☺夏小溪
朋友圈里的一等奖
☺夏小溪
带女儿童童到朋友家做客,他家的琪琪比童童大一岁,上学前班,两个小伙伴玩得不亦乐乎。
琪琪给童童看自己的玩具猴,自豪地说这是讲故事比赛的奖品。童童问:“你得的一等奖吗?”琪琪摇摇头:“不是,是三等奖。”童童接着问:“为什么不是一等奖?是你爷爷朋友圈里的人少吗?”一句话把大家都说愣了。
前段时间,童童幼儿园组织了一次“亲子创意画”比赛,每个班挑选几幅作品拍成照片发到幼儿园微信公众号上,让大家投票评出每组的一等奖。我和童童的粘贴画有幸入选。
当时,我也犹豫,到底要不要发到朋友圈请大家帮忙投票,毕竟这也是鼓励孩子,增强她自信心的一次机会。
和家里人一说,大家都没有反对,因为都习惯了在朋友圈帮别人投票。童童爷爷更是表态:“我来发到我的朋友圈,我朋友圈有一千多人呢。”
于是,连续几天我们都在发朋友圈,恳请大家投票并转发,让朋友的朋友也帮忙投票,然后一点一点关注票数,并向帮忙的朋友逐一道谢。
最后,童童真的获得了一等奖,全家人都如释重负。爷爷对童童说:“放心吧,以后只要有什么活动,爷爷还会发动朋友圈给童童投票的,爷爷朋友圈的人多着呢。”童童像没事人一样看着兴奋的爷爷,仿佛获奖的是爷爷。
童童的奖品是一套绘本,童童把绘本递给我时,远不及在班里讲故事比赛得二等奖那样兴奋,那次只得到一个图画本,她却参与了整个过程,体验到了竞争的激烈和快乐。
朋友听了我的诉说,表示也有同感,她已经两次发动朋友圈给儿子投票了。第一次也是整个朋友圈不得安宁,第二次原本想放弃了,可孩子哭闹着说辅导班老师会通报,表扬票数多的小朋友呢。
我把童童和琪琪叫到跟前,拿着琪琪的奖品问:“琪琪,这个是你的奖品吗?”“当然了。”琪琪点点头。我摇摇头:“不是,这个是属于大家的,好多人帮你赢得的。”看着她俩不解的样子,我接着说:“这样的比赛是不公平的,它不是通过专业的评委评判出来的,而是谁认识的人多,谁发动投票的人多谁就会赢,那些投票的人很可能连看都不看作品就直接投票的,你们说,这样有意义吗?”
对于五六岁的孩子来说,这些道理确实不太容易懂,忽然想起,我手机上正好有一个朋友的儿子参加讲故事比赛的视频,我打开放给她俩听。
我们一起听了其中的五个故事,都认为讲《老虎拔牙》的小朋友讲得最好,幽默风趣,角色语言形象逼真,两个孩子听得哈哈大笑。
我给她们看现在的票数,这个小朋友几乎是入围者中票数最低的,而票数遥遥领先的是一个她们都没有耐心听下去的小女生讲的故事。
“不公平,不公平!”她们两个闹着叫着。
“妈妈,她爷爷朋友圈里的人多,所以,不管她讲得好不好,大家都选她,对吗?”童童问。琪琪抢着说:“对,就是这样,讲《老虎拔牙》的小朋友是因为爸爸妈妈朋友圈里的人少,所以排在后面。”我点点头:“是这个意思。也可能是讲《老虎拔牙》的小朋友家长觉得这样评比很不公平,没有意思,就放弃了。”
“我以后不要参加这样的比赛了。”她俩争相表态。
我不知道孩子们是不是真的理解了,但是,首先我们家长要对这些事情有一个正确的认识,不要盲目地跟风,或是为了某样奖品被一些网站、商家牵着鼻子走。要让孩子明白,只有通过自己的努力获得的荣誉才是更值得骄傲和珍惜的。
编辑 刘建淑314606305@qq.com