心血铸教育 汗水写华章——记延安育才学校校长景智雄

强国峰

心血铸教育汗水写华章
——记延安育才学校校长景智雄

强国峰

“一个好校长就是一所好学校”。这句话在景智雄校长身上得到了很好的验证。景智雄出身于一个农村教师之家，延安师范毕业后，曾担任过班主任、教研组长、教导主任、副校长等职，先后在李渠小学、北关小学、育才学校担任校长，迄今为止，在校长岗位上已整整十六个年头，不论在农村还是城市，不管在机关还是学校，他一直以高度的责任感和强烈的事业心，为延安教育事业的发展做出了积极的贡献。

爱岗敬业 勇挑重担

1995年4月，年仅25岁的景智雄，被宝塔区教育局任命为李渠镇中心小学校长。当时的李渠小学，教师人心涣散，学校管理混乱，教学质量连续多年全区倒数第三，是有名的烂摊子学校。走马上任后，面对如此现状，他冷静思考，沉着应对，积极开展调查研究，召开家长会、教师会、学生代表会，广泛征求社会各界对学校的意见和建议。经校委会反复研究，并经教师会多次讨论，科学制定了切合学校实际的五年发展规划，大胆地提出了三项奋斗目标，即用五年时间使学校办学条件、学校管理、教学质量达到全区同类学校领先水平。

在这所农村小学，景智雄一干就是十年，他认真履行校长职责，率先垂范、以身作则，团结和带领学校领导班子，秉承“德智并重、教书育人”的办学思路，按照“强管理、要素质、提质量、上台阶”的总体设想展开工作，使学校规模逐步扩大，学生由原来的506人增加到1260人；教学质量稳步提高，学校由全区24个乡镇中心小学倒数第三名提升到第三名；学校管理和教育教学各项工作均走在全区的前列，多次被区上评为“学校管理先进集体”“教育教学先进单位”。他本人也先后6次被区委、区政府评为“先进教育工作者”，在全市中小学校长履职及办学绩效考核中连续两年被评为优秀，被市政府授予“延安市优秀校长”称号。

2006年7月，景智雄被任命为宝塔区教研室副主任，分管全区小学教学工作。在教研室工作期间，他每年坚持三分之一以上的时间深入学校调研指导，跑遍了全区216所中小学和幼儿园，开展多层次多形式的教研活动，探索教学规律，总结教学经验，推动教学改革，提高教学质量。

严谨治学 铸造精品

2010年8月，在新一轮校长聘任中，经过演讲、答辩、民主测评，景智雄被聘任为宝塔区北关小学校长。当年，因“四制”改革，学校原主管教学副校长、教导主任、教导副主任以及德育副校长均交流到别的学校任职。一时间，家长们纷纷议论：学校领导换了，教学质量会不会滑坡？社会各界都在观望：学校校长换了，北关小学这个品牌能不能保住？大家众说纷纭。

面对新的教育形势，面对社会上各种质疑和压力，面对人民群众对于优质教育资源的渴求，面对市区各级领导对北关小学的殷切期望，他陷入深深的思考：如何以先进的办学理念绘制学校的发展蓝图？如何打赢眼前一年级招生这场硬仗？如何解决在教师严重短缺的情况下保证如期开学？这都是对校长景智雄的严峻考验。

上任伊始，他运筹帷幄，集思广益，与全体教师逐个谈心交流，全面摸清学校的教育现状，冷静思考发展中的不足和上升中的短板，及时采纳教师合理化的意见和建议。他带领学校新一届领导，排除学校各种隐患，化解学校各类矛盾，经过二十多天夜以继日的艰苦工作，一年级招生圆满结束，教育教学井然有序，学校各项工作有了良好的开端。

在担任北小校长的五年中，他认真履行校长职责，全力依靠广大教职员工，锐意进取，开拓创新，秉承“一步一个台阶”的校训，遵循“让学生成功，让教师精彩，让家长满意”的办学目标，按照“依法治校、质量立校、科研兴校、特色强校”的工作思路，全面提升了北关小学教育质量和办学品位。

——学校管理有新的提升。北关小学连续五年被区上评为“教育教学工作先进单位”，被省教育厅授予“陕西省示范小学”“陕西省文明校园”“陕西省平安校园”“陕西省素质教育优秀学校”，被中国教育协会授予“全国素质教育示范校”，《中国改革报》对北关小学特色办学之路进行了全面报道。

——教育质量有新的提高。在全区小学六年级调研测试中，北关小学连续四年名列全区第一，连续五年升入延安市实验中学人数均突破百人大关，升入西安五大名校人数逐年增加，仅2014年就有48名同学升入了西铁一中、西工大附中和高新一中。

周恩来总理在中国前途迷茫之时就有为中华之崛起而读书的伟大目标，在其奋斗中苦难重重，艰难险阻更是数不胜数，可是周总理却能为了目标迎难而上，披荆斩棘；海伦·凯勒的故事更是感人，一个正常人要想在文学领域中取得成就也是难上加难，更别说是一个聋哑人了，可偏偏就这么一个聋哑人凭借着自己顽强的毅力，写下了传世之作《假如给我三天光明》的书籍，令后人不断挑灯捧读。这激励着学生要敢于扼住命运的咽喉，与生活的艰难做斗争。阅读了这些书籍，学生会自觉健全自身的品格和人格，在语文学习中不仅兴趣浓厚而且会严于律己，自觉学好语文这门课程。

——教育科研有新的突破。他主持的国家教育部“十二五”重点课题《信息技术在革命老区小学教育中的应用研究》顺利通过国家验收，并获中央电教馆科研成果一等奖。学校被省教育厅授予“基础教育科研工作先进单位”“陕西省科研兴校明星学校”。

——艺术教育有新的特色。学校先后在枣园旧址、宝塔山下、文化艺术中心、延安电视台，成功举办四次大型素质教育汇报演出，受到市、区各级领导和社会各界的广泛赞誉。2012年，北关小学被教育部授予“全国艺术教育先进单位”。

——德育工作有新的成效。按照“五育并举、德育为先”的工作理念，建立学校、家庭、社会三位一体德育教育格局，德育工作取得了显著成效。2013年，北关小学被中央文明委授予“全国未成年人思想道德建设先进单位”，市教育局、市文明办联合发出“关于在全市中小学校中开展向北关小学学习的决定”。

在北关小学任职的五年中，学校获得国家、省、市、区各种奖励28项，他本人也多次受到中省市的表彰和奖励：2011年被市委组织部、市人事局、市科协授予“第七届延安青年科技奖”，2012年被团市委、市教育局评为“延安市支持少先队工作十佳校长”，2013年被省教育厅评为“陕西省基础教育课程改革先进个人”，2014年被中国教育协会、中国教育发展促进会授予“全国教育改革创新杰出校长”。

校际联盟 资源共享

一枝独秀不是春，百花齐放春满园。在办好北关小学的同时，景智雄积极推行校际联盟，充分利用北关小学的资源优势和品牌效应，引领带动延安希望小学、王家坪小学共同发展。按照“管理同步、资源共享、相互促进、共同提高”的大学区工作理念，通过学区管理“五个同步”、教学管理“九个统一”，全面提高了两个成员校的办学品位，彻底扭转了长期以来形成的薄弱学校“吃不饱”、优质学校“吃不消”的尴尬现状，有效缓解了城区教育入学难和大班额问题，实现了学区教育资源的均衡与共享，全面提升了北关学区的教育质量和办学水平。

攻坚克难 锐意进取

2015年8月，因工作需要，在担任北关小学校长任期还未满的情况下，他又被组织调整到延安育才学校担任校长。受任于败军之际，奉命于危难之时。面对新的教育环境，他以超强的管理意识，饱满的工作热情，务实的工作态度，严谨的工作作风，带领育才学校广大教师攻坚克难，开拓创新，在不到一年的时间里，使学校各项工作取得了显著成效。

团结务实的学校领导班子

彻底改善学校办学条件。通过多方协调，解决了教师办公难、取暖难、吃饭难、午休难、体检难、停车难等实际困难，为师生创设了良好的学习和工作环境。

切实加强教师队伍建设。狠抓师德师风建设，规范教师从教行为；强化教师学习培训，促进教师专业成长；深化课堂教学改革，着力打造高效课堂；切实加强教研工作，全面提升教师综合素质，树立育才教师新形象。

积极推行管理体制改革。推行体制上的校长负责制，用人上的教职工聘用制，管理上的岗位目标责任制，分配上的校内结构工资制。按照“知人善任、用人所长、人尽其才”的原则，统筹兼顾，优化组合，合理搭配。把每个教师都安排在最合适的位置上，充分调动教师工作积极性，切实提高了学校管理效能。

全面推行精细化管理。按照“计划、实施、检查、反馈”的全程质量管理模式，狠抓教师备课、上课、作业、辅导、复习、检测等教学环节。建立听课和评课制度、教案和作业检查制度、学生和家长评教制度、教导处定期检查通报制度、学期量化考核制度、教育质量奖惩制度，全面提升了学校教育质量和办学水平。

春华秋实 硕果累累

一分耕耘，一分收获。景智雄先后多次被区委、区政府评为“先进教育工作者”“区级优秀校长”，被市教育局授予“延安市教科研先进个人”“延安市优秀校长”，被省教育厅授予“陕西省优秀教研员”“陕西省科研兴校明星校长”，被中国教育协会授予“全国教育改革创新杰出校长”。在工作中他勇于创新，大胆实践，勤于思考，不断总结，撰写的20多篇论文在《中小学校长》《陕西教育科研》《延安教育》等教育核心刊物

上发表并获奖，已整理成《学校管理与教育随笔》十万余字。

心血倾教育，汗水写华章。二十多年来，他凭着对教育事业的执著追求，在平凡的工作岗位上，作出了不平凡的业绩，受到师生的爱戴、家长的好评、领导的认可和社会各界的高度评价。面对当前教育改革与发展的新形势和新要求，他正以饱满的热情和百倍的信心，奋力拼搏，锐意进取，在未来的教育征程上，必将实现新的突破和新的跨越，也一定会书写出更加精彩的教育人生。