高校网络舆情对大学生思想政治教育的影响及对策

2016-08-13 23:09孙静
现代职业教育·职业培训 2016年8期
关键词:舆情政治思想

孙静

[摘 要] 高校作为大学生的聚集地,网络舆情对高校学生的思想政治教育有着极为重要的影响。从网络舆情的基本内容、大学生的思想政治现状与特征及思想政治教育的发展对策等几个方面分析了高校网络舆情对大学生思想政治的影响。

[关 键 词] 高校网络舆情;大学生;思想政治教育

[中图分类号] G641 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2016)24-0104-02

当前大学生意识形态领域形势日趋复杂,各种思想文化交流交融交锋日益频繁,互联网已然成为高校大学生舆论斗争的主战场。校园网上评论类信息的传播及其所形成的网络舆论逐步成为影响大学生思想和行为发展的重要因素。大学生群体年轻热血,较其他社会群体而言更易受到网络舆情“副作用”的影响。因此,作为肩负国家和社会发展重任的年轻群体,增强对网络舆情的辨别能力,提升舆情素养,抵制网络舆情副作用,传递正能量显得尤为重要。

一、高校网络舆情的基本内容

(一)高校网络舆情的构成要素

随着网络技术的发展进步,新媒体的出现,网络舆情对人们的生活影响越来越大,在高校里甚至形成了独特的高校网络舆情。高校网络舆情构成的基础是科学技术的快速发展,互联网的快速发展,交流方式变的多元;而学生大规模的传播信息则是高校网络舆情构成的主要因素,社会热点事件发生以后,学生之间互相影响传播信息,在网络技术的支持下,信息被迅速传播。

(二)高校网络舆情的基本特征

1.多元化,传播速度快。信息技术的发展为网络舆情的发展传播提供保障,不同地区的学生可以互联网进行交流,发表言论,促使了网络舆情多元化格局的诞生。

2.差异性大。网络舆情是利用互联网发布和传播信息的,学生在网络上发布信息空前的自由,而由于所受教育的不同,学生的思想观念也会有较大的差别,因此网络舆情呈现出较大的差异性。

(三)高校网络舆情的形成原因及模式

1.形成原因:科学技术的发展进步为高校网络舆情的发展提供了技术保障。学生不同思想的碰撞和交流是网络舆情形成的主要原因。

2.模式:规模大,发展速度快,内容较为集中,爆发性强传播范围广。

二、大学生思想政治现状与特征

(一)大学生思想政治特征的原因分析

1.大学生的思想呈现多元化的发展趋势。当前的大学生多为“90后”,他们所生活的时代是一个物质文化富裕的时代,各式各样的文化应运而生,这些复杂多元的文化,对学生的思想也产生了一定的影响,使当地大学生的思想空前活跃。

2.学生有强烈的爱国意识,关心国家大事。在大学校园里,尽管文化一直在朝着多元的方向发展,但是由于学生从小就接受了较多的思想政治教育,使大学生具有较强的爱国意识,他们充分地认识到只有国家取得了较好的发展,自己才有可能取得较好的发展,经过多年的学习,他们的思想认识已经达到了一个较高的水平。

(二)大学生思想政治教育面临的挑战

1.学生缺乏思想政治意识。大学生虽然从小就学习了思想政治的知识,但是许多学生对思想政治教育的认识还比较笼统,思想政治教育缺乏具体的认识,在具体的生活实践中,学生遇到了一些与思想政治有关的问题时,往往不知道怎么选择才是对自己和他人有利的。而且,学生并没有认识到思想政治教育的重要性,在思想政治教育的课堂上,学生学习不认真,学习态度差的情况比比皆是。

2.教师的教学方法不当。随着科技的发展与进步,形式各异的电子产品应运而生,在大学校园里“低头族”随处可见。但是在课堂上,教师教学时,对新技术的应用并不广泛,不少教师在课堂上还是习惯于采用传统的教学方式进行教学。思想政治课比较枯燥,学生的学习兴趣不高。一些教师枯燥的教学方式,无法吸引学生的注意力,导致思想政治教育始终未能真正地走入大学生的内心深处。

3.文化的冲击碰撞,挑战思想政治教育。科学技术的发展促进了时代的发展,通过网络信息技术,人们之间的交流与联系越来越紧密。大学生利用网络很容易就可以获取到他们想要知道的信息,不同国家的文化和思想产生了激烈的碰撞。学生的思想变得多元,其他国家的文化对学生的思想也有一定的影响,他们在一定程度上冲击了我国思想政治教育的发展。

三、高校网络舆情与大学生思想的互动研究

(一)网络舆情对大学生思想具有明显引導作用

1.维护校园的稳定和谐,促进学生的发展。先进社会,科学技术的进步,网络对人们的影响越来越深,人们的生活基本上已经离不开网络,大学生更是如此。在大学校园里,网络舆情积极健康,以向学生传播正能量为主,可以营造良好的校园环境,维护校园的稳定和谐,学生生活在这样的环境之中,必然会取得更好的发展。

2.引导学生健康的成长。网络舆情主要是以反映社会热点问题为主的,这些问题大部分都是学生所关注的,学生对社会上的问题有深入细致的了解,可以使他们對一些社会问题有一个明确的认识、理性的思考,促使学生的思想提升到一个更高的高度,引导他们健康地成长。

(二)大学生思想变化对网络舆情走向的影响

学生思想积极向上,可以使网络舆情朝着积极健康的方向发展。对于社会热点问题能够正确地认识,始终保持着不偏不倚的态度,这样网络舆情将会向着健康的方向发展,网络舆情所传播的内容都是较为健康的,使大学校园的网络环境较为健康和谐。

学生思想消极悲观,则会使网络舆情朝着低俗乏味的方向发展,在大学校园里有些学生的思想比较消极,他们对事物的认识较为片面,有些学生甚至比较激进,一些社会热点事件发生以后,他们还没有弄清楚来龙去脉,就在网络上发表一些不好的言论,传播不良的信息。这种思想行为,就一定程度地在网络舆情上体现出来了,对其造成了较大的负面影响。

四、网络舆情给高校思想政治教育工作带来的挑战与机遇

(一)网络舆情对高校思想政治工作的挑战

1.颠覆了传统的课堂教学模式。网络舆情的传播和发展与传统的教育教学方式大不相同,它不受时间、空间的限制,学生只要对一个事件有想法,就可以随时随地地将自己的想法表达出来,并得到大众的关注,教师在课堂上传统的教学方式,对于网络舆情的传播约束力不大,导致在高校出现了较多负面信息的传播。

2.对主流意识形态产生了一定的冲击和影响。互联网的发展将地球缩小成为地球村,人们交流沟通的方式变多了,只要有需要,文化可以不分地域和时间进行传播。这使得世界各国文化思想和意识形态的渗透速度更快。大学生的思想比起初高中的时候,虽然成熟了不少,但是他们还是在一定程度生受外国文化的影响,我国的主流文化受到一定程度的冲击。例如,在大学校园里学生对西方的文化节日更加重视,忽视中国的传统文化节日,这些都是我国的文化受到冲击的表现。

(二)网络舆情给高校思想教育工作带来的机遇

1.开辟了大学生思想政治教育的新阵地。信息技术的发展极大地拓宽了大学生的知识面,学生学习的渠道增多了。通过网络舆情,学生对于思想政治教育的认识更为深刻。高校校园网络的迅猛发展已经成为当前影响大学生思想行为的重要力量,不少高校甚至开设了专门的网络舆情研究工作室。如,清华优讯舆情实验室、暨南-红麦舆情研究实验室等,网络舆情的发展为高校的思想政治教育做出了巨大的贡献。

2.形成了大学生思想政治教育工作的新合力。高校网络舆情与思想政治教育相结合,给传统的思想政治教育教学带来了新的发展优势,通过网络学生掌握信息方式和渠道越来越多,网络舆情所讨论的社会热点问题,也为思想政治教育提供了更多的事例和信息,加强了学生对思想政治教育的认识。

五、网络舆情视域下做好大学生思想政治教育的对策

(一)创新高校网络舆情管理机制

信息技术的发展日新月异,高校网络舆情的发展速度十分快,但是在高校里关于网络舆情的管理机制却较为滞后,舆情的监控和预警手段缺乏,对于学生传播的一些负面消息,学校的管理方式简单粗暴,只注重打压学生,强制性的命令学生将自己所传播的负面信息删除,而不是注重引导学生,让他们意识到自己传播的信息是负面的、不利的。这种管理方式十分容易让大学生产生逆反心理,思想变得更为偏激。

因此,在网络舆情视域下,要想做好大学生的思想政治教育工作,就必须创新管理机制,如成立专门的研究机构,对高校网络舆情进行监督管理,制定相应的管理制度,尊重学生的需要,发现负面的信息之后,加强对学生的引导,帮助其树立正确的思想。

(二)引导大学生理性面对网络舆情

由于生活环境的差异,导致大学生从小接受的教育有较大差别,他们的价值观不同,对许多事情的认识和看法也不相同。有些学生对社会上的一些热点问题的看法比较偏激,喜欢就一些事件在网络上发表一些激进的言论。

基于这样的原因,教师在教学时必须注重引导学生理性地面对网络舆情。对于社会的一些热点问题,也学会分析其利弊,不能顾此失彼,只看到了事情好的一面或是坏的一面,由此而发表一些言论。面对网络舆情,只有理性地看待他们,才能准确地定位,提高对思想政治教育的认识。

(三)加强思想政治教育队伍建设

教师是学生学习知识的引导者,网络舆情的发展虽然不直接由教师来引导和控制,但是在课堂上教师的一些言论也会在潜移默化中对学生产生影响,而这对学生的思想也有较大的影响。

所以,在开展高校思想政治教育的时候必须要加强思想政治教育队伍的建设。目前,高校的部分教师年纪较大,对于高校的网络舆情,他们的认识还不够充分,意识不到网络舆情对学生发展的重要性。鉴于这样的原因,必须加强思想政治队伍的建设,让他们认识到网络舆情对高校学生思想政治建设的重要性,积极地学习新的知识,做好教学工作。

(四)加强社会管理和家庭思想教育

大学生的思想政治教育工作,,并不只是学校单方面的责任,社会和家庭同样也有较大的责任。大学生虽然已经是成年人了,思想比较独立,但是他们的思想还有许多不成熟的地方。

因此,在进行大学生思想政治教育时,必须要加强社会管理,相关部门要做好舆论监督,及时地破解流言,抵制一些不利舆论的传播,使大学生能够生活在一个相对安定和平的环境中。同时,家庭的思想教育对学生的发展也有着至关重要的影响。实践证明,学生的家庭环境好,思想教育工作完善,学生的思想往往比较健康积极。反之,学生从小处在一种不好的家庭环境中,他们的思想大多比较消极悲观。由此可见,在进行大学生思想政治教育的时候,学校需要承担责任,社会和家庭在这其中的责任也同样不可忽视,只有联合学校、社会和家庭三方,才能做好大学生思想政治教育。

总之,高校网络舆情的发展建设,对大學生的思想政治教育具有十分重要的影响。在大学校园里为学生营造积极健康的网络环境,及时地对网络舆情进行监督,引导学生正确地对待高校思想政治教育,是高校必须要承担的责任。高校在对学生进行思想政治教育的时候,必须要认识到网络舆情对学生思想的影响,积极地引导学生,促使高校网络舆情朝着健康积极的方向发展,为思想政治教育出一份力。

参考文獻:

[1]丁建军.浅谈高校网络舆情的特点、成因及其危机应对[J].荆门职业技术学院学报,2008(4).

[2]郑恒毅,王健卉,李学静.高校网络舆情安全硬件保障体系研究[J].西南农业大学学报(社会科学版),2008(1).

[3]胡圣方,杨文德.网络舆情管理的问题及对策[J].甘肃政法成人教育学院学报,2007(4).

猜你喜欢
舆情政治思想
办公室政治
第1课夏商周政治制度教案
我得了一种叫手痒的病
极限思想在立体几何中的应用
讲政治要防止几个误区
消费舆情
一次函数中折射的重要思想方法
月度最热舆情事件榜11月
月度最热舆情事件榜9月
政治法律