田春雨
90后杨成兴,是中国发明协会会员,获十二项国家专利。同时他是重庆兴狼科技有限公司的法人、成都蚁世纪科技股份有限公司的创始人及股东、内蒙敕勒歌餐饮有限公司上海办事处执行合伙人。杨成兴从容地转换于不同身份之间。在采访中,他的乐观让人印象深刻。
说起大家给他贴上“科技怪才”的标签时,杨成兴腼腆地笑笑说:“大家这样称呼挺有意思的,但我不知道他们是怎样定义的,我从不认为自己是一个怪才,其实我很正常的,只是在行动方面比别人更加努力一点。”
安全笔&自动盆
杨成兴很小就表现出强烈的好奇心,五岁就在家拆电器玩或者动手做小玩具,他淘气地把天线拆成地线埋在地上,用来接收信号。杨成兴笑说:“我真没发现自己有多大天赋,我比较心细而且善于执行,能实现一些问题的解决方案。”
杨成兴的发明大多开始于偶然的灵光乍现,感兴趣了就边想边动手,解决问题。比如他的专利“可伸缩安全笔”,灵感源于对一个女生的好感。高一,杨成兴喜欢上同桌的女生。有一次,杨成兴与女生聊天时得知,她手上看起来奇怪的黑痣其实是小学时被同学的笔误伤造成的。杨成兴当时就想,自己能不能解决笔比较容易伤人的问题。大半个月里,他尝试了很多方法,比如使用电子元件、磁铁等材料,或者用物理的技术或化学材质的改变来解决笔尖容易伤人的问题。最后杨成兴想到了弹簧的原理。他在笔杆握笔部位的外侧安装了笔芯固定卡套,在卡套内固定连接两个L形弹性卡脚,这样笔芯在不书写的状态下,即使没有笔帽的防护,当笔芯受到压力时也会自动退回到笔杆内,解决了笔尖伤人的问题。
杨成兴爱养花草却屡屡照顾不周,导致花草枯萎。他发现,身边不少人都是植物杀手,于是就琢磨起来。一次上课开小差,杨成兴留意到矿泉水瓶里的水如果长时间不喝,瓶子上部会凝结有很多水蒸气,他眼前一亮:何不利用好水蒸气来浇花?于是,他捣鼓出了“自动保湿节水花盆”,并申请了专利。
当然,把想法转化为解决问题的方案并不顺利。当杨成兴忙着发明时,他就会去钻研。对于学习,杨成兴坦言:“我只学自己感兴趣和认为有用的知识,同时我不会死记硬背,需要用的时候去寻找相关的答案,当我找不到答案的时候就会进行各种试验和尝试。”在发明“多功能保健鞋”的那段时间里,杨成兴的电脑里收藏了很多生物发电、生物电磁学还有电磁场对骨科治疗的作用等文献,他还加入不少搞发明的组织、协会等,遇到问题的时候除了翻阅书籍、文献,会跟发明的同好、前辈们沟通,帮助他从多个角度寻找解决问题的方法。
杨成兴不是传统意义上老师与家长眼中的“听话的孩子”,也不是成绩单漂亮的学霸,成长过程中,他最大的爱好是科技发明。小学到高中,杨成兴每年都参加科技创新比赛,每一次比赛的成绩在杨成兴眼中就是自己的期末考试成绩。期末家长会上,杨成兴是全班奖状最多的,此前他经常被学校领导在喇叭里各种表扬,但是终究逃不过班主任那句:“成绩不好,考中学很困难。”杨成兴的爸爸感到丢脸,当场就生气地骂了杨成兴一顿,回家还打了他。杨爸爸以限制生活费、成绩搞好为条件,否则不许他参加科技活动。杨成兴“屡教不改”,有一次他偷偷在家搞科研,险些酿成火灾。好在有惊无险,杨成兴还因祸得福,大人们的注意力集中到安全上,不再逼他考高分了。
学校给了三亩地
杨成兴是重庆电子工程职业学院机电一体化专业2013级的学生,不过,他没有参加高考。一直以来,杨成兴都不是通过考试的方式升学,发明创新的成果让他屡屡特招上学,杨成兴在内心认定“我不考试也可以上大学”。2011年高考前,杨成兴带着自己的发明奖状和高中阶段的综合表现资料,参加重庆市的自主招生考试,以优异的表现使重庆电子工程职业学院将他作为特长生,提前录取。
进入大学后,杨成兴发现大学的教育与中小学时的“应试教育”有很大的不同,他把大学生活概括为“缤纷的青春各自做着五彩的梦”。杨成兴很高兴在大学里遇到的个性迥异的同学们,他们在不同程度上给他的创业带来了支持与帮助。杨成兴加入了学校的创业协会,他在协会里创办了一个新的部门——创新部,很多同伴日后成了他创业时的好伙伴。
在大学,杨成兴尽情施展自己的创造力。入住学校的第一周,杨成兴就把寝室门拆掉了,安装了自己改造的一款自动遥控门,这也是他在学校创业的第一个“自主创新产品”。原来,开学后,新生寝室经常有学长、学生会干部来走访问候,当时寝室没有下铺,大家都睡在上铺,室友们各忙各的,有时候都懒得开门,杨成兴经常爬上爬下给来访者开门,爬多了,他就干脆设计了一款遥控门。拆门的时候,宿管阿姨叫来物管处和学生处的老师,不知道他要搞什么。后来,物管处和学生处的老师都成了他的客户,喜欢上了这款遥控门。
大学的开放自由让杨成兴颇收益。杨成兴开始在机电系的工商管理专业学习,半个月后他觉得专业不合胃口,从工商管理电子商务转入机电工程学院机电一体化。2012年,当杨成兴想要创业时,学校给予了相应的支持。他在学校的创业园成立了微型企业——重庆兴狼科技有限公司,并获得4.2万元创业补贴资金。公司的主打业务是“环保智能花盆”,这是他基于高中时期的专利“自动保湿节水花盆”开发出的新产品。学校的创业园为杨成兴提供了办公场地,同时他还成功向学校申请到三亩地,作为种植基地。
杨成兴想创业,很大程度是受到《爱迪生》这本书的启发。他每次读这本书都会想一个问题:如果爱迪生仅从发明家的角度把灯泡做出来,而没有将其生产出来,会是怎样一种情况?爱迪生不仅是一名发明创造家,同时是一个眼光锐利的企业家,他的发明走进千家万户成为生活必需品,杨成兴从中感到了发明与商业相结合的力量。有统计显示,目前中国的专利技术转化率只有0.01%,就是说在成功申请专利的发明产品中只有极少数的部分可以转化为商品进入市场。进入大学之前,杨成兴喜欢发明,享受技术创新带来的快乐,但是看得多了、想得多了,他希望能够将发明创造与商业结合起来,成为一名发明创业家。
“我做过最艰难的选择还真不是休学创业。”杨成兴说。他的前女友是学生会主席,女友毕业后要回北京,希望杨成兴与她一起去北京创业。一边是自己“最喜爱的人”,另一边是“一群心血相连的创业伙伴和公司”,杨成兴第一次犹豫了。经过多番挣扎,杨成兴选择留在重庆创业。总结这次痛苦的抉择,杨成兴说,凡是想平衡好的,结果一定是平衡不好。
吃火锅的烦恼
创业之路,从来起伏不定。杨成兴感受到一次大危机是因为“自动保湿节水花盆”,花盆卖出后花大批枯萎、死亡。杨成兴最后找到症结,“现种现卖”造成植物没有足够的生长缓冲期,从销售的场所也就是非常凉快的商场进入室外特别热的大环境中,再进入购买者家中十分凉快的室内,生物体在冷一热一冷的环境交替中容易生病,导致死亡。为此,杨成兴建立了自己的养殖基地,植物要先在基地养15天到45天才能出货。这一模式很快在分布于全国各地的经销商处统一执行。杨成兴自豪地说:“经过技术改善,从2013年到现在很多客户给我发来感谢信,他们还会晒朋友圈,说我们的产品特别棒。”
杨成兴认为做技术时一定要考虑到社会、市场是否有需求,在发明之前就要想到它的出路。不过,他发现那些发明家朋友很少有人是以商业思维来考虑的,他们习惯了等别人来买发明专利,几乎不去想自己生产。杨成兴既对发明感兴趣,也对落地发明感兴趣,他乐于看到研发的东西生产出来,进行销售,这样他能更加了解大家的需求,促进他发明出更具有实际功用的产品,他喜欢看到这样的循环。
最近,杨成兴把发明与创业的领域扩展到了他十分钟情的“吃”上。作为地道的重庆人,杨成兴对火锅情有独钟。他已经开始行动,首先是加入敕勒歌餐饮有限公司,这家企业愿意跟合伙人、员工分45%的利润,回报给社会。杨成兴愿意跟他们合作,在他看来这就是餐饮业的华为。其次是找需求点,杨成兴注意到顾客吃火锅时,油烟味是一大烦恼,还有经常需要服务员来加汤,比较打扰兴致。那段时间,即使是睡觉杨成兴脑中都奔跑着各种想法:该使用什么零件、电机转数应设计多少转比较合适,自动加汤的锅应放在哪个位置,在这个锅旁边需要用多大容量的容器来盛汤料……有了一点想法,即使半夜他会立马起来,在纸上把构想画下来。目前,杨成兴正在申请的餐饮方面的专利有:火锅用餐用品、通风系统、火锅调料生产设备。除了技术,运营思路等杨成兴也已成竹在胸,他要开始新的创业探险。
杨成兴形容自己:自由、自信、自强。属马的他渴望“怒放的生命”,自信于做着自己向往的事情。杨成兴说:“我的中学有一句校训:努力前程,成功成人。每次在学校公开演讲或者发表获奖感言时,我都会反过来说:努力前程,成人成功。”
问:你在大学最大的收获是什么?
答:有两个。
一是我的室友。一个天天打游戏,一个天天跟高中女同学打电话。打游戏的室友是让我每次回到寝室能够看见他聚精会神地盯着电脑屏幕,那个天天跟高中女同学打电话的室友,从天亮到天黑,拿着手机在嘴边无话不说。大学室友的表现让我很着急,想赶快否定这不是我想的大学生活。
二是我上的专业课与KAB创业选修课的过程。从小,我就属于老师不喜欢的那类学生,因为我总是“学”不好。但是到了大学,学习KAB创业选修课的时候,我成了这位老师最喜欢的学生。第一周课结束后,老师当着同学们的面说:“杨成兴同学,从今天起免修本科目,期末成绩满分。”后来老师说,这是他第一次授意学生免修。原因很简单,通过两堂课学习后,我给老师发了一个邮件,邮件内容就是我关于学校自动寝室门的创业计划书,老师给我回复:“很好,祝你创业成功。”没几天我就开始研发大学生寝室遥控自动门。这是一个方便在寝室打游戏、睡觉,懒得给别人开门的同学准备的一套电子门。然后召集创业协会的伙伴们开始全校推广,进行了大学第一轮创业。
通过这两个“收获”,我现在能够总结出自己的“知行合一”,自我认知(我与周围环境的关系,如:大学里学习的东西,是不是我想要的,是不是我想追求的。举例:天天玩游戏的室友,我能跟他交流梦想吗?跟高中一样只围绕考试授课的老师所授的,是我必须要学习的吗?),认知自我(环境与我的关系,自我定位。如果大学里这些东西不是我想要的,那么我想要的是什么?)。所以,结合以上两个认知,我仿佛感觉到了自己人生新的转折点。
问:在大学哪个阶段,你对自己的规划有一个清晰的认识?
答:结合上一个问题,我总结的“自我认知与认知自我”,要重新总结:以前我是要做什么样的事儿,到了我要成为一个有什么价值的人,同时能够成就别人造福别人的知行转变。这两个总结,才让我在自我规划上有了相对清晰的认识。
我决定休学创业的前一年,大概是大二上学期之前,我在学校创业的项目由自动寝室门再到气候花盆生产销售(都是自己生产销售研发的,做到了产学研的执行落地)。
不管是寝室门还是气候花盆或者是在学校的帮助下注册微型企业“重庆兴狼科技有限公司”,客观上实现了我在高中时的梦想,成为一名“发明创业家”,把自己发明的东西,生产出来,卖给需要的人群。随着业务不断扩张,气候花盆的校外业务日益增加,学业与创业的不平衡,引发出想休学创业的决定,结果这个决定成了我与家人、学校的各种矛盾。我还被东方卫视的东方直播室栏目请到现场,做相关主题节目。
做完节目两个月后的一个夜晚,我接到了一个电话,是上海思八达公司总裁助理顾睿庭打来的,他说公司总裁宁静远先生在电视节目上看了我关于休学创业的故事,深受感动。咨询了我在创业中遇到的问题,问我有哪些需求,不管资金还是平台或者市场渠道。并提出给我买机票邀请我去上海参观他们公司,见面聊创业的事情。一周后,我飞往上海,到了一个名为“智慧工厂”的企业园,在思八达公司参观、学习,与宁总深谈。宁总随后安排了公司财务总监、近三个月的销售总冠军及几位助理与我一起吃饭,那天,恰恰是我生日,细心的工作人员看到我之前购买机票的身份证号码,还悄悄购买了蛋糕,在现场大家一起吹蜡烛。
大约一周后,我回到重庆,毅然决定申请休学创业,背着父母办理了休学申请。因代加工工厂和公司注册地办公原因,还是选择继续在学校的资源下创业。当时我还游说负责兴狼公司财务的徐志国同学,负责销售推广的张宇同学及网络营销的王郡儒同学一起休学创业。难得在那个时候,我的演说能力能够说服他们休学一起干,现在虽然没有像马云的十八罗汉那么厉害,但是他们复学毕业后,也自己进行了创业,这是我认为我从根本上帮助了他们找到想要的。
休学创业半年后,我接触了思八达创二代(一群有梦想,想获得改变的企业家子女)伙伴们,去成都、河北、杭州、上海、内蒙、湖北、南京、广州、深圳等地做市场,认识更多的创二代朋友们。自从认识了四川创二代杨明毅、内蒙古创二代蒙根、河北创二代逯千里后,我的创业路不仅仅再是创业这么简单。“国家的崛起,需要每一个人为了自己喜欢的事业及梦想,去勇敢地承担责任!”这是我在高三时获得市青少年科技发明一等奖,在学校发表获奖演讲时说的一句话,让我引用至今。所以,现在我是在不断实现自己梦想的途中,帮助更多人点燃梦想、实现梦想。因此,有了后来近百位在校及毕业大学生到我创办或联合创办的几个公司去学习体验,还有重庆大学的研究生、中科院上海某机构的博士加入到了我公司。
问:在中国大学生年度人物评选中,你不仅在学校是佼佼者,还从全国优秀大学生中脱颖而出,你认为自己是如何胜出的?
答:我认为最大的优势就是,我没有把自己当成大学生看。从另一方面,我是发自内心想帮助人、成就人。我不是带着功利的目的来参加大学生年度评选。不过,细细算了算,这应该是学生生涯我参与的最后一个评选项目。