语言优美

安志莲

【中考示例】

文题示例：请以“这，是一种修养”为题目写一篇作文。要求：①文体不限；②不少于600字（诗歌不少于30行）；③文中不得出现真实的人名、学校名和地名。（2015年山东烟台中考作文题）

作文示例一：

这，是一种修养

山东烟台一考生

天阴沉沉的，偶尔落下的雨滴也难以浇灭我心头的怒火。我的手抄报啊，那可是要参加学校评比的呀！是谁在它的身上踩了一个清晰的黑脚印？这可是我花了整整一个星期的课余时间才完成的，收集资料、设计版面、描绘图案、誊抄文章……气死我了，到底是谁干的，要是让我知道了，我一定不会放过他！

回到家，我扔下书包倒在沙发上，盯着天花板闷闷不乐。妈妈倒了杯水递给我，问：“怎么了，又有什么烦心事了？”我喝了口水，抱怨道：“你看我的手抄报多脏啊，那可是明天要参加评比的！也不知谁那么走路不看路，就这么踩上去了……”满腔怒火的我把妈妈当成了那个破坏我手抄报的人，一通发泄。待我发泄完后，妈妈才拿过手抄报看了看说：“是这个吗？没关系的，妈妈帮你擦干净，别生气了。”

听了妈妈的话，我还是很生气，不住地嘟囔着：“那么大张纸，谁看不见啊，就是故意的，肯定是有人嫉妒我，他就是……”“行了，行了，我给你讲个故事吧。”妈妈打断了我的话，“曾经有个人举办派对，有一位客人说错了话，当时的场面很是尴尬，大家换了个话题才得以使派对继续。后来有人问主人是否介意这件事情，主人却说：‘当时我不在场，未曾听到。于是，主人和那位客人的关系没有闹僵。”妈妈看着认真听故事的我，接着说：“你的手抄报被弄脏，可能只是别人的无心之失，而你却抱怨了这么久。你不觉得宽容一点会更好吗？你的心胸就这么狭隘吗？这般缺乏修养将来如何与他人相处？你好好想想吧。难道你自己就没有一点责任吗？这么看重的东西为什么要乱放？”我顿时哑口无言，默默地思考着妈妈的话：是啊，宽容一点有什么不好的呢，我的修养在哪里？

第二天上学，我走进教室刚坐下，就有一个同学走了过来——是班里最文静的女生。她用比平时高出几倍的声音对我说：“对不起，昨天不小心踩到了你的手抄报……”我抬头看到她的眼睛里隐约泛着泪光，便笑着说：“没关系的，我已经擦干净了，跟原来一样。都怨我，东西不好好收拾，竟然不知怎地把它弄到地上了。”说着，我拿起擦干净后的手抄报给她看。她看着我，笑了，拉起我的手说：“我之前还担心你不会原谅我呢！没想到，你是个这么有修养的人。”有修养的人？我的脸不由得红了。

你看，生活中多一点宽容没什么不好的，它会让我们找到自己的不足，磨炼自己的心性，得到真正的友情。更重要的是，它让我懂得了宽容也是一种修养。

作文示例二：

这，是一种修养

山东烟台一考生

阳光炙热，蝉鸣不绝。

树叶将对清凉的渴望演绎成墙角发黑的印迹，我想这焦黑便是夏天的色彩。八百米长跑测试临近，我一遍遍练习却依然没有进步。骄阳似火，操场上的我努力奔跑着，可刚跑到第二圈我的双腿便已酸软得抬不起来，呼吸也渐渐变得困难了……当我拼了命跑过终点时，班主任却报出比之前更差的成绩。我口干舌燥，心灰意冷，所有的希冀与憧憬在刹那间消失得无影无踪。

正午时分，拥挤的人潮踏着欢快的放学铃声涌出教学楼，一位同学从花坛穿过，登时，一株蔷薇成了这位同学匆忙脚步下的牺牲品。被踩踏过的蔷薇的茎叶已经变形，它还没来得及绽放，便被无情地扼杀。看到那株蔷薇仰面朝天的样子，我无奈地摇了摇头，心想它一定活不了多久了，命运的无情一定令它绝望，正如我一样。

一天，两天，三天，刚开始我还总是特地留意它是否会活下来，后来或许是因为忙着锻炼，抑或是对它已经不抱任何希望了，也就慢慢忘了这事。

沉默是最有力的呐喊。

一个雾气蒙蒙的清晨，当我再次经过那个花坛时，眼前忽地闪过一丝暗粉，是那株受伤的蔷薇！纤弱的蔷薇竟然结出了小小的花骨朵！我凝视着这株蔷薇，心头怦然一震，一种敬佩之情油然而生。面对命运的捉弄，它依旧坚持自己的初衷——开出最美丽的花朵。我敬佩这一株小小的蔷薇竟然有如此的修养。

于是我重新回到跑道上，伴随着声声哨响，一次又一次重新出发，即使是左腿最痛的时刻，必胜的信念也从未离开过，心中总有一抹暗粉在奔涌着。汗水在阳光的照耀下折射出金黄的光晕。

就在我测试那天，蔷薇盛开了，纤弱的花朵承载着对修养的完美诠释。直到这一刻，我才明白修养的真正含义——修养不仅仅局限于举手投足间，它更是生命的升华。我最终取得了不错的成绩，而蔷薇的香气久久不散。

这个夏天，我体会到了执着坚韧的真谛，收获了一生的财富。原来，这就是一种修养。

示例解析：这是一道全命题作文题，除了给定的题目之外，再没有任何的提示或导语。这种形式对写作的限制较少，让考生有相当宽泛的选材范围。

在构思时，要注意牢牢把握“一种”“修养”这两个关键词，既可以通过叙述一件事来表现人物的某种修养，也可以通过议论来阐明自己的观点，表达自己对“修养”独特而深刻的见解。

作文示例一，文章紧紧围绕“宽容”这一主题，选取了“自己宽容他人，体会到宽容是一种修养”这一事例来写，选材非常典型，有力地突出了文章主旨，语言生动流畅又引人入胜。从一开始发现自己手抄报被踩的愤怒，到就此迁怒于妈妈，继而受到妈妈委婉教育后的醒悟，直到最后听到同学道歉的惭愧，可谓是一波三折，散发着浓厚的生活气息。

作文示例二，文章将“我”体育考试的遇挫与蔷薇花受到踩踏这两个看似完全不相关的事件巧妙地融合在一起进行叙述，双线并行。蔷薇的执着坚韧令自己深受触动，最终战胜困难获得成功，从而生动地诠释了“执着坚韧”这一修养的内涵。文章语言生动精致，易于打动读者。

这两篇满分作文的成功之处就是都做到了语言优美。语言优美就是有文采，就是在写作时要求遣词造句既能做到用词贴切精美，又能恰到好处地运用各种表达方式和修辞手法来增加语言的意蕴和感染力，让语言在“流畅”“完整”的前提下平添几分“精彩”“亮丽”。

【技法总结】

“言之无文，行而不远。”可见语言表达非常重要。如果说立意是作文的内在和灵魂，那语言就是作文华美的衣裳。第一印象是平凡还是特别，就取决于这件“衣裳”能否让你的作文熠熠发光。那么，怎样才能把平淡的语句写出新意呢？

一、修辞是语言最好的华服

善比喻可使句子生动形象；用拟人可使语言灵动活泼；会排比可使段落气势贯通；对偶能让句子精练整齐；在通感中，颜色有温度，声音有形状，冷暖有重量；引用古诗词入文，能使作文更富有诗情画意，语言也更富有表现力……

修辞能化抽象为形象、化枯燥为生动、化平淡为精彩……多做修辞格的造句练习，可提高学生的语言表达能力。

二、不同句式，灵活运用

适当地变换句式，能使文章变得优美动人，更好地突出想强调的东西。不同句式有着不同的表达效果。比如长句虽字数多，但表意严密、准确、细致；短句短小精悍，能简明扼要地叙述事物，迅速地反映事物的变化。倒装句可以起到突出强调的作用，使语言更富有表现力……各种句式综合运用、灵活搭配，能极大地提高作文语言的表现力。

三、勇于创新，打破语法习惯进行词语搭配

将人们熟悉的事物或现象换个角度去审视和表达，可使语句具有一定的新鲜感。

【误区警示】

一、为了追求语言的优美忽略文章立意的重要性

无论我们怎样追求文章的语言美，都不要忘了，文章的中心立意才是整篇文章的灵魂，是这个灵魂在统领着文章的其他部分，包括语言。语言归根结底是为立意服务的，千万不能本末倒置。

二、切忌为了追求语言美而堆砌词语，滥用修辞

有些同学为了追求文章语言的优美而生硬地堆砌词语，使文章的语言显得拖沓累赘。运用比喻时，本体和喻体之间必须要有相似点；引用名人名言时，必须要准确无误并符合语境；夸张、反复、反问等修辞手法的运用都必须是当用才用，想用就用只会收到反效果。