体考题进行归类.

一、概念理解

1.确定事件与随机事件的辨析

确定事件包括必然事件和不可能事件.必然事件指在一定条件下一定发生的事件;不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件.不确定事件即随机事件,是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.

例1(2013·山东聊城)下列事件:

①在足球赛中,弱队战胜强队;

②抛掷1枚硬币,硬币落地时正面朝上;

③任取两个正整数,其和大于1

④长为3 cm,5 cm,9 cm的三条线段能围成一个三角形.

其中确定事件有().

A.1个B.2个C.3个D.4个

【解析】①在足球赛中,弱队战胜强队是随机事件,不是确定事件,故①错误;

②抛掷1枚硬币,硬币落地时正面朝上是随机事件,不是确定事件,故②错误;

③任取两个正整数,其和大于1是必然事件,是确定事件,故③正确;

④长为3 cm,5 cm,9 cm的三条线段能围成一个三角形是不可能事件,是确定事件,故④正确.

综上可得只有③④是确定事件,共2个.

故选:B.

【点评】本题考查的是随机事件和确定事件,有同学会漏选④,不可能事件也是确定事件.

二、可能性的大小

例2事件A:打开电视,它正在播广告;事件B:抛掷一个均匀的骰子,朝上的点数小于7;事件C:在标准大气压下,温度低于0℃时冰融化.3个事件的概率分别记为P(A)、P(B)、P(C),则P(A)、P(B)、P(C)的大小关系是().

A.P(C)<P(A)=P(B)

B.P(C)<P(A)<P(B)

C.P(C)<P(B)<P(A)

D.P(A)<P(B)<P(C)

【解析】事件A:打开电视,它正在播广告是随机事件,0<P(A)<1;

事件B:抛掷一个均匀的骰子,朝上的点数小于7是必然事件,P(B)=1;

事件C:在标准大气压下,温度低于0℃时冰融化是不可能事件,P(C)=0.

所以,P(C)<P(A)<P(B).

故选:B.

【点评】本题考查了概率的意义,必然事件就是一定会发生的事件,因而概率是1.不可能事件就是一定不会发生的事件,因而概率为0.不确定事件也被称为随机事件,即可能发生也可能不发生的事件,发生的概率大于0并且小于1.

例3(2013·宜昌)2012~2013赛季NBA常规赛中,科比罚球投篮的命中率大约是83.3%,下列说法错误的是().

A.科比罚球投篮2次,一定全部命中

B.科比罚球投篮2次,不一定全部命中

C.科比罚球投篮1次,命中的可能性较大

D.科比罚球投篮1次,不命中的可能性较小

【解析】A.科比罚球投篮2次,不一定全部命中,故本选项错误;B.科比罚球投篮2次,不一定全部命中,故本选项正确;C.∵科比罚球投篮的命中率大约是83.3%,∴科比罚球投篮1次,命中的可能性较大,故本选项正确;D.科比罚球投篮1次,不命中的可能性较小,故本选项正确.故选A.

【点评】本题考查了概率的意义,概率是反映事件发生机会大小的概念,只是表示发生的机会大小,机会大也不一定发生.

三、概率的求解

∵经过一个十字路口,共有红、黄、绿三色交通信号灯,

∴在路口遇到红灯、黄灯、绿灯的概率之和是1,

故选:D.

【点评】此题考查了概率的意义,在随机试验中,虽然各个结果的概率不一定相同,但其概率之和必为1.

例5(2013·湖北咸宁)如图1,正方形ABCD是一块绿化带,其中阴影部分EOFB,GHMN都是正方形的花圃.一只自由飞翔的小鸟随机落在这块绿化带上,则小鸟正好落在花圃上的概率为().

图1 

【解析】阴影部分的面积与正方形ABCD的面积的比即为小鸟落在花圃上的概率.

故选C.

【点评】本题考查了正方形的性质及几何概型,关键是表示出两个阴影正方形的边长,最后表示出面积.

例6(2013·台湾)已知甲袋有5张分别标示1~5的号码牌,乙袋有6张分别标示6~11的号码牌,慧婷分别从甲、乙两袋中各抽出一张号码牌.若同一袋中每张号码牌被抽出的机会相等,则她抽出两张号码牌,其数字乘积为3的倍数的概率是多少?().

【解析】根据题意列出相应的表格,找出所有等可能出现的结果,进而得到乘积为3的情况个数,即可求出所求的概率.根据题意列表得:

故选C.

【点评】此题考查了计算概率的方法,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.

(江苏省常州外国语学校)

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