导语

2016-08-18 17:34
作文评点报·中考版 2016年18期
关键词:新题校名命题作文

纵观近年中考作文,全命题作文一直占据着半壁江山。不少考区虽然采用的是二选一的选题作文,但往往也会以“命题作文+半命题作文”或“命题作文+材料作文”等形式出现。从内容来看,主要集中在这两方面。一是自我成长类,像“不止一次,我努力尝试”(上海市)、“说说我自己”(深圳)、“书,我的良师益友”(长沙)、“我与明天的自己有个约定”(贵州安顺)等考题,便直接在命题里出现了“我”“自己”之类的字眼。二是情感美德类,像“想想别人”(南京)、“让”(福州)、“最是难忘那表情”(湖北恩施)、“这样很快乐”(广东茂名)、“话说诚信”(湖南娄底)、“这,是一种修养”(山东烟台)等考题,便是代表。由此可知,加强命题作文的训练,是中考作文复习不可忽视的重点。

【模拟新题】

请以“心海花开”为题,写一篇文章。

要求:(1)写一篇600字左右的文章;(2)不得透露个人相关信息;(3)不得抄袭。

【思路点拨】

就这一命题而言,“花”是写作主体。不过这里的“花”不同寻常,因为它盛开在我们的“心海”。也就是说,命题选取的其实是“花”的比喻意义,即像花一样的人、像花一样的情感、像花一样的美德等,关键不能忽略“心海”,强调内心的感受。在叙事过程中,如果能将人物与故事展示得像花一样美,并能巧妙地融入一些鲜花盛开场面的描写,文字会情景交融,情感会美如画卷。

【模拟新题】

莎士比亚说:“善良的心地,抵过黄金!”对普通人而言,想做个一掷千金的慈善家并不容易,不过用自己的微薄之力去帮助别人,却也并非难事。你要知道,善心无大小,点点滴滴都是爱。作为中学生,你对此有何经历感悟呢?请以“微小的善意”为题作文。

要求:(1)立意自定;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【思路点拨】

这一命题其实是“善良”“帮助他人”等话题的一种变化。只是与这些常规话题不同的是,命题突出的是善意的“微小”,也就是要求考生学会通过一件细小的事件,来表达出帮助他人的美好与快乐。在叙事细腻的基础上,若能加入罗曼·罗兰的“善不是一种学问,而是一种行为”之类的名言、“众人拾柴火焰高”之类的谚语,文章更会呈现思想的高度。

【模拟新题】

你若懂得倾听,定会感受到声音的美好。听,父母的叮咛,饱含着浓郁的情感;听,老师的教诲,充满着美好的期待;听,自然的声音,正像一曲曲天籁之音……

请以“听,多美的声音”为题目,写一篇文章。

要求:(1)将题目抄写在答题卡上;(2)不限文体(诗歌除外);(3)字数在600~800之间;(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【思路点拨】

写父母的或老师等人的声音,可以用某句话为线索,用具体的故事与生活细节串起全文;写自然的声音,则可以将美如图画的自然风景引入文章,再添入那宛如天籁的声音,文章就有了动静交融的效果。你也可以另辟蹊径,写来自历史的声音,在想象之中注入历史文化的底蕴。不过要注意,声音只是切入点,与之相关的人与事才是写作的重点。

【模拟新题】

题目:你让我着迷。

要求:(1)除诗歌外,文体自选;(2)文中不得出现真实的校名、地名和人名;(3)字数不少于600字;(4)卷面整洁,书写工整。

【思路点拨】

让我们着迷的人或事很多,但选择什么作为写作内容很有讲究。写父母让你着迷,若能从细节上下功夫,文章会情真意切;写阅读、诗词等美好情趣让自己着迷,语言会写得文采斐然;写自然或历史人物让自己着迷,前者会情景交融、美如画卷,后者会底蕴丰厚、角度不同寻常。

【模拟新题】

题目:那个世界真精彩。

要求:(1)立意自定;(2)文体自选。可以记叙经历,抒发感情,发表议论,展开想象等;(3)不少于600字,如写诗歌,不少于20行;(4)不得出现真实姓名、校名。

【思路点拨】

那个美丽世界,或许就在你身边,或许是你梦想的天地;那个世界,或许是你的美好情趣,或许是你的五味人生,也或许是眼前的美好自然。作者不同,所写的世界定会各有所异,关键是你能否展示出那个世界别样的“精彩”。相比之下,选择语文世界、阅读世界、自然世界等作为切入角度,能够写出诗情画意,容易写出激扬文采。

【模拟新题】

我们的黄金时间,大多是在课堂上度过的。在课堂上,我们见识过师生的风采,也收获着丰富的知识;我们经历过学习的成败,也收获着人生的梦想。在课堂上,曾经洋溢着我们的快乐与甘甜,也留下了我们的失落与酸楚……在你的印象中,哪堂课最为美好呢?

请结合自己的经历,以“最美不过那堂课”为题,写一篇600字左右的文章。

要求:(1)除诗歌外,文体自选;(2)文中不要出现真实的地名、校名和人名。

【思路点拨】

课堂是一个很大的概念,它可以是我们学习的场所,也可以是社会实践中让我们成长的天地。这一命题的切入点很小,要求我们具体写一堂课的情景或感受,若写成了自己对无数堂课的赞美或感悟,也就有些偏题了。写师生时,得抓住细节,通过肖像、动作等描写手法展示人物的光彩;叙事时,要多在情节上做文章,思路越是波澜曲折,情感才会越显充沛。在此基础上,巧妙地描绘几笔景物,课堂的美感或许就展示出来了。

【模拟新题】

梦想都是完美的,可现实总会有太多的不如意。当你遇到挫折或失败时,转个弯吧,那里或许会有更美的风景。

请以“转过弯,看到风景”为题,写一篇文章。

要求:(1)写记叙文或议论文;(2)不少于600字;(3)文中不得出现含考生个人信息的地名、校名、人名等。

【思路点拨】

在这一比喻式命题里,“弯”暗示的是人生的挫折,“风景”暗示的是走出挫折之后所看到的美丽。此题是挫折类考题的一种变式,不过命题者强调的不是挫折,而是站在另一角度审视挫折给人生带来的美好。如当你从一个不问世事的人,变成一个关注生活、关注亲情、关注社会的人时,你或许会觉得,其实风景处处都在,只是你没有去思考与发现。

【模拟新题】

有位哲人说过:“如果你不能成为大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星,决定成败的不是尺寸的大小,而在于每天都要做一个最好的自己。”做最好的自己,就是要让自己的今天比昨天做得好,明天要比今天做得好,天天都在做最好的自己……

请结合自己的经历与感悟,以“做最好的自己”为题,写一篇文章。

要求:(1)立意自定;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【思路点拨】

这是一道典型的自我类命题,与“我的美丽世界”“我的世界也很精彩”“我也行”等命题有异曲同工之妙。这也告诉我们,写作此类题材的文章时,要慢慢领悟同类命题的写作技巧。具体而言,你可以结合自己的兴趣爱好,写自己一步一步走向美丽、走向成熟的过程。有阅读、书法、音乐等爱好的考生,从自我的特长下笔,相对容易下笔。你也可以将自己的兴趣爱好与在实践中学会做人的道理结合起来写,那样文章更会呈现一种理性的美感。

【出彩小技巧】

命题作文,审题极为重要。以“谢谢你给我们带来的温暖”为例,从写作对象上看,主人公是“你”;从写作内容上看,主要是写他人给“我们”带来的温暖,可用寻常细节写父母等人给家庭带来的快乐,可用几件感人往事写师生之间的情谊,也可写身边那些陌生人物给“我们”带来的温暖;从情感上看,主要是表达一种谢意。不过,同题作文,内容最忌千篇一律。取材时若能转向喜爱的书籍或文学形象,内容会顿生新意;若能聚焦自然,用童话的形式写作,站在一朵花或一只蝴蝶的角度,来感受人类的温情,文体也就与众不同了。

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