对中小学实验室安全管理体系建设的几点思考

郭　亮黑龙江省教学实验设备指导中心

对中小学实验室安全管理体系建设的几点思考

郭亮
黑龙江省教学实验设备指导中心

综合的来讲大家都知道实验室是学校开展素质教育、实验教学的重要场所，也是开展综合实践活动、培养学生创新能力的科学启蒙园地。可以说实验室是当代学生唯一能对课本上的科学知识进行实践学习的场所，同时也是理论方面的老师唯一能帮助学生把课本上的知识进行实践的教学场所。但是由于它的特殊性，我认为实验室的安全管理体系应该从两个方面入手，也就是实验室的管理工作和安全性这两个非常重要的环节，在这里就从管理和安全两个方面说一下实验室安全管理体系的建设。

中小学实验室；安全

1.安全方面

1.1安全设施

对于设备的管理方面有很多的要求，下面就具体说一下。学校电路安装规范安全，一定要保证总电设备和漏电保护系统的正常运行，供电的电线要经常检修，同时也要要求老师和学生为确保用电安全，实验结束后及时关闭总电源；化学实验室必须保证通风良好，或者保证安装的换气扇能够正常运转；所有实验室必须在明显部位摆放足够的灭火器，并且一定要严格按照规定时间更换，同时化学实验室必须额外再设置消防沙桶(箱)、急救药箱等，并定期更新维护；化学实验做好防护工作，尽可能的配备并使用防护屏、防护镜、防护手套等各类防护设施、用具，如果存在有毒、刺激气体、烟雾等化学产物必须在专用制气柜中进行；化学危险品的库房要尽可能的远离教室、宿舍、食堂以及取水源的地方，还要安装防盗门、防盗窗，必须要求管理制度上墙。[1]

1.2实验室化学药品

对于实验室的化学药品，一定要时刻注意，绝对不能因为熟悉实验室而忽略有关的细节。具体化学药品如下[(1)易燃液体、易燃固体①低闪点易燃液体:二硫化碳、汽油、乙醛、乙醚、丙酮。②中闪点易燃液体:苯、乙酸乙酯、甲苯、无水乙醇、工业酒精、1，2-二氯乙烷。③高闪点易燃液体:二甲苯、原油、煤油。④易燃固体:红(赤)磷、硫粉、镁条、铝粉。(2)自燃物品、遇湿易燃物品①自燃物品:黄(白)磷。②遇湿易燃物品:钾、钠、碳化钙(电石)。(3)氧化剂、毒害品①氧化剂:过氧化钠、氯酸钾、高锰酸钾、硝酸铵、硝酸钾、硝酸钠、重铬酸钾、硝酸汞、硝酸银、硝酸铜。②毒害品:二氯化钡、氢氧化钡、四氯化碳、三氯甲烷、乙酸铅、三氧化二砷、溴乙烷。(4)腐蚀品①酸性腐蚀品:硝酸、发烟硫酸、硫酸、过氧化氢、溴、三氧化铝、盐酸、磷酸、甲酸、冰乙酸、乙酸。②碱性腐蚀品:氢氧化钾、氢氧化钠、氨水、氧化钙(生石灰)、硫化钠、氢氧化钙(熟石灰)、碱石灰。(5)其他腐蚀品苯酚、汞(水银)、甲醛。]实验课开始之前一定要向学生讲清安全操作规范、实验药品性质及注意事项。[2]

1.3安全事故处理

掌握急救措施，做好意外事故处理是实验室的最后一道防线，如果实验过程中出现意外一定要牢记以下几种方法①一旦出现事故，一定要冷静，特别是教学人员。如果涉及人身安全，应尽力保护学生，尽量让学生疏散出去。②触电时或者所有距离电路较近的区域出现问题一定要立即切断电源。不幸触电者要用安全的方法将之脱离电源，脱离电源后将触电者迅速放在空气流通的地方急救。如果触电人员伤势偏重，应该立刻送往进行抢救。电线短路起火时，在未切断电源之前，切忌用水和二氯化碳灭火器灭火，只能用用四氯化碳灭火器灭火，以免造成触电等新的事故。③当酒精起火时，应立即用湿布或沙土等灭火，如果范围稍大，先用沙土将酒精一圈范围固定，然后实施灭火，当火势不好控制时，可直接用灭火器灭火。④油类起火时，用干燥沙土或灭火器灭火。严禁用水浇，防止油蔓延造成火势随之蔓延。

2.管理方面

2.1制度管理

学校实验室管理方面制度管理是学校实验室管理的总体部分，它会展现出学校关于实验室管理的总的规划和可行性。在制度管理上，学校对实验室的管理平时就应该加强相关部门对实验室的管理力度，对于管理措施应该确保落实，比如众所周知的实验室管理规范、仪器设备保管使用制度、实验教学管理制度、安全防护及危险品管理制度、实验教师工作职责、学生实验守则等一些已有的名文条目都应该确保它的实施。并且相关制度应该悬挂上墙，以此提醒主管部门应督促管理者严格执行到位，并且在平时的管理过程中都应该有记录，在年终进行总结，或者在年终对实验教师的各项安全工作进行考核。

2.2设备和材料管理

在实验室中凡是涉及实验室基础建设安全、仪器药品安全、仪器设备使用安全、实验室水电气安全等方面的问题，在平时的工作中，都应该进行定时检查，这样才能够尽可能的防范于未然。对于防火防盗装置、实验室门锁、消防器材、实验室水电气装置等一些经常见到的东西，一定不能因为出现问题的可能性小而存有侥幸心理。对于实验室的易燃易爆、有毒药品等危险性高物品的存储和使用更应该严格把关，更加频繁地进行定期检查。同时在实验室应配有相应的医用箱和相应的防护箱，并且要检查医用箱和防护箱的可用性。

2.3实验室的日常管理

实验室在日常管理中应当注意两个方面，一个是仪器药品的日常管理，一个是对实验室的管理。两者其实也是不可分开的，对于仪器药品的管理除了要清晰地知道各种药品放置方法和位置以外还要注意实验室本身的卫生工作。保证实验室里面的公共设施完好，注意水电设备的预先检查，这些都能够更好的保证实验室仪器药品的日常防护工作。

3.结语

对于实验室的管理工作体系还需要的是账务的管理，仪器的进出损修都需要及时清晰地记录在帐，这样才能保证后续工作的顺利进行。同时我们要知道实验室的安全管理工作不是靠一类人就能完成的，这里需要学校、工作人员和学生共同努力，我们在诸多方面都做出努力，这样才能够保证学生可以有一个安全舒适的学习环境。只有学生能够对实验室满意，工作人员才会感到有所成就。

[1]佚名.湖北省加强中小学实验教学危险品安全管理工作[J].第25卷中小学实验与装备2015年第5期

[2]吴臻.浅论中小学实验室建设与管理中的安全防护[J].胡建明浙江省杭州市教育技术中心,《教学仪器与实验》第29卷2013年第4期出版