提高高校思政教师工作满意度对策研究

孙静茹

[摘 要] 高校思政工作是高校人才培养的重要组成部分，以思政教师工作满意度为着手点采取有效措施提升教师的工作能力与热情对高校教务工作发展具有重要意义。应把提高思政教师工作满意度的重点放在创建和谐的人际关系、完善高校晋升机制及福利政策、改善教师工作环境、缓解教师工作压力等方面。

[关 键 词] 思政教师；满意度；人才培养

[中图分类号] G645 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）24-0015-01

高校思政教育工作是促进学生成长成才的重要手段，在市场经济快速发展的今天，其对学生综合素质的提高具有重要的指导作用。思政教师工作满意度是影响教师专业素养发挥的重要因素，是衡量教师工作积极性、主动性、教学效果和工作质量的重要指标。因此，在高校思政工作开展过程中，提高思政教师工作满意度有利于提高教师的工作热情，提高教师的工作投入，从而提升教学质量。同时，思政教师工作满意度的提高对教师队伍建设的稳定性和教师结构优化具有重要的意义。高校在决策过程中应充分考虑思政教师的工作满意度，改进管理措施、工作条件等来满足高校思政教师的需要。可以通过以下途径提高思政教师工作的满意度。

一、创建和谐的人际关系

思政教师是高校思政教育工作的主力军，为了提高思政教师工作的满意度，高校應采取积极有效的措施，促进和谐人际关系的建立。和谐的人际关系是提高教师工作满意度的基础，其主要包括教师之间的关系、师生关系、教师与管理人员之间的关系。学校应鼓励教师多举行科研、教研活动，通过集体沟通和交流来增强教师间的理解和认同，从而形成良好的同事关系。思政教师和学生的良好关系在思想政治教育工作中起着极其重要的作用。思政教师在教学工作中应严格遵守职业道德，关爱每一位学生，做到教书育人，循循善诱。“尊师”是我们中华民族的优秀传统，学生在学习过程中也应尊重教师，体会教师工作的辛苦，积极主动地努力学习，刻苦钻研学问。如此，才能让教师和学生相互尊重、相互理解，形成平等、共生的良好氛围。

二、完善高校晋升机制及福利政策

晋升机制与福利政策是高校吸收与保留优秀人才的重要途径。新时期下，高校竞争激烈，高校中人才的储备是其综合实力的保障，只有切实完善高校晋升机制与福利政策，才能提高教师的满意度，进而激发教师的积极性，避免人才流失造成的浪費。高校应制定合理的绩效考核制度，为教师营造公平的待遇环境，并保证考核标准的实效性，对考核中出现的不正当现象进行严厉打击。同时，在考核工程中应注重对青年教师的鼓励政策，以此提高青年教师的干劲，为高校注入新鲜血液。除此之外，高校要充分利用国家政策扶持和社会资金，积极引进相应的资金支持项目，为高校思政教师提供实现自我价值的机会，同时在项目的落实过程中提高其对自身工作的认同感。同时，院校应为骨干教师提供外派学习与培训的机会，提升教师的整体水平，并通过教师将外部先进思想与模式带入本校，促进本校的长远发展。

三、改善教师的工作环境

学校在日常管理中要坚持以人为本，尊重教师的根本利益、尊重知识，为帮助思政教师更好地履行职责、更好地行使培养大学生全面发展的权利就必须解决好思政教师的生存问题，学校需要为其提供开展工作的场所与设备等。教师工作环境对教师工作满意度具有重要的影响，舒适、安全的工作环境有利于提高教师对工作的认同感，促使其身心愉悦，进而提升其工作的满意度。因此，高校在教育教学工作中，要加强学校硬件环境与软件环境的建设，为教师提供良好的工作环境，以为其从事各项教学和科研提供优良的基础条件，便于高校思政教师工作的顺利开展。学校可根据自身发展现状及实力水平，尽力满足教师合理的教学需求，以激励思政教师，让教师感受到学校对其工作的关注和重视，认同学校的办学理念、教学价值观、管理模式等，从而提高工作满意度，形成一种工作态度和工作行为。

四、缓解教师的工作压力

随着网络的发展和经济的全球化，学生的思想日趋多元化和复杂化，新情况、新问题层出不穷。高校思政教育面临诸多挑战，思政教师作为高校思想政治教育具体任务的执行者，主要工作职责就是帮助学生树立坚定的马克思主义信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。这就要求思政教师将思政教育与现实紧密地联系起来，不断地将党的新政策、新路线、新纲领引入对学生的教育工作中。思政教师身上的担子也变得越来越重，在日常工作中面临着巨大的压力。因此，学校应采取有效的措施，保证教师工作的合理化，避免形式主义泛滥，从而提高教师工作效率，降低其工作压力。

参考文献：

[1]魏军锋.高校青年教师职业认同对工作满意度影响的实证分析[J].黑龙江高教研究，2015（10）：33-37.

[2]余斌.高校青年教师工作满意度调查分析与对策研究：以湖州师范学院为例[J].湖州职业技术学院学报，2015（1）：85-87.