张丽钧
接到一个陌生电话,劈头就问:“你家的房子出租吗?”我说:“不出租。”她又问:“那你家房子出售吗?”我说:“不出售。”想不到她居然接着问:“那你知道你们那栋楼有谁家的房子出租、出售吗?”我没有回答她,而是试探着问:“你是想给读××高中的学生租房、买房吧?”她作出了肯定的回答。
因为与这所省重点高中比邻,周边房子的房价、租金逆势上涨。我认识一对父母,孩子读了三年高中,父母就在我们这栋楼租住了三年。我总在心里问自己:这样寸步不离的陪伴,究竟是为了满足孩子的心理需求还是为了满足父母的心理需求?
你以为孩子高中毕业,父母的陪读使命就完成了吗?你错了。一个大学生说:“从小到大一直在父母的唠叨、斥责中生活。我之所以报考外地大学,就是想脱离父母的束缚和庇护,过自由自在的大学生活,没想到妈妈要来陪读,我大概永无出头之日了。”
小鸟被孵出后,要长大,要练飞,要拥有辽阔的天空。你能够想象吗——老鸟因为热爱小鸟,所以,小鸟飞到哪里,老鸟就把巢搬到哪里,生怕小鸟遭到冻馁之苦,生怕小鸟遇到不测之灾。
总有专家指责当今孩子精神断乳期来得太迟。其实,分析一下我们就不难发现,是父母对儿女的“婴幼儿延迟期待”心理,扼杀了孩子的精神成长。对多数父母而言,宝贝就这一个,孩子几乎变成了父母全部的精神寄托,所以他们才会把孩子搂得过紧。
被超量的爱喂大的孩子不可能精神健康。他们被父母以各种美妙的借口过分地保护起来,他们被一个飞来飞去的巢追得越来越沮丧、越来越平庸。他们错失了困窘的机缘、跌倒的机缘、流泪的机缘、重生的机缘……
愿天下父母都能明白——没有任何一个鸟巢可以成为鸟儿永久的避难所。让鸟儿练就一双迎击风雨的翅膀、让鸟儿生出展翅云端的心志,这才是鸟儿一生享用不尽的福祉。
(兰明芳摘自《教师博览原创版》2015年第3期,图/孙晴)