广播电台综合型编辑的重要性

张檀

摘 要 本文主要对广播电视以及综合性编辑进行概述，通过广播工作“三结合”的角度分析了综合型编辑在广播电台的重要位置，并提出了综合性编辑的培养方法。

关键词 广播工作；广播电台；综合型编辑；重要性

中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 1674-6708（2016）162-0011-02

广播电视是大众传媒中的重要组成部分，在信息技术尚不发达的年代，是人们接收社会信息的主要途径，可以说广播电视对人们的思维方式以及行为习惯产生重要影响。

信息技术发展起来以后，各类新媒体先后占据大众媒体市场，传统的广播电台受到冲击。在这种形势下，如何发挥综合型编辑的作用，将广播电台的优势发挥出来，是我们需要长期研究的问题。

1 广播电台及综合型编辑概述

1.1 广播电视岗位概述

广播电视岗位主要包括编辑、导播以及主持等，其中编辑是广播节目的整体策划者，一档节目中需要编辑做的工作非常多，不仅要对节目进行筛选，同时要根据听众需要对节目进行创新，不断提高节目品质。而导播需要做的工作也非常多，主要是对节目信息进行把关，同时协助主持人工作，一是要做好相关信息记录，二是根据需要连线观众和专家。主持人大家都比较熟悉，在所有岗位中，只有主持人是直接面向观众的，对整个节目的播出效果产生重要影响，可以说其相当于节目的“形象代言人”，对舆论能够起到一种引导作用，是广播电台综合能力的外在体现。这些岗位在广播电台中是缺一不可的，我们很难说哪个岗位更重要，只有这些岗位的工作人员相互配合，才能做好一档节目。

1.2 综合型编辑概述

所谓的综合型编辑，就是将我们上述提到的3个岗位结合起来所形成的综合岗位。在信息技术的支持下，新媒体迅速发展起来，广播电台的发展受到冲击，传统的管理方式已经不能满足实际需要。可以说，综合型编辑是新媒体时代的产物，是广播电台创新的一种体现，其可以有效提高广播工作质量，吸引更多的听众。传媒的价值就是对社会主流思想进行传播，并起到一种积极的舆论导向作用，对于广播电台来说也是如此，综合型编辑需要在节目中传播社会主流思想，将编辑、导播以及主持人的功能有机结合起来，在节目中传播社会主义主流思想，发挥广播媒体的正面导向作用，这就要求综

合型编辑具备较高素养[ 1 ]。

2 从“三结合”的角度分析广播电台综合型编辑的重要性

2.1 编辑与主持工作的结合

编辑与主持工作的结合产生了一种新兴主持类型：编辑性主持人，就是在一档节目中主持人同时担任编辑，身兼二职。这对其综合素养提出了较高要求，一方面要具备较强的信息甄选能力；另一方面要做到谈吐大方、得体，具备同时做好这两项工作的能力。以往编辑和主持两项工作分开时，这两项工作在协调上存在一定难度，因为编辑在收集信息、撰写稿件时，需要站在主持人的角度进行，即使其对直播间的画面进行想象，在表达方面也会不可避免的融入个人思维，因此其所提供的选题角度、表述方式等很难完全满足主持人的需要。反过来对于主持人来说也是同样的道理，其在播报的过程中要将编辑提供的资料作为依据，即使其提前预习这些资料，也会出现“误读”问题，某些问题或者是表达上可能会曲解编辑提供这个选题的初衷，导致播报效果不理想。将编辑和主持工作结合起来就可以避免这些问题，主持人自己来做编辑工作，可以更好的把控选题的内容和角度，保证两项工作的连续性，一方面是可以更好的表达撰稿初衷；另一方面是在主持过程中可以自由发挥，临时添加一些自己的看法，表达方式更加灵活，内容也更加丰富。

2.2 主持与导播工作的结合

一档广播节目播出时，直接参与的角色有2个，一是主持人，二是导播。后者主要是对前者工作起到一种辅助作用，同时也要监督主持人是否按照流程进行工作。两个岗位之间的联系非常紧密，例如，很多广播节目中都包含连线环节，这一环节的开放性较强，因此存在安全隐患，这就需要导播对热线电话进行筛选，具备一定的政治敏感性，将一些危险热线过滤掉，保证节目的顺利进行，可以说其相当于信息传播的“把关者”。如果导播信息敏感性不强，或者是合作能力差，不能明确主持人的需要，就会为主持工作带来麻烦。如果由主持人来做导播工作，其会更加明确节目需要什么，哪些信息不能在节目中出现，时刻保持政治敏感性。同时，如果导播有主持经验，其可以对整个节目流程起到一种更好的监督作用，对节目进行总体上的把控，随时对流程进行合理调整，使节目顺利进行下去[2]。

2.3 编辑与导播工作的结合

关于编辑和导播工作的主要作用上面我们已经分析过，这里不再重复叙述。值得一提的是，导播不仅要对主持工作进行配合和监督，同时起到一种桥梁的作用，连接编辑和主持之间的工作。同时，节目播出工程在还需要对信号进行监听，如果将该项工作与编辑工作同时进行，效率就会大大提高。导播自己收集信息、编辑稿件，最大的优势就是可以对主持人的表达进行正确引导，一旦主持人理解出现偏差，可以及时纠正，避免影响节目质量。现代广播电台的部分编辑仍旧采取传统的方式撰写稿件，为主持人工作创新带来阻碍，将编辑与导播工作结合不仅可以大大提高工作效率，同时有利于节目整体方向的把控，为主持工作的创新奠定基础。

从以上分析中我们可以看出，编辑、编导与主持人工作的相互结合是非常有必要的，是广播电台实现自身发展、适应新媒体发展趋势的必然选择。

3 广播电台如何培养综合型编辑

综合型编辑具有较强的综合性，这一岗位对工作人员能力有较高要求，不仅要掌握选题技巧，把握节目方向，同时要能够灵活表达。为满足这些要求，广播电台需要加强对综合型编辑的培养。

首先，广播电台要认识到培养综合型编辑的重要性，在新媒体迅速发展的今天，传统的广播工作方法显然已经不能满足实际需要。要求编辑、导播以及主持岗位工作人员互换角色，明确各个岗位的工作重点，梳理清楚这些岗位之间的内在联系，通过轮岗制提高这些岗位工作人员的综合能力，提高3项工作的连续性，保证节目质量。

其次，要注重培养相关岗位工作人员的创新能力，加强对3个岗位工作理论知识的学习，为节目创新做好准备。同时要加强与听众之间的沟通，明确群众对广播电台的需求，对传统节目进行合理调整，满足人们的需要。另外要从整体上把握广播媒体的运作模式，做好各个角色之间的转化，这样才能在竞争激励的媒体市场上求得一席之地。

4 结论

编辑、导播以及主持是广播电台中非常重要的3个岗位，三者之间的联系非常紧密，是否能够协调好三者之间的关系直接决定了节目质量。传统广播工作中，3个岗位工作存在脱节问题，广播节目质量不够理想。综合型编辑就是在这种背景下产生的，就是将3个岗位工作融为一体，这样可以保证3项工作的连续性，提高节目质量。

参考文献

[1]齐欣.浅谈新时代背景下综合素质和能力对电台编辑的重要性[J].视听，2015（6）：111.

[2]周静.新媒体竞争下的媒体资料管理新探索——以北京人民广播电台为例[J].情报探索，2013（5）：61-64.