你和孩子亲近了吗？

陈婕



你和孩子亲近了吗？

陈婕

下午五点多去学校接儿子，其他同学早已回家，儿子在老师办公室做完作业后在球场玩耍。忽见我走进校门，儿子大声朝我打招呼，背起书包向我跑来，脸上洋溢着灿烂的笑容。

“妈妈，我今天好开心！”“是吗？那你愿意和我分享吗？”儿子顿了一下，说：“不行！对我来说很开心，但是你会很生气！”这就奇怪了！儿子开心的事情我怎么会生气呢？被儿子这样一吊胃口，我反而更加期待事情的真相。

因为要赶时间吃晚餐，一路上，儿子没主动和我说，我也就没再追问。在上英语兴趣班途中，不经意间，我发现了儿子手中有支蓝色的笔。儿子似乎将其视为珍宝，放在衣服口袋里，随时要拿出来看看，生怕飞走似的。我不由得想起了儿子班上的同学最近迷上了隐形笔。

“哈哈，我发现了一个秘密！”

“什么呀？”

“你有一支隐形笔，对不对？”

“是呀！”

“今天最开心的也是这支隐形笔，对吗？”

“是的！”

“能告诉我这支笔是怎么来的吗？”

“不能告诉你，否则你会生气的！”

“怕妈妈生气，能为妈妈着想，真是个体贴的好孩子！但是，如果只是担心妈妈生气，而不愿和妈妈分享心里的想法，就没有把妈妈当真心朋友哦！不过你也可以选择不说，妈妈尊重你！”

儿子陷入了沉思，矛盾与犹豫全写在脸上。从后视镜中，我发现儿子悄悄落泪了。“妈妈，这支笔是我要晨晨奶奶给我买的。你告诉过我，不要随便接受别人的礼物，更不要向别人索取礼物的。”儿子哭得很伤心，深深地意识到了自己的错误。我立马停下车，紧紧抱住儿子，劝慰道：“儿子，妈妈真的不能接受向别人索取礼物的行为，但是你能自己意识到不对，而且把妈妈当朋友，愿意和妈妈说真心话，妈妈一点也不生气，而且愿意帮助你！我们一起想想有什么好办法解决这个问题好吗？”

“妈妈，我拿出自己的零花钱还给晨晨奶奶！”

“这个办法不错！就按你说的办！”

看着我竖起的大拇指，儿子开心地走进了英语兴趣班的教室……

一个星期过去了，儿子拽在书包里的五元钱依旧躺在那儿。

“儿子，这个星期碰到晨晨奶奶了吗？”

“碰到了呀！”

“是不是没找到合适的机会还钱给晨晨奶奶？”

“是的，每次放学人多，总是不好意思开口！”

“需要妈妈的帮助吗？”

“需要！妈妈，你太理解我了！”

“儿子，这次妈妈可以帮助你，如果以后发生类似的事情，那就需要你自己去解决哦！”

“好的，没问题，谢谢亲爱的妈咪！”

每天放学接儿子回家的路上，是我们母子俩一天中最开心快乐的时光。一路上，儿子会叽叽喳喳和我分享学校发生的各种各样的事情，我总是耐心地倾听，和儿子一起感受着他的喜怒哀乐。我喜欢和孩子亲近，乐于和孩子交流，和孩子一起解决问题。每天和儿子交流，其实也就是在培养儿子的心理能力，让他敞开自我，善于把内部世界和外部连接起来，不封闭自我。将来无论遇到什么麻烦，都懂得化解和疏导。

细心的家长可以记录一下，在一周的时间内，您和孩子相处了多少时间？每次待在一起的时间有多长？要知道，和孩子亲近，这是家庭教育的一个重要原则。

作者单位：（长沙市芙蓉区教科中心）